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孩子誤食友善面引發窒息事件,添加手指食物必看

作者:宛爸育兒
孩子誤食友善面引發窒息事件,添加手指食物必看

前段時間一則新聞引起我們的關注:

孩子誤食友善面引發窒息事件,添加手指食物必看

又是寶寶誤食,和之前小女孩吃饅頭被噎到的新聞一樣,多數報道還是把“危險食物”一竿子打死的态度。

我從新聞報道中找到了一些細節:

3月8日晚,河南省焦作市武陟縣一名1歲8個月大的兒童正在家裡玩耍,看到自己5歲的哥哥在幹吃友善面時,趁家長不注意,自己也抓了一把塞進嘴裡。當時,寶寶的家長正在一旁拿東西,聽到孩子咳嗽立刻趕去檢視。家長回憶說,孩子當時面紅耳赤,上不來氣,氣管裡嘶鳴聲很大。“應該是被友善面裡的調料粉嗆到了,把嚼碎的友善面吸到氣管裡了。”家長告訴大河網記者,他們立刻采取急救措施,拍背扣喉嚨都不管用,于是立刻把孩子送到醫院。

注意,是20個月大的孩子趁家長不注意,抓了一把哥哥在吃的幹的友善面碎塞進嘴裡。家長的判斷是

“被友善面裡的調料粉嗆到了,把嚼碎的友善面吸到氣管裡了”。

幹的友善面直接吃,和幹脆面差不多,幹脆面是這樣的,吃的時候把友善面捏碎,撒入調味粉包混合均勻就可以了。

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幹友善面沒有水浸泡,是油炸幹燥的狀态,口感酥脆。家長判斷被粉料嗆到食物誤入氣管也有道理。

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氣管和食道非常近,通過會厭軟骨的開合控制呼吸與吞咽。呼吸時,通向氣管的氣道開放,食物咽下時,食物通道開放,氣道關閉,不會發生誤差。但是當氣體和固體液體同時來得時候,我們的感覺神經也搞不清會厭軟骨是應該關閉還是打開,是以就會出現會厭軟骨閉合不全,造成固體液體進入氣管,引起嗆咳,嚴重的話堵塞氣管。

新聞中的寶寶吃友善面時,友善面粉包的顆粒刺激鼻子,于是寶寶條件反射下大口吸氣。這時大量空氣瞬間進入嘴裡,孩子嘴裡還有沒有完全嚼碎的幹的友善面,氣體和固體同時在嘴裡,會厭軟骨閉合不全,引起嗆咳。

很多新聞報道這個事件時都沒有提到是幹的友善面,于是很多家長誤以為是泡面,連面條也不敢給孩子吃了,這肯定是不合适的。

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那有些家長擔憂的固體食物到底能不能給孩子吃呢?比如我看到了這樣的評論:

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還有家長開始讓孩子自主進餐時也非常緊張:

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家長還是要注意區分食物嗆到咽部引起的咽反射、嘔吐反射還是食物誤入氣道引起。

一般情況下寶寶在吃東西時情緒平靜,沒有哭鬧或大笑,如果出現吃吃吐吐的情況,多數是由于食物太大、太硬或太厚,寶寶咬不斷撕不爛嚼不碎無法咽下。有時家長喂固體食物,寶寶出現幹嘔的情況,就像我們有時刷牙,牙刷位置沒放好可能就會引起咽反射感覺到惡心。寶寶吃輔食時幹嘔多數是食物太幹或者寶寶處理塊狀食物還不熟練,引起了咽反射感覺到惡心,幹嘔。

這些都是寶寶在學習如何處理塊狀食物時的必經階段,咽反射、嘔吐反射都是我們人體自我保護的表現。隻要寶寶不斷嘗試和練習,在熟練掌握如何吃塊狀食物後這種幹嘔的表現會越來越少。

我們要重點提醒家長注意的是在制作輔食時從細到粗過渡,從小到大過渡要保持食物大小顆粒盡量一緻。

網絡上不少分享輔食制作經驗的食譜,但對于輔食添加原則一知半解,幾乎所有提到手指食物的輔食中都是這樣的:

手指食物參考的是成人的手掌

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胡蘿蔔有多粗就直接切,甜椒不管多大也是直接切片,豆腐多大塊就切下一片:

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手指食物參照物是誰的手指啊?寶寶吃當然是要參照寶寶的手指粗細和大小!用成人手掌當參照物切的食物對于孩子來說,吃得了嗎?吃得安全嗎?

我在網絡上看到一位媽媽這樣說:

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再看她給孩子切的梨:

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比孩子的手掌還大!這麼大塊又質地比較脆的食物,寶寶處理不好很容易咬下大塊硬吞,極容易被卡住。

這就好比讓孩子穿大人的鞋子走路,能走得穩當不摔跤,不被絆倒嗎?

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網絡上還有很多很多小月齡寶寶輔食的分享:

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看起來有蔬菜 有肉有主食有水果,色彩搭配也很豔麗,但有多少媽媽注意到,這些食物軟的軟,硬的硬,大的大,小的小。食物大小顆粒粗細都不一樣,對于正在學習如何吃飯的孩子來說,難度一下子變大了。

為什麼寶寶昨天一口不吃今天就吃得很好?

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比如上面這兩餐,第一天如果吃西藍花、紅棗發糕、三文魚蔬菜腸,全都是幹的、塊狀食物,沒有水分。小寶寶正處在消化系統發育的階段,消化液分泌功能孩沒有發育完善,如果輔食沒有幹稀搭配,發糕是幹的,西藍花是幹的,蔬菜腸也沒有水分,吃幾口就沒有什麼唾液分泌,加上這些食物不需要太多的咀嚼,隻要咬下大小适合的一塊就能吞下去,無法刺激更多唾液分泌,寶寶越吃嘴裡越幹,吞咽越來越困難,當然吃幾口就不想吃了。

第二天安排了火龍果、黃瓜雞蛋餅和排骨濃湯粒粒面,不說這一餐搭配不合理的問題,單從幹稀搭配、塊狀食物搭配的角度來說,寶寶吃雞蛋餅感覺幹了,還有粒粒面補充水分,更容易吞咽。當然,更可能得是孩子隻吃火龍果和粒粒面,不吃雞蛋餅,因為有湯水的食物更容易吞咽。粒粒面是主食,黃瓜餅也是主食,粒粒面喝飽了,自然也不會去吃黃瓜餅。

再看看一餐搭配的食物性狀:

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一餐裡有條狀食物,有塊狀食物,還有餅狀食物。說好的手指食物呢?怎麼還有塊狀和餅狀食物?

這就好比孩子剛學會加法,家長讓孩子寫卷子,不僅有加法,還有乘法和除法。更要命的是,家長還認為孩子理所當然應該會算乘法和除法……

這樣搭配的結果要麼是孩子隻吃發糕,因為軟,咬下一塊含一會兒就化了,不用嚼就能吞下去(選自己會做的寫),要麼一口不吃(一眼掃過去自己都不會做,幹脆不寫)。

有時家長會哄一哄孩子,或者食物的味道比較甜,于是寶寶嘗試一些超出自己能力範圍的食物,比如下面這樣,比自己手掌還大的西藍花……

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這時一旦孩子掌握不好入口的角度、大小和力度,很容易咬下一大塊被卡住,如果家長應對不當,還有嗆入氣道的風險。

是以輔食添加的原則從稀到稠、從細到粗、從小到大不僅僅是剛開始添加輔食要遵守,而是要一直貫穿整個輔食添加的階段,食物的性狀要保持一緻。

下面是我們的學員制作的8個月寶寶的一餐,從中可以看出差異:

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饅頭或餅撕碎給寶寶吃,同時搭配粥或者湯。

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過渡到條狀食物時,餅切成和寶寶手指長短差不多的條狀。

總而言之,添加手指食物不能想當然,一定要遵循輔食添加的原則才行。

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