2024年4月，淩雲職業技術教育中心喜報頻傳。廣西自治區技能賽又斬獲三等獎，聯考大學升學人數又創曆史新高！這成績離不開中組部“組團式”幫扶校長和老師精心盡力的科學指導。一年半以來，為了提升當地老師的教育教學能力，在深圳市鹽港中學副書記，“組團式”幫扶校長吉甯虎的帶領下，全體“組團式”幫扶教師帶着當地老師，克服困難，科學備賽，備考。
統一思想，明确目标。
吉校長數次召集升學班老師開會。在會上，吉校長指出要充分研究廣西聯考，先摸底，科學精準的分析出升學班的名額生，臨界生，确立2024年聯考的目标。同時他提出了全校早動員，讓更多的學生參加升學考試，各個班級要真抓實幹，全力為升學保駕護航。
及時總結，交流
改變原來學校段考模式，全校進行月考，每次月考，及時總結交流。深圳市鹽港中學，“組團式”幫扶教師曾樂輝針對廣西聯考給當地老師制定了詳細的備考時間表。同時他指出了以往各個科目備考訓練的不足，并給出改正的方法，曾老師還帶領當地老師逐一分析考點和考察方式方法，為2024再創佳績奠定了堅實的基礎。
示範先行，伴行指導。
由于當地學校師資薄弱，幫扶團隊制定了先示範，後指導的方針。幫扶教師曾樂輝先先帶2023界的升學班，然後再由當地的老師跟班學習。再讓當地老師帶升學班，曾老師跟班指導。同時曾老師還對全體教師和學生分别舉辦了講座5個，分析考試，講座教育教學。在曾老師和當地老師的共同努力下，升學班的英語成績直接從20多提高到了48，大學人數也大幅度提升。在學生參加區賽方面，幫扶教師曾樂輝，王金生從選拔選手，備賽，賽前輔導等環節手把手地帶着當地老師做，取得了2個區二等獎，實作了該校在區賽二等獎零的突破！賽後，幫扶教師組織當地老師總結，交流，把經驗和教學無私的傳給當地老師。
多彩教研，編選材料
為了提升當地教研教學水準。幫扶教師在淩雲職業技術教育中心，開展多種形式的教研活。幫扶教師曾樂輝，陳武松開展了全校示範課，帶入一種課堂，傳播一種理念！曾老師還帶領當地教師開展同課異構，同班異課，換位課堂，跨校教研等課堂活動。真正的做到了課前有指導，課中有聆聽，課後有交流！同時，幫扶團隊還積極結合校情給老師編撰了初高中銜接，聯考校本題題選，從内容到教學行為，真正的助力當地的師生。
同學們說，幫扶老師來了，課堂的笑聲多了，成績提高了，我們的未來明朗了；淩雲職校的老師說，幫扶老師來了，我們專業更精湛了，我們教學更加容易了；幫扶老師說，我們願做老師和同學們頭上星星，一路為大家照明！