“大家請看這張圖檔，這是上世紀60年代，毛主席為‘楓橋經驗’親自做的批示。那麼你們知道‘楓橋經驗’的内涵要意是什麼嗎？”執勤一中隊政治指導員鄭林為官兵授課時發出提問。
近日，武警福州支隊執勤一中隊通過學習領會“楓橋經驗”内涵要意，結合實際瞄準靶向問題，靈活運用“楓橋經驗”，打造融洽、團結的内部關系，積極建立“平安中隊”。
“楓橋經驗”内涵一
澆花要澆根，
帶兵要帶心
中隊深入開展“大談心，深交心”“懇談會”“吐槽會”等活動，引導官兵敞開心扉說真話、講實話、主動報告、大膽傾訴，幹部骨幹始終把官兵的困難記在心上，把官兵的事當成自己的事，在官兵之間搭建起連心橋，官兵心安了，中隊才能平安。
最近中隊士兵吳楊瀚在工作執勤過程中總是打不起精神，副中隊長盛宇星敏銳察覺，利用夜間查哨的間隙，主動靠前談心了解情況，原來吳楊瀚是因為平日考學複習時間不夠，隻能晚上熬夜學習，十分苦惱，副中隊長盛宇星在做好其說服的同時及時與其班内溝通，班裡的戰友得知了情況以後都紛紛表示全力支援他考學。崗哨壓力大了，班内的戰友二話不說就會主動靠上去幫助，日常工作中繁忙的公差任務也都幫忙解決。
有了幹部骨幹的思想談心、班内戰友的鼎力支援，吳楊瀚解開了心結，複習考學的勁頭更足了。
副中隊長 盛宇星
“澆花要澆根，帶兵要帶心”，隻有戰士的思想問題和實際需求得到解決，官兵之間的連心橋才能架起來。
“楓橋經驗”内涵二
官兵事官兵定，
尊重官兵意見
中隊黨支部注重發揮官兵主體作用，在群策群力中建立平安中隊。
“我認為手機管理應當更加人性化”“用一次手機就要和班長、排長、隊長各請示一遍，取手機太麻煩了”“管理嚴格化不代表要死闆化”，在中隊組織的“我為中隊獻一計”的活動中，許多戰士表達了自己對手機使用管理的意見建議。
官兵有呼聲，支部拿辦法。中隊黨支部對官兵提出的意見彙總問題，研究讨論解決方案，探索試行“手機進班排”的管理模式，旨為調動全體官兵參與部隊建設的熱情和積極性。
中隊長 薛進蔚
當代年輕官兵生在網絡時代，對手機的依賴較重，用手機和管手機之間就出現了沖突。我們把管理權限下放給班長，充分調動了班長主動工作的積極性，通過互相監督有效解決了手機管理中的難點和痛點。
“楓橋經驗”内涵三
防範化解沖突，
解決問題萌芽
基層傾向性問題，往往都有隐患可查、征兆可循、苗頭可見，是以在糾治這類沖突問題上，就要走好群衆路線，增強官兵主動發現問題的能力。
中隊通過探索，創新推行“黨（團）支部—黨（團）小組—三互小組”三級網格治理模式，聘請有資曆的警士擔任網格員，發揮“預警哨兵”作用，對安全風險實行及時預警。
中隊上等兵程新航在轉改警士前，在中隊組織的幾次體能摸底考核中，軍事體能沒有達标，情緒低落，一度想要放棄留隊。程新航所在三互小組的其他成員發現這情況後，一有時間就相約一起到器械場、健身房，主動幫助程新航加練體能。短短兩個月時間，程新航體能從不及格達到了良好的水準，最終如願轉改了警士。
警士 程新航
自從中隊推出“三級網治理模式”，網格員仿佛時刻都在我的身邊，自己有啥問題有啥情況，大家都會第一時間靠上來，幫助我解決了很多問題。
積極探索新時代“楓橋經驗”，就需要多措并舉、廣開言路，問需于兵、問智于兵，在建立“平安中隊”的過程中，讓“楓橋經驗”迸發出新的活力，繪就基層新“楓”景。
作者：盛宇星
主 辦：武警福建總隊政治工作部
監 制：袁宏國
責任編輯：熊修甯值班編輯：董歡霖投稿郵箱：[email protected]
福建武警
福建武警
我就知道你“在看”