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課堂展風采,教研促成長—惠濟區杜莊國小國文教研組聽評課活動

作者:教育文化交流

一人不成衆,獨木不成林”。為了充分發揮教師的集體智慧,打造高效課堂,實作資源共享,不斷提高教師教育教學水準,給老師們搭建互動交流、自我展示的舞台,4月12日上午,惠濟區杜莊國小全體國文教師齊聚一堂,共赴一場思維碰撞的視聽盛宴。

課堂展風采,教研促成長—惠濟區杜莊國小國文教研組聽評課活動

授課教師:劉亞靜

授課年級:二年級下冊

授課内容:《我是一隻小蟲子》

課堂展風采,教研促成長—惠濟區杜莊國小國文教研組聽評課活動
課堂展風采,教研促成長—惠濟區杜莊國小國文教研組聽評課活動

在課程開始,教師巧妙地設計導入,簡單的幾幅圖檔,置換一下角色,人類變成小蟲子,小世界就變成了大世界,激起學生興趣!

課堂中,創設情境朗讀,聯系生活想象,學生對小蟲子的慘遇感同身受。搭建階梯,由想象到仿說句子,水到渠成,讓學生在情境朗讀與說話練習中探索微妙的蟲世界。

課堂展示結束後,國文組全體教師集中研讨,首先,由主講老師自評,闡明本節課的設計思路,反思教學活動中存在的問題。接着,大家各抒己見、暢所欲言,表達了自己對這堂課的想法和教學的見解,同時,對主講老師的提出改進建議。

課堂展風采,教研促成長—惠濟區杜莊國小國文教研組聽評課活動
課堂展風采,教研促成長—惠濟區杜莊國小國文教研組聽評課活動

教研活動的開展,不僅能夠幫助上課老師認識到自己課堂的不足,加以改正和進步,也能讓其他的老師共同交流自己的教學經驗,共同發展,共同進步,為提高以後課堂的教學品質打下堅實基礎。相信在以後的教研活動中,杜莊國小會湧現出更多的精彩課堂,激起更多智慧的火花。

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