有那麼一部分孩子似乎天生就有一種能量，讓人忍不住給予他們更多的關注和疼愛。
也有那麼一部分孩子似乎天生就擅長隐藏自己，他們存在感不強，多數時候安靜沉默地縮在自己的小角落裡，總是不那麼引人注目。
還有一部分孩子，他們總是會引發源源不斷的小麻煩，讓老師和父母煞費苦心，焦慮又無奈。
但不管是哪一種孩子，他們都是獨一無二的存在，老師身為園丁，都應該将每一朵花兒用愛灌溉，期待他們來日的絢爛綻放。
每個孩子都是一朵花
走近一個孩子，就像是湊近一朵花。
每個孩子的花期都不同每個孩子都是一顆花的種子，隻不過每個人的花期不同。
有的花，一開始就會很燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那顆還沒動靜就着急，相信是花，都有自己的花期。
細心地呵護自己的花，慢慢的看着長大，陪着他(她)沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。
當你面對整個花園的時候，你看到的是滿眼的姹紫嫣紅，每一朵花的存在，隻是為了湊近那一整片顔色。
當你蹲下來，湊近一朵花，細細地看，會看到它那纖細的，嬌嫩的花蕊，會看到那薄地近乎透明的花瓣，會看到一陣輕微的風吹來，花梗都會搖曳不止，就像孩子的心。
就像三月早春的雲煙，像一朵綻放的花，愛是多麼美好而珍貴的東西。
教室裡非常安靜，孩子們用明亮的眼睛望着我。
站在講台上望着他們，彷佛面對着春天的田野，能聽到他們抽節長大的聲音。
他眼神裡的那種桀骜不馴是珍貴的，彷佛是非洲大草原裡那些狂野的生命，充滿了勃勃生機。
希望孩子們在這個春天蓬勃生長，他們對生活、對情感的一切初始體驗，都能得到足夠的尊重和關愛，讓他們看到懂得愛、了解愛的世界是多麼美好。
孩子的路，要靠他自己去走
在這個世界上，我們會遇到很多愛，很多溫暖。但最能滋養我們成長、對我們影響至深的，一定是來自家人的愛。
作為父母，我必須承認，成長一定是指向分離的，雖然孩子誕生于我們，但他們所想所思，不能也不會隻複制于我們。
孩子是獨立的個體，有自己的世界和人生，不要用我們的經曆去強求他們。
人生有太多的未知，父母即便有再多的焦慮和擔心，也無法在當時當下看到并安排好孩子所有的未來。
父母隻能扶好孩子走當下的路，卻無法掌控他未來的方向。他的路，要靠他自己去走。對此，我們唯有祝福。
我們是孩子的陪伴者，而不是擁有者。
是的，孩子隻屬于他們自己，而不屬于我們。我們無法要求一個生命完全服從于另一個生命，一種生活完全操控于另一種生活。
隻有成為更好的自己，才能擁有更好的孩子
我們注定要做忙碌的父母。不是為了孩子忙碌，而是為了成為更好的自己忙碌。隻有先成為更好的自己，才能成為更好的父母。
王老師說：隻有成為更好的自己，才能擁有更好的孩子，因為教育的本質，就是一朵雲吹動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹。
父母心态，接受自己的平凡，也接受孩子的平凡。
在和孩子發生沖突和問題中，充分了解，充分尊重，充分善意去和孩子好好溝通。學會和孩子好好說話。
“為什麼呢?你一定有你的煩惱。無論發生了什麼事，媽媽都會了解你，幫助你，不會怪你的。你告訴我吧!”
“無論你犯了什麼錯，都可以跟媽媽講。媽媽永遠都愛你，都會幫助你。明天，你能高高興興地去幼稚園上學了嗎?”
......
當孩子正在氣頭上的時候，大人不必急于對事情下結論，而是要先安撫孩子的情緒，使她盡快平靜下來。
孩子隻有心平氣和下來，才能聽進去你說的話。
每一次行為問題的出現，其實都是一個很好的教育契機。
作為家長，應該把自己的經驗告訴她,并指導她。
大人多問，多聽，多了解孩子的想法，總歸不會錯。
即便孩子說得不對，也不要急于否定，而是要先接納他的情緒，然後再提出自己的想法，跟孩子做有誠意的溝通。
作為父母，真的應該蹲下身來，和孩子一起看這個世界。
那些在我們大人看來很小很小、微不足道的事，在孩子看來，卻往往是很大很大、很重要的事。
隻有和他們目光一緻，才能真正了解他們，走近他們。
寫到最後
孩子，一個讓我們想起來又愛又恨的生物。他們天真可愛，同時也很調皮搗蛋，他們愛你他們也惹你生氣。
我們要懂得關愛他們，引導他們，珍惜他們的赤子之心，因為不要忘了，我們也曾經是孩子，也曾經調皮也曾經惹父母老師生氣。
孩子不止是帶給了我們養育的困惑，更多的是帶給我們擁抱、依戀、希望的幸福體驗，生命互相圓滿對方，豐盈自己，才是養育的真正意義。
王悅微分别從老師和母親的視角，将學習、人際相處、情感啟蒙、原生家庭等教育和成長問題，用48個真實而溫暖的故事娓娓道來，給我們帶來無限感動與反思。
王悅微一直是一個踏實的教育點燈人，一個勤奮的童心記錄者。被大家親切地稱為“童真捕手”。
無數網友發出真誠的感慨：真希望做過你的學生，被你那樣地教育過，影響過！