自開學以來，
各大中國小校周邊道路
迎來了車流、人流交會高峰。
作為駕駛人，
開車途經學校路段時，
除了要有足夠的耐心，
還要擁有一定的預判反應能力。
來，先跟着老司機的視角，
測一測
你是否具備風險預判能力？
01
行經十字路口時，你會？
A、提前點刹減速，确認路況
√
A、提前點刹減速，确認路況
B、狂按喇叭，加速通過
×
B、狂按喇叭，加速通過
02
準備拐彎時，你會？
A、打轉向燈、觀察反光鏡
√
A、打轉向燈、觀察反光鏡
B、加速通過
×
B、加速通過
03
靠近沒有紅綠燈的斑馬線時，你會？
A、減速或停車讓行
√
A、減速或停車讓行
B、加速通過
×
B、加速通過
以上測試你都做對了嗎？
對于駕駛人而言，
出色的預判能力
可以防範許多未知的風險。
什麼是預判能力？
對于車輛四周還未發生、有可能發生的情況進行預估，并采取預處理的能力，隻要能在各種路況下養成預判能力，使其成為一種良好習慣和條件反射，能最大限度避免潛在事故發生。
學校周邊路況多變，
一不小心就可能發生意外。
是以，駕駛人
開車途經時要有預判風險的意識，
學會觀察周圍的情況，
提高警惕，時刻做到：
一、斑馬線前，減速禮讓
斑馬線是“生命線”，更是駕駛人的警惕線！學生活潑好動，容易出現奔跑式過馬路等危險行為。此時，駕駛人最主要的秘訣是：慢！速度降下來，才能在突發情況時給自己留出足夠的反應時間。
機動車行經人行橫道時，應當減速行駛。
遇行人正在通過人行橫道，應當停車讓行。
二、不随意鳴笛催促
中國小生心理還不夠成熟，突如其來的汽車喇叭聲時很容易讓他們驚慌失措，做出一些不理性的反應。是以，司機朋友開車途經學校周邊路段時，盡量不要随意鳴笛催促！
三、注意汽車盲區和“鬼探頭”
年齡小的孩子身段嬌小，加上車輛盲區多，駕駛人開車時不易發現。駕駛員轉彎時，除了要打轉向燈、觀察反光鏡之外，還要提高警惕：
◆ 轉頭看盲區，确認盲區内沒有人員或障礙物時再安全轉彎。
◆ 途經學校周圍綠化帶、停駐的校車時，容易出現“鬼探頭”現象，是以要格外留心，防止學生突然蹿出，造成意外。
四、學校門口即停即走
學校門口停車位有限，而上下學高峰期學生、家長人數衆多，在學校門口随意停車，容易導緻擁堵，同時對學生的出行帶來安全隐患。是以，駕駛人要做到：
◆ 不要随意在校門口附近停車，以免造成擁堵。
◆ 不要在校門口禁停區（黃色格子内）停車或上下車。
五、避讓校車
司機朋友駕車時如遇校車，要及時避讓，不要随意按喇叭或使用燈光催促，尤其是在學生上下車時。
除了駕駛人
行人在學校周邊路段過馬路也有大學問！
“一停、二看、三通過”
你做到了嗎？
在通過斑馬線前，行人先在斑馬線旁的人行道上（即路緣石或施劃的行人等待區内）停住腳步，不要猛沖猛跑。随後，認真察看交通信号燈及來往車輛。若有信号燈，遵循“紅燈停、綠燈行”的規則，不闖紅燈或沖黃燈。若無信号燈，則更要仔細觀察，確定機動車禮讓後再通過。
與此同時，行人切不可鑽越或翻越綠化帶、隔離護欄，橫穿馬路；過馬路時不可做低頭族、戴耳機聽音樂；不要在道路上追逐猛跑、坐卧、打鬧；不要與機動車搶行。
希望廣大機動車駕駛人
途經學校路段時
養成減速停車觀察的習慣
行經斑馬線時做到：
“有人停車、無人減速、主動禮讓”
行人遇機動車停車讓行時
在保證安全的前提下
盡快通過斑馬線
我們一起努力營造一個
文明禮讓、路暢人和的交通環境