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系鞋帶、剝毛豆、包書皮,遊小娃勞動技能大PK

作者:現代快報

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現代快報訊(通訊員 張坤 記者 于露/文 施向輝/攝)12月27日,南京市遊府西街國小舉辦2023勞動技能競賽,系鞋帶、系紅領巾、剝毛豆……遊小娃們進行勞動技能大PK。勞動技能競賽分為五個項目,分别為系鞋帶、系紅領巾、剝毛豆、疊衣褲、包書皮。口号聲響起,同學們立刻投入到激烈的比賽中。“加油!加油!”賽場上,比賽熱火朝天,圍觀的小觀衆們也熱情助陣。

系鞋帶、剝毛豆、包書皮,遊小娃勞動技能大PK

隻見系鞋帶比賽中,小選手們快速行動,雙手左右環繞,靈活自如,給鞋子系上了美觀又結實的鞋帶。短短的幾秒、十幾秒内,系好鞋帶的同學争先恐後地舉手,等待評委老師檢查。

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剝毛豆比賽中,學生們使出渾身解數,全神貫注投入。選手們小手一刻也不懈怠,誰都不甘落後,不少選手剝得又快又好。比賽結束了,桌子上的殼子也收拾得幹幹淨淨。

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5分鐘時間剛到,三(4)班姚若希的面前,已經剝了小半盆毛豆。得知自己剝的毛豆克重是小組中最重的,姚若希很開心,她說,自己平時在家會幫爸爸媽媽做家務,她還向記者分享了自己剝毛豆的“小竅門”,“把毛豆從兩邊往中間擠,擠得裂開了再剝開。”

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本次比賽不僅讓學生體驗到了勞動的快樂感、幸福感、獲得感,還極大地激發了他們參與勞動的積極性和熱情,培養他們在生活中養成“自己的事情自己做”的好習慣。

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據了解,近年來,學校通過對目前勞動教育發展現狀、學生勞動能力和志趣的現狀和成長需求的調查分析,基于學校文化,提出“勞動點亮生活、勞動溫暖家園”主張,形成了基于兒童立場的“全息”勞動教育的頂層設計方案,建設了多元立體的校内外勞動實踐學習場域,建立了較為科學的大勞動課程體系和育人政策,促進了師生的全面發展。

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南京市遊府西街國小副校長曲晶表示,同學們參加的五項勞動技能比賽,以生活勞動為主。小朋友首先在勞動過程中要服務自我,才能服務他人,這也是勞動技能大賽中要格外呈現和關注的。“此外,我們想讓孩子們在掌握技能的同時,能夠有創造地勞動,讓勞動獲得更好的效果。是以要讓孩子們不僅僅在勞動中建立勞動意識,還要養成習慣,在獲得能力的同時,更加明白勞動創造美、點亮生活、創造幸福的過程。”

(校對 張靜超)

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