文|易得創文
編輯|功夫哇哇崽
前言
網曝一教官當衆多學生面扇學生耳光
視訊加載中...
視訊來源于小政視訊
4月17日，一段教官在課間休息期間當衆掌掴學生的視訊迅速在社交網絡上流傳。
視訊顯示，這名教官在沒有明顯挑釁的情況下突然對一名學生進行了肢體攻擊，此行為立即引起在場學生和網友的強烈反響。
來源于網絡
校方随後發表聲明，确認事件屬實，并指出涉事教官并非學院正式教職工，而是一名聘請的第三方社會化服務管理人員。
校方表示，對于任何形式的暴力行為都持零容忍态度，并将依法依規處理此事。學院已對受害學生進行了心理疏導，確定其情緒穩定，并将繼續關注其身心健康狀況。
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此事件在網絡上引起了激烈讨論，許多網民表達了對學生的同情及對教官行為的譴責。
來源于網絡
社會各界對教育機構内部管理和人員素質提出了更高的要求，呼籲所有教育機構加強對教職工的職業道德教育和行為規範的教育訓練。
大家紛紛跑到評論區開啟了吐槽大會.
法治國家，軍事法庭見面吧
這些教官可能是上一屆學長
網友：這些教官不見得真的當過兵
查的意思看看怎麼找個角度狡辯一下
拍攝者被調查出來要有麻煩了
網友：已經能猜到結尾，犯事者辭退，最後私了
現在的學生不能打罵體罰!
個人看法
這起教官在學校公開掌掴學生的事件真的很讓人震驚。學校是個教書育人的地方，無論如何，教官這種公然施暴的行為都是不可接受的。
這不僅僅是對學生身體的傷害，更是心理和尊嚴的雙重打擊。學生到學校來是為了學習和成長，如果連基本的人身安全都無法保障，那這樣的教育環境還有什麼意義呢？
雖然校方已經做出了解聘涉事教官的決定，這是必要的第一步，但這還不夠。
學校需要從這件事中吸取教訓，徹底審視和改進對聘請人員的管理和監督機制，確定每一個在校園内工作的人都有适當的職業道德和行為規範。
校方應該對受害學生給予足夠的關心和支援，包括必要的心理輔導，幫助他們從心理創傷中恢複過來。
同時，也應該建立更加明确和嚴格的規章制度，對任何形式的校園暴力行為都應予以堅決制止和嚴肅處理。
希望所有教育機構都能引以為戒，加強内部管理，營造一個安全、健康、有利于學生全面發展的教育環境。
隻有這樣，家長才能放心将孩子送到學校，學生才能在一個積極向上的環境中成長。
總結
最近石嘴山工貿職業技術學院發生的一起教官掌掴學生事件，引發了大量網友的關注和讨論。一個教育場所發生這樣的暴力行為，确實讓人難以接受。
校方已經作出回應，涉事教官因不當行為被解聘，學生也接受了心理疏導。這起事件不僅是對個體的傷害，也是對教育環境的一種破壞。
在社交媒體上，許多網友表示憤怒和不解，為何教育機構内會出現這樣的暴力事件？有的網友調侃說，如果連教育者都控制不了情緒，還怎麼教導學生？
同時，也有人提出，學校需要嚴格篩選和教育訓練所有教職工，確定他們能夠以正确的方式教育和引導學生。
這起事件讓我們不禁反思：教育機構如何才能真正做到“教書育人”？怎樣的環境才是安全的學習環境？
顯然，除了解決眼前的問題，學校還需要從長遠來看，建立更為完善的監督和教育訓練系統，確定每一位教職工都能成為學生的良師益友。
此外，這也提醒所有教育相關人員，應當保持職業操守，用适當的方式處理教育中遇到的問題，維護一個和諧的教育環境。
我們歡迎大家在評論區分享自己的看法：你認為學校在處理此類問題時應該采取哪些措施？你有沒有類似的經曆和感想？讓我們一起讨論，共同為改善教育環境出力。
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