孫小果這個案例讓人扼腕，他因為從小缺乏責任教育和限制，走上了犯罪的不歸路。即使母親百般周護，他還是無法回頭。
與之形成對比的是魏書生局長的教導——适當地讓孩子承擔家務，對培養他們的責任心大有裨益。的确，沒有什麼話能比這更切合實際了。
與孫小果同時代的，還有一位名叫應采兒的媽媽。她對兒子Jasper的教育可謂嚴格。為養成良好的生活習慣，她制定了種種規矩，比如不能挑食浪費，不能占據就餐優先權等。
一時間，輿論界議論紛紛，或誇或貶。我認為，應采兒的作為基本正确，她是在用實際行動培育孩子的責任感。如果所有的父母都能行之以恒、潛移默化地進行這樣的教育，我們的社會該會變得更加文明有序。
不錯，責任感是男孩成長路上的磐石。它使男孩不僅能為自己負責，也能負責家人、社會。很多父母卻沒能意識到這一點。
他們錯誤地認為，對孩子寄予厚望和苛求是一種負擔。殊不知，适當的“負擔”正是讓孩子茁壯成長的養分。父母需要學會通過生活點滴熏陶男孩的責任感，這其中，父親承擔表率作用，母親則應抽身讓子獨立承擔家務事。
經年累月，男孩自會養成對他人和社會的責任感，這種責任感将使他在人生路上步履穩健。
孫小果因為缺乏規則意識，走上歧途，母親的溺愛也害了他。與此相比，應采兒則嚴格要求兒子遵守餐桌規則。看來，規則意識對男孩成長的重要性毋庸置疑。
它是男孩立足社會的基本法則，父母必須從小就嚴格要求，以建立男孩的規則意識。
具體來說，父母需要在男孩6歲前建立足夠的權威，讓男孩對父母有一定的敬畏之心，并在生活細節上讓男孩養成遵守規則的習慣。
雖然孩子不會立刻心悅誠服，但經過日複一日、年複一年的熏陶，規則意識終将成為男孩骨子裡的一部分。等男孩長大後踏入社會，這種自律和守規矩的精神才能幫助他左右逢源，最終走向成功。
當然，規則也不是束縛，父母還需掌握尺度。必要時給予男孩适當的叛逆空間，滿足他們健康的探索欲望。在愛與規矩并重中找到平衡，男孩才能健康快樂地成長。
總而言之，規則意識是男孩立足社會的基石，父母必須從小開始培育，時時刻刻牢記于心。
應采兒說教養決定一個人能走多遠，這一點我認同。的确，有教養和禮貌的人，往往更容易在社會上立足，而教養和禮貌必須從娃娃抓起。
作為家長，我們有責任從細微之處培養男孩的教養品質，比如嚴格要求他遵守就餐禮儀，不挑食不浪費，學會感恩尊重;在外出時注意儀态，不大聲喧嘩;遇到長輩主動問好，遇到困難者伸出援手等。
這些看似微不足道的舉動，正是男孩社會通行證的基礎。它們蘊含着敬業樂群、守信重義的美德，這些美德将使男孩在社會交往中如魚得水。
與生俱來的相貌或家世并不能決定一個人的高下，而誠實守信、謙遜禮讓的美名，卻能成就一代名流。
是以，作為家長，我們務必要從男孩的小事做起，培養他們誠實守信、尊老愛幼的美德。這需要家長以身作則，并積極創造機會使男孩在生活中實踐。
唯有這樣，這些禮貌素養才能融入男孩的血脈，成為他們忠誠善良品格中自然流露的一部分。探索欲望，是男孩成長路上不可或缺的重要營養素。
許多父母錯誤地認為，過分呵護、保護孩子就是對他們最好的愛。殊不知，滿足男孩天生的好奇和探索欲望，讓他們适度地冒險、打鬧，這恰恰能培育男孩獨立自主、勇于探索的性格。
正如一位著名作家所言:“不制止孩子遊戲，他會成長為一個天才。那麼作為家長，我們該如何滿足男孩的這種天性呢?
我認為主要有以下幾點:首先，允許男孩在戶外活動，适當爬樹、涉水，不同程度地接觸危險;其次，給男孩準備各種組裝玩具，啟發他們動手操作、發揮想象力;最後，培養男孩廣泛的興趣愛好，如繪畫、制作等等。
當男孩在這些遊戲和探索中汲取到樂趣的同時，也在不經意間培養了堅韌、勇敢的品格。這種品格将使他們在未來的人生旅途中，有如麥田裡的高大松樹，不畏風雨，根深葉茂。
由于生理發育相對滞後，男孩的情緒控制能力較為薄弱，需要父母給予指導。面對男孩的發脾氣等情緒，父母切不可急于責罵，更不能以暴易暴。
相反，應給予男孩溫暖的支援，通過啟發式的方法幫助他宣洩和管理情緒。
具體來說，我們可以選擇講故事的方式，給男孩講一些寓義深遠的繪本故事，啟發他思考人物情感;也可以放一個沙袋在房間裡，讓男孩在需要發洩時打擊沙袋;我們還可以直接和男孩溝通，傾聽他内心的真實想法，表達我們的了解和支援。
此外，當男孩情緒低落或憋屈時，一個溫暖的擁抱也能起到很好的安慰作用。
這些方法能幫助男孩在成長道路上主動面對并管理自己的情緒，而自制力和理性，又是男孩走向成功的重要品質。
是以，作為家長，我們有必要耐心引導，幫男孩建立起控制情緒、保持理性的能力。這也将是他成為頂天立地男子漢的重要一課。