1955年10月，著名科學家錢學森終于回到祖國，受命前往東北地區考察。在哈爾濱軍事工程學院參觀時，錢學森發現學院裡有太多外國專家，他對此頗有微詞。大将陳赓親自陪同錢學森參觀，兩人相見恨晚，不期而遇。錢學森坦率地向陳赓提出了自己的不滿，認為我們應該有自己的主見，而不是完全依賴外國專家的意見。陳赓深有同感，他們就此展開了熱烈的讨論。但具體錢學森提出了什麼建議？陳赓又作何反應？中國飛彈事業由此開啟新篇章，讓我們拭目以待。
一、錢學森回國考察
1955年10月28日，這是一個值得銘記的日子。在這個秋高氣爽的日子裡，一位久别重逢的遊子終于踏上了祖國的土地。他就是著名科學家錢學森。
早在1935年，錢學森就懷着報效祖國的壯志遠赴美國留學。誰知道，二戰的硝煙讓他在異國他鄉滞留了整整20年。期間，他曾在加州理工學院任教，并為美國的航天事業做出了卓越貢獻。直到1955年，在中國科學院院長郭沫若的不懈努力下，錢學森終于回到了祖國的懷抱。
當飛機落地的那一刻，錢學森的眼眶不禁濕潤了。他深吸一口祖國的空氣，隻覺得闊别多年的鄉音鄉情撲面而來，親切得讓人想哭。郭沫若等一衆學者熱情地迎接了錢學森，場面十分隆重熱烈。
重返祖國後，錢學森被派往東北地區考察。起初他還有些不解，不明白為什麼會安排他這份工作。直到得知這是周恩來總理的親自決定，他才釋然了。周總理是錢學森的老相識，兩人曾在巴黎相識，結下了深厚的革命情誼。如今周總理讓錢學森東北考察，必定另有深意。
在朱兆祥同志的陪同下，錢學森順利抵達了哈爾濱。哈爾濱是當時大陸重工業的重鎮，錢學森此行也受到了黑龍江省委的高度重視。省裡專門為他派了一名陪同人員，負責接待工作。
然而，錢學森卻有個小小的心願。他說:＂我有兩個朋友在哈爾濱軍事工程學院工作，我想這次能夠見見他們。＂
當時的哈軍工是一所高度保密的軍事院校，普通人是不允許參觀的。隻有省部級以上的上司才有資格進入。錢學森的陪同人員聽後隻好作罷，因為他們的行程中并未安排此事。
但錢學森并沒有就此放棄。他堅持向省裡的上司彙報了此事，表達了自己的心願。沒想到，當晚省裡就打來電話，說是哈軍工已經請示過北京的上司，獲準讓錢學森參觀。
就這樣，11月25日，錢學森被順利送到了哈軍工的大門口。校方出動了一批身着校服的軍官，隆重歡迎錢學森的到來。為首的就是學校的校長陳赓大将。
陳赓大步流星走上前來，伸出大手，爽朗地說道:＂我是陳赓！歡迎錢先生前來指導工作！＂
錢學森一見到陳赓，頓時大吃一驚。因為陳赓可是當時的副總參謀長，一直駐紮在北京，怎麼會突然出現在哈爾濱呢？他滿懷疑惑地回握住陳赓的手，誠懇地說:＂您好，陳院長！你怎麼會在這？＂
原來，錢學森的參觀請求傳到北京後，陳赓向彭德懷元帥建議，讓錢學森前來哈軍工視察。陳赓認為，錢學森對飛彈研究頗有造詣，或許能為學院的飛彈事業出謀劃策。在上級準許後，陳赓便專程乘機從北京飛赴哈爾濱，親自迎接錢學森的到來。
錢學森聽後，不禁對陳赓的用心良苦和對自己的重視而感動萬分。随後，陳赓為錢學森準備了簡短的歡迎儀式。由于錢學森的兩位朋友正在上課，隻好改期。陳赓親自陪同錢學森，開始了參觀之旅。
一路上，陳赓和劉居英等人詳細向錢學森介紹着學院的概況、各個系的布局等情況。錢學森饒有興趣地打量着四周的一座座教學大樓，簡直不敢相信這就是新中國人民自己的力量所建造的。他由衷贊歎道:＂太氣派了！＂
随後，他們來到一個小型火箭實驗台。隻見一位教師正在拆裝實驗裝置。錢學森上前與那位教師攀談，細心指出了裝置的一些錯誤之處。沒想到，那位教師卻理直氣壯地說:＂這是蘇聯專家的意見，不能随便改動。＂
錢學森聽後，不禁面露愁容，搖了搖頭。細心的陳赓很快發現了錢學森的神情變化，于是關切地問道:＂錢先生，我們能不能自己搞出飛彈來？＂
錢學森一聽這話，頓時鬥志昂揚，信心百倍。他說:＂這怎麼不能搞出來，外國人能造出來的東西，我們中國人為什麼造不出來，我們又不是比他們少點什麼。＂
陳赓聽到錢學森這番話，高興得握住他的手說:＂我要的就是你的這句話！錢先生的這句話讓我們心中充滿底氣，我相信我們一定會造出屬于自己的火箭飛彈。＂
二、參觀過程中的疑慮
錢學森對哈軍工的參觀并非一帆風順。在參觀的過程中，他發現了一些令他頗為不滿的地方，這些疑慮也成為他後來提出獨立自主建議的重要原因。
最讓錢學森感到不安的，是哈軍工對蘇聯專家的過度依賴。在參觀火箭實驗台時，錢學森就親眼目睹了一位教師對蘇聯專家建議的盲從。當錢學森指出實驗裝置的一些錯誤時，那位教師理直氣壯地說:＂這是蘇聯專家的意見，不能随便改動。＂
錢學森聽後十分詫異，他沒想到在這所中國軍事院校裡，居然還存在如此盲目崇拜外國專家的現象。作為一位科學家，他深知科學是沒有國界的，但同時也應該有自己獨立的思考和判斷。可是在哈軍工，似乎蘇聯專家說了就算，中國人隻是被動地接受和執行。
這種現象令錢學森頗為不安。他認為，如果我們永遠依賴外國專家的意見，永遠隻是一味地模仿和照搬，那中國人自己就永遠無法真正掌握科學技術的精髓。我們應該虛心學習外國的先進經驗，但同時也要勇于創新，發揮自身的主觀能動性。
除了對蘇聯專家的依賴，錢學森還發現哈軍工在其他方面也存在着一些被動和保守的做法。比如在參觀一個建立的實驗室時，錢學森發現實驗室的布局和設計存在一些不合理的地方。他就将自己的看法誠懇地告訴了那裡的負責人，希望能夠改進。
沒想到那位負責人卻直接回絕了錢學森的建議，理由是＂這個布局是按照蘇聯專家的設計來的，已經通過審批，不能随意更改＂。
錢學森聽後十分無奈。他覺得，科學技術的發展需要不斷地改革和創新，如果我們總是按部就班、因循守舊，那就很難取得真正的進步。可是在哈軍工，似乎已經形成了一種慣性思維，凡是蘇聯專家設計的就是正确的，不可改變。
在參觀的過程中，錢學森還發現了一些其他讓他頗為不滿的地方，比如一些實驗裝置的陳舊落後、師資力量的匮乏等。這些問題加在一起，使得錢學森對哈軍工的整體印象大打折扣。
盡管如此，錢學森并沒有對哈軍工失去信心。相反，正是因為看到了這些問題和不足，他才更加堅定了提出自己建議的決心。作為一位科學家，他有責任和義務指出這些問題所在，并為之尋求解決之道。
是以，在參觀結束後，錢學森就将自己的所見所思，毫無保留地向陪同的陳赓大将訴說了出來。他希望能夠引起陳赓和其他上司人的重視，進而真正推動中國科技事業的自主創新之路。
三、錢學森提出獨立自主的建議
參觀結束後，錢學森沒有将自己的疑慮深埋心底，而是坦率地向陳赓大将吐露了真言。他提出了一系列獨立自主的建議，呼籲中國人要走自己的科技發展之路。
當天晚上，陳赓在學校設宴款待錢學森，并特意邀請了錢學森的兩位好友莊逢甘和羅時鈞教授。席間，錢學森就哈軍工的現狀，鄭重其事地向陳赓提出了自己的看法。
錢學森首先肯定了哈軍工在短短幾年時間裡所取得的巨大成就。他說:＂哈軍工的建設速度之快，規模之大，确實令人刮目相看。這些都是新中國人民自力更生的偉大創造。＂
說到這裡，錢學森頓了頓，臉上的神情變得凝重起來。他繼續說道:＂不過，在參觀的過程中，我也發現了一些值得重視的問題。最令我不安的，就是學院對蘇聯專家的過度依賴。＂
＂比如在實驗室，我發現有些設計和布局存在不合理的地方，我就提出了一些修改建議。但負責人卻直接拒絕了，理由是這些都是按照蘇聯專家的設計，已經通過審批，不能随意改動。＂
錢學森說到這裡，不禁歎了口氣。他覺得這種做法實在是太被動和保守了，完全違背了科學探索和創新的初衷。
＂科學技術的發展，需要不斷地改革和創新。如果我們總是按部就班、因循守舊，那就很難取得真正的進步。＂錢學森斬釘截鐵地說，＂我們應該虛心學習外國的先進經驗，但同時也要勇于創新，發揮自身的主觀能動性。＂
接着，錢學森又提到了在火箭實驗台上，一位教師對蘇聯專家建議的盲從。他直言不諱地指出，這種現象反映出我們在科研工作中，缺乏獨立思考的能力和勇氣。
＂科學是沒有國界的，但同時也應該有自己獨立的思考和判斷。＂錢學森說，＂如果我們永遠依賴外國專家的意見，永遠隻是一味地模仿和照搬，那中國人自己就永遠無法真正掌握科學技術的精髓。＂
在場的幾位教授聽了錢學森的這番話，無不被他的睿智和遠見所折服。他們紛紛表示贊同，認為錢學森的建議切中要害，直指了目前中國科技發展的症結所在。
接下來，錢學森又就哈軍工的其他一些不足，如師資力量匮乏、實驗裝置陳舊等，一一提出了中肯的建議。他呼籲，我們必須自主創新，自力更生，走出一條屬于自己的科技發展之路。
＂我們中國人并不比外國人差。＂錢學森最後說，＂隻要我們發揚自身的主觀能動性，勇于創新，定能讓中華民族的科技事業放射出奪目的光芒！＂
錢學森這番話振聾發聩，給在場的所有人以極大的鼓舞和啟發。陳赓更是被他的睿智和遠見所深深折服，對錢學森的建議表示由衷的贊同。他表示，一定會認真貫徹落實錢學森的意見，推動中國科技事業的自主創新之路。
四、陳赓支援錢學森的觀點
錢學森提出的獨立自主建議，得到了陳赓大将的高度贊同和支援。陳赓認為，錢學森的這些見解切中要害，直指了目前中國科技發展的症結所在。
作為一代軍事家和戰略家，陳赓對錢學森的睿智和遠見是由衷贊佩的。他深有感觸地說:＂錢先生的這些話，讓我們重新審視了自己在科研工作中的一些做法和思維定式。我們确實存在着過度依賴外國專家、缺乏自主創新意識的問題。＂
陳赓坦言，之是以會出現這些問題，很大程度上是由于當時國内科技人才的匮乏。新中國剛剛走過内戰陰霾，百廢待興，科技人員嚴重短缺。為了盡快發展國防科技事業，邀請蘇聯專家前來支援是無奈之舉。
＂但是，我們決不能是以而放棄自主創新的道路。＂陳赓說，＂我們要虛心學習外國的先進經驗，但同時也要勇于創新，發揮自身的主觀能動性，真正掌握科學技術的精髓。隻有這樣，我們的國防事業才能真正強大起來。＂
陳赓的這番話，赢得了在場所有人的陣陣掌聲。錢學森更是由衷感動，沒想到自己的建議會獲得如此高度的認同和支援。
随後，陳赓就如何貫徹落實錢學森的建議，向在場的幾位教授征求意見。大家你一言我一語，暢所欲言，氣氛熱烈而融洽。
最終，陳赓拍闆定案，決定在哈軍工内部成立一個專門的自主創新小組。這個小組将由錢學森親自領銜，負責制定學院的自主創新發展規劃，并組織師生開展獨立自主的科研工作。
＂我們要讓錢先生的這些寶貴意見真正落到實處。＂陳赓說，＂隻有自主創新，我們的國防科技事業才能真正強大起來，我們的國防實力才能與日俱增。＂
為了支援自主創新小組的工作，陳赓還撥出了專門的經費，并親自向上級部門作了彙報，獲得了大力支援和肯定。
就這樣，在陳赓的大力支援下，錢學森領銜的自主創新小組如期成立，标志着中國科技事業自主創新之路的正式開啟。
小組成立後不久，錢學森就着手組織師生開展了一系列獨立自主的科研活動。他親自召開研讨會，傾聽大家的意見和建議，并提出了一系列具有前瞻性的發展規劃。
與此同時，錢學森還親自帶頭開展科研工作。他帶領團隊，針對當時國内火箭技術的一些關鍵難題，進行了大量的理論分析和實驗探索。憑借着過人的智慧和創新精神，他們很快就取得了突破性的進展。
錢學森的這種精神和作風，很快就在哈軍工乃至整個國防科技界産生了深遠的影響。越來越多的科研人員開始擺脫對外國專家的依賴，勇于獨立思考，自主創新。一股自主創新的浪潮，正在整個國防科技界悄然興起。
幾年後，當錢學森回顧起當年在哈軍工提出的那些建議時，他由衷地說:＂現在回想起來，當時我說的那句可以搞飛彈，沒想到真正幹起來，竟然有這麼多困難。但是，我們終于走出了一條屬于自己的道路。＂
是的，正是憑借着錢學森等一代科學家的不懈努力，中國人民終于掌握了飛彈這一尖端科技，為國防實力的不斷增強打下了堅實基礎。從此，中華民族的科技事業放射出奪目的光芒，迎來了自主創新的新紀元。