孩子的作文水準如何，對于孩子的成績影響是很大的，是以作文對于水準的提升對于孩子來說是非常重要的。
但是，如何有效的提升作文水準，卻是一個令人為難的事情，靠老師？
老師一個人需要顧及到全班幾十名學生，是以不現實。
那麼，就隻有靠自己了，多掌握一些作文的寫作“秘籍”，才能夠有效提升作文水準。
怎樣才能夠寫好在作文？
掌握寫作的八大核心“秘籍”，高分手到擒來
作文在曆次考試中，分數占比都是很大的，一般百分制的考卷中，作文就要占4成分數，是以是不可忽視的。
而有些孩子，雖說學習很好，但是往往在作文方面吃虧，總是不知道怎麼寫出高分。
其實，這并不是說孩子“笨”，而是孩子沒有掌握住寫作文的這幾個高分核心“秘籍”。
1、作文的标題不能空乏無味
作文的标題，是影響老師對作文第一印象的重要因素，要是作文标題起的空乏無味，那麼老師的第一印象就不會太好，進而不易打高分。
是以，在标題方面，我們需要懂得去利用巧妙的修辭手法、套用詞語、借用公式、制造懸念等，來點明作文的主題，讓人有一種簡明扼要又想一探究竟的感覺。
2、作文的開頭要開得精彩
作文的開頭，一定要點明文章主旨，并且不能夠太過普通。
比如我們可以使用“開門見山”的方式來點明主題，同時加上一些名言警句的引用，這既能夠實作開頭的功能性，又能夠展現出我們的知識性，老師一般都會給出高分，
3、作文的結尾注意保持深度
結尾和開頭，都是具有重要意義的，是影響老師評分的重要因素，畢竟老師批改作文的時候，可能面臨的是大量的批改任務，是以很多老師對于開頭和結尾的重視度就比較高了。
在寫結尾的時候，首先要記住的一點就是“首尾呼應”，老師往往對于開頭印象較深，在結尾處能夠看到呼應的話，便會産生較高的給分意向。
除此之外，結尾最好采用“引用佳句”、“抒情議論”或“号召”等方式，來主觀引導導讀者的共鳴，提高讀者的贊同度。
4、作文的線索要具備邏輯性
一篇好的作文，必然有一個貫穿全文的線索，而在選擇這個線索的時候，我們要注意線索的邏輯性，邏輯缜密才能夠很順暢的寫好一篇作文，要是邏輯混亂，那麼就可能會出現寫着寫着跑題的情況。
而在選擇線索類型的時候，采用“事物”、“情感”和“一句話”這三種類型，将會更有利于邏輯性的展現。
5、内容的描寫方式要生動
在内容描寫方面，很多人往往都會顯得比較生硬一些，比如描寫一個人笑，通常會直接說“他笑了”、“他哈哈大笑”等，非要将這個“笑”字寫出來。
其實，“描寫”就是要在沒有“笑”字的情況下，把“笑”展現出來，比如用“嘴角微翹”描寫微笑，會讓文章更為生動一些。
是以，描寫事物的時候，可不要“直來直去”，而要懂得通過“動作”、“心理”“語言”等側面因素來描繪事物，這樣會更加生動。
6、内容的叙述方法要合理安排
對于作文内容事件的叙述，有很多方法，比如順叙、倒叙、插叙等，這些叙事方法并不是随便用的，我們需要根據我們所寫的題材、内容，來合理的選擇叙事方法，或是綜合使用多種叙事方法，來讓我們的文章變得更加精彩。
7、準确的運用語言技巧
寫作文，不能滿屏的“有啥寫啥”，而是需要将我們所學的語言技巧融彙于其中。
比如要學會熟練的運用比喻、引用、排比等寫作手法，要善于準确的使用動詞、形容詞等，讓文章看起來更有文采，老師才會 給出更高的分數。
8、懂得熟練的展開想象
有些孩子，在寫作文的時候總是沒有頭緒，不知道如何起筆，不知道寫些什麼。
其實，寫作文的時候如果能夠熟練的展開想象，那麼作文的内容将會如泉湧般的自動顯現。
而想象并不是一種“胡思亂想”，也是需要技巧的，從“科學知識”、“願望”以及“主人公替換”這些角度來展開想象的話，将會更有說服性，也更好整理邏輯。
其實，想要寫好一篇作文的方法還有很多，如果你家孩子不會寫作文的話，可以參考這本《國小生一句話日記》，它對孩子提升寫作水準有很大幫助。
上面所說的八個拿高分的“核心秘籍”，這本書中都有詳細講解，并且教孩子如何套用，寫出一篇優美的作文。
《國小生一句話日記》是一本作文輔導書，作者是黃岡進階教師、原黃岡第二中學校長、中學國文教師桂幟明。
他深耕國文事業數十年，具有非常豐富的教學經驗和學科認知，尤其是在作文方面頗有成就，多次獲得省、市級勞模稱号，出版過多本作文輔導書籍、課外讀物等。
這本書除了介紹“八大核心”之外，還介紹了掌握作文要領的“四大方法”，以及孩子之是以寫不出高分作文的問題分析和解決方法。
還有家長對于作文學習的認知誤區和錯誤方法，提醒家長閉坑，教會孩子高效提升作文水準。
我家孩子用這本作文書不到半年，寫作水準明顯提升了好幾個檔次。最近幾次的作文，老師都給孩子打了A+，還拿到講台上展示了呢。
現在我發現孩子每次寫作文前，都知道要提前構思，将整篇作文的輪廓建立之後，才開始寫作，孩子說這樣不容易跑題。
最近我讀孩子的作文，發現孩子還懂得将詩歌、名言等用在文章的開頭，内容中懂得用修辭手法，結尾做到首尾呼應，整篇文章“有血有肉”，讀起來讓人感覺特别舒服。
在《國小生一句話日記》的幫助下，孩子的作文水準必将不斷攀升，作文的分數也将會被孩子牢牢抓住，讓孩子在以後的各大考試中變得遊刃有餘，學業自然會“芝麻開花節節高”。
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