在臨沂用戶端訊作為一是以“紅色”為青春底色的學校，平邑縣第四實驗國小以弘揚沂蒙精神、打造育人品牌為目标，讓紅色文化教育落地生根。近年來，學校緊緊圍繞紅色基因鑄魂育人的主題，開展了一系列富有成效的教育活動。
學校先後獲得“全國優秀少先隊集體”“全國中國小國防教育示範學校”“臨沂市尊老孝老助老模範機關”等榮譽稱号，榮獲2020年度平邑縣關心下一代工作“傳承紅色基因”活動先進集體。
強化紅色教育 營造濃厚氛圍
學校從細微處精心規劃，将紅色教育融入校園文化建設中，使學生在校園文化元素中得到潛移默化的熏陶，厚植愛國主義情懷。通過舉辦紅色主題班會、紅色故事演講比賽、國防教育演講比賽、紅色電影展播、參觀學校國防長廊等形式，讓學生在參與中感受到紅色文化的魅力，激發學生對紅色文化的熱愛和傳承。
充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄、手抄報、黑闆報等宣傳陣地，讓紅色故事、紅色歌曲、紅色童謠在校園内廣泛傳播，營造濃厚的紅色教育氛圍。每周一的升旗儀式，學校都作為傳承沂蒙精神的重要載體，少先隊員們在莊嚴的升旗儀式中接受紅色教育，感悟沂蒙精神。
開展紅色實踐 鍛煉學生意志
學校依托豐富的沂蒙紅色文化資源，組織學生開展“傳承紅色基因，弘揚沂蒙精神”紅色研學活動，先後組織隊員到孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館等紅色教育基地接受教育。通過探訪老紅軍、老黨員，親身體驗革命先輩的艱苦曆程，培養學生的愛國情懷和集體主義精神。不定期走進社群、敬老院等地，為老人們開展義務勞動和慰問活動，将沂蒙精神轉化為實際行動，在實踐中體會奉獻和付出的幸福感。同時，學校還開展了一系列紅色主題活動，如“紅領巾心向黨”“傳承紅色基因”等，讓學生在實踐中傳承紅色基因，鍛煉意志品質。
深化紅色課程 提高教學品質
“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”，學校落實思政課立德樹人根本任務，用好課堂教學“主陣地”，開設紅色文化課程，組織部分教師和中共平邑縣委黨史研究中心聯合挖掘本土紅色資源，圍繞沂蒙紅色故事、紅色曆史和英雄人物等内容編寫紅色教育學生讀本《紅色蒙陽》，将紅色教育融入課程建設，讓學生在課堂上了解紅色曆史、紅色文化，提高學生的曆史文化素養。
學校還注重師資隊伍建設，定期組織教師參加紅色教育教育訓練，如參觀鐵道遊擊隊紀念園、參觀微山湖紅色教育基地，感受革命先輩們對理想信念的崇高追求和對革命事業的執着與忠誠，更好地提高教師的紅色教育教學能力。
加強家校合作 培養紅色基因
學校積極開展家校合作，邀請家長參與學校組織的紅色教育活動，共同培養學生的紅色基因。通過全校家委會會議、各班級家長會、家訪等形式，讓家長了解學校的紅色教育工作，增強家校共育意識，共同為培養新時代具有紅色基因的青少年努力。
“傳承紅色基因，弘揚沂蒙精神，是這個時代的需要，更是學生成長的需要，将沂蒙精神發揚光大，落到實處，是我們的責任，更是我們的使命。平邑縣第四實驗國小通過豐富的課程和精彩的活動，有計劃地将沂蒙精神轉化為實際行動，真正诠釋出‘黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共’的時代光彩。”平邑縣第四實驗國小黨總支書記張守濤如是說。
臨報融媒記者 孫雲 邵亞文 高希英
編輯:高陽