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“為了讓孩子少玩點手機，我特意在周末假期安排他參與多次戶外科普活動，孩子玩得不亦樂乎，也學到不少知識。”市民張女士說。
伴着微風細雨，4月20日，由松山湖南部片區黨委主辦，東莞市綠色低碳經濟技術研究院協辦的“行走課堂”——環湖研學記活動自然科普路線正式開啟。本次活動以“用畫筆描繪自然”為主題，吸引來自松山湖第二國小的50組親子家庭齊聚松山湖科學公園，共同開啟奇妙的自然探索之旅。
千變萬化的大自然，蘊含了多少奧秘？從種子到植株，都是有關生命的自然探索議題。本次活動特别邀請了專業自然導師，通過生動有趣的講解，引領孩子們踏上戶外動植物世界的探索之旅。活動中，孩子們全神貫注地觀察着公園裡的植物，用稚嫩的手輕觸綠葉，細嗅花香，與自然進行親密對話。
松山湖南部片區黨委的相關負責人表示，希望通過活動建立起孩子與自然的緊密聯系，在孩子們心中播下敬畏自然、尊重生命的種子。
在自然筆記繪制環節中，孩子們在導師的悉心指導下，細緻入微地觀察植物，認真地記錄着它們的形态、顔色等特征，以充滿童真與想象力的筆觸，精心描繪植物的輪廓，每一筆都流露出對大自然的熱愛與好奇。同時，家長們也積極參與其中，與孩子們一同探索自然的奧秘，共同尋找隐藏在樹葉背後的秘密，攜手完成了一幅幅美麗的自然畫作。
“一收到活動消息，我們就立刻報名了，因為家離松山湖科學公園不遠，感覺特别友善。今天孩子特别興奮，他平時就很喜歡畫畫，這次的戶外寫生對他來說既新奇又有趣。”松山湖第二國小的學生家長陳女士說。
松山湖南部片區黨委的相關負責人透露，接下來将與園區科研機構展開深度合作，舉辦各類自然體驗、科技展覽參觀、專題講座進校園等科普教育活動，将科學知識的“火炬”傳遞給園區更多青少年。
【撰文】鄭文怡 陳啟亮
【攝影/視訊】陳雅靖
【作者】 鄭文怡；陳雅靖；陳啟亮
【來源】 南方報業傳媒集團南方+用戶端