2月，愛德思考試局更新了今年Alevel藝術C2大考的命題：observe, seek, challenge
一轉眼，我們距離5月C2大考（5月6日-10日），還有最後10天的時間！
今天我們就以 平面傳達設計 方向為例，再來看看該怎樣了解C2命題，
并讓自己的作品與之産生聯系，高效沖刺！
#1
C2文獻解讀
M50 Winland Art
之前的文章中我們已經介紹過，Alevel考試局每年公布考題的時候，還會針對不同方向提供多篇考綱參考文獻，
今年的平面傳達設計方向也不例外：
文獻一
第一篇參考文獻講述了有關資訊傳播的内容：
這張圖是飛機安全帶的使用說明，以及如遇到特殊情況，飛機上的其他裝置如何使用。
這種資訊圖像化的形式可以讓讀者更好地了解與傳播資訊。
而這種“将複雜的概念用圖形精準表達出來”的平面傳達設計思維，也被應用到了像宜家的說明書、新冠病毒測試劑說明等場景當中。
這麼做的好處，當然是便于使用者簡單快速地了解關鍵資訊，但對于設計師而言，如何化繁為簡卻是一種挑戰。
文獻二
第二篇文獻開篇引用了哲學家Marshall McLuhan的名言：媒介就是資訊。
随着網際網路的發展，人們在網際網路上的交流也變得更加快速，并出現了各種不同形式的圖像資訊載體設計形式，例如gif，動畫等。
事實上，在不同的傳播媒介中，我們都可以使用不同形式的圖像進行交流，設計師們也在使用新的資訊載體來展現它們的作品。
Mike Perry, Pavlov Visuals and Yellowball 藝術家有相關的藝術作品可以提供給同學們參考。
文獻三
文獻三提及了産品包裝設計在諸多社會問題背景下所面臨的挑戰，比如資源過度開發、社會老齡化等。
這些問題存在于人們日常生活的方方面面，而在面對這些挑戰時，很多品牌也有了新的創新，
比如Puma将包裝袋和鞋盒設計為一體化、三星将它産品的包裝使用完之後可以改造成為寵物玩具，雜志書架等。
設計師在着手解決這些問題前，需要首先進行細緻地觀察（observe），尋找（seek）問題的症結所在，然後“對症下藥”，提出面向挑戰（challenge）的改良方案。
而這樣的問題解決思考路徑，其實也和Alevel/AP等國際藝術課程的主旨不謀而合。
特别是AP作為美國大學先修課程，如果成績足夠好，甚至可以直接申請大學學分！
那麼對于高中生來說，選擇AP課程相對于Alevel有哪些優勢？應該如何備考AP拿高分？
直播講座
Winland
4月28日（周日）19:00，文藍藝術特邀 巴黎高等師範學院藝術史博士——Hu，與大家分享：
- AP藝術史核心課程及考核内容
- 學習AP藝術史的意義與優勢
- AP高分學生案例解讀
- 學習AP該如何進行時間規劃？
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文獻四
第四篇文獻的讨論對象是插畫：
一位好的插畫師可以将自己觀察到的事物通過個人的風格展現出來，将當下所流行的插畫元素與自己的繪畫風格相結，完成具有一定時代特性的作品。
比如 Laura Callaghan 作品裡的女孩她既自信又焦慮，這種沖突的情況也反映了我們所處的時代。
除此之外，Laura Breiling, Malika Favre, Aurélia Durand, Vashti Harrison and Chaaya Prabhat 等插畫家們在他們的作品中展現了時代精神。
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#2
平面案例分享
M50 Winland Art
雖然看了四篇參考文獻，但關于“C2平面大考作品怎樣才算貼題”這件事，相信你還是有些模糊的。
沒關系，我們先來看看文藍藝術往屆學員們都是怎麼做的！
首先是在去年C2大考中，以平面作品拿到A的Cody同學的作品：
去年考試局官方給出的C2大考主題是“Simple or Complex”，其中一篇參考文獻講述了“Lacoste品牌發展曆史”。
Cody同學選取了這篇文獻，并以她在C1階段的調研為基礎進行深層次的挖掘：
首先，Cody同學在C1部分就已經針對Joker電影中的角色進行了深度調研，并通過提取元素重新組合了動态的人物；
到了C2部分，Cody發現Lacoste品牌最早時候的Logo圖形其實是很複雜的而與圖形，經過了一次次簡化才有了今天的Logo：
于是，Cody将自己在C1部分提取出的圖示元素進行簡化，比如将圖示用圓點進行組合，以及他将圖示和文字相結合，然後進行了大膽的實驗：
她先是将不同的元素和色彩進行組合，分别向着“極簡”和“極繁”兩個方向進行組合嘗試，
并将實驗過程整合到了Alevel作品當中，最終成功拿到了A的好成績。
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A-Level案例與創作技巧
平面設計高低分案例對比
文藍藝術學員——Bonny，同樣在去年參加了平面方向的C2大考，最終拿到了B的成績。
在C2的創作中，Bonny同學将她在C1部分中有關“選擇困難”的主題進行了延續：
她先用 Photoshop 将電影中的人物形象進行了處理，将複雜的人物簡單化，呼應了主題；
之後，Bonny又用水彩及墨水等材料來模仿PS效果進行字型制作，參考了2023年考綱文獻中的做法；
最後的成品制作環節，Bonny 通過木制圓盤和絲線的形式來展現星盤和她對占星學的研究，展現了自己對材料的探索與運用，
同時再次呼應了“Simple & Complex”沖突統一的主題。
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