豐蔭•教研︱豐蔭明德國小2024年“臨渭之春”品質課堂開放日活動側記

為進一步深化品質課堂教學改革，促進學校内涵發展，加強校際間深度交流，切實提升師生綜合素養。4月12日豐蔭明德國小如期舉行“臨渭之春”品質課堂開放日活動。臨渭區教研室副主任耿江林和教研員李雯老師莅臨指導。渭南市第一國小、盈田國小、綜合實驗基地、闫村中心校、豐蔭明德國小“名校+”共同體下邽鎮成員校、“一對一”幫扶鄉村小規模屈駕國小、民辦包聯迪英國小等兄弟學校的教師代表及豐蔭明德國小家長代表200餘人參加此次活動。

沐浴暖陽，齊聚豐小，瞿欣副校長代表豐小的全體師生對參加活動的各位上司、教師和家長表示熱烈的歡迎，并詳細介紹活動的具體流程。

成果展示鑄特色

武亞娟書記、闵飛校長帶領大家一起查閱了豐獨幕喜劇質課堂改革資料參觀“雙減”成果。讓各位同仁通過品質管理、專題研修、教師成長、示範引領、成果成效五大方面，深入了解了豐獨幕喜劇質課堂教學改革所取得的成效。“雙減”成果展中風姿飒爽的小講解員、娟秀的書畫作品、精緻的手工制作、精湛的非遺作品、豐富的學科實踐作業無不令人稱贊，更是對豐國小子綜合素養成長的見證。

聚焦課堂互學習

本次活動共開放56個教學班，涵蓋語、數、英、科等9個學科，共計112節課。每位教師都能深研課标，精準把握教學目标，緊扣“T秀”體驗式教學思路設計教學活動，采用自主、合作的學習方式，以任務驅動，調動學生自學、互學、群學的興趣，充分發揮學科育人價值，有效落實學科核心素養。

共話品質促提升

觀課後，豐蔭明德國小校長闵飛以《踐行改革促提升 夯實研修鑄品質》為題，圍繞“每一個都精彩”的辦學理念。從“明晰思路奠基精彩；精細管理助力精彩；夯實教研鑄就精彩；砥砺前行綻放精彩”四個方面對學校的品質課堂改革工作及内涵發展做細緻彙報。讓與會教師、家長對豐獨幕喜劇質課堂建設的發展曆程有更深刻的了解。

反思交流共成長

教而不研則淺，研而不教則空。蘆小萍和耿娜兩位老師分别結合學校的“T秀”體驗式課堂英語、數學學科的教學思路，對展示課進行精準解讀。随後，聽課教師積極互動，将本次活動的所學、所思、所悟及時進行分享交流，為今後更好踐行品質課堂教學改革多了些思考與啟迪。

“臨渭之春”開放日，開放的不僅是課堂，更是一種教學理念的改革，一種新的育人方式的變革，帶給我們更多的是對教育的思考與創新。心存希冀，目有繁星。在“品質教育 美好生活”願景的引領下，豐小教師将一如既往深耕課堂，錘煉品質，不斷創新，建構臨渭品質教育新樣态！

來源：渭南市臨渭區豐蔭明德國小