那是一個陽光明媚的周末，張同學約上幾個老同學在本地的一家飯店吃飯聚會。
飯局剛開場不久，張同學的手機突然響了，他看了一眼來電顯示，皺了皺眉頭，沒有好氣地接起了電話。
“喂媽，又什麼事?”張同學不耐煩地說。
電話那頭是張同學的母親，她關心地問道:“兒子，你今天中午回不回家吃飯啊?”
“我現在正在吃飯好不好，剛和朋友聚會，你老問這些幹嘛啊!”張同學有些惱怒地提高了聲音。
“哦......那你和朋友吃吧。”母親的聲音聽起來有些失望和傷心。
“知道了知道了，我很忙，你别老打擾我!”張同學不耐煩地挂斷了電話。
同學們都看見張同學挂了母親的電話後，臉上還殘留着明顯的不悅。
就在這時，張同學的手機再次響了起來。他看了一眼來電顯示，立刻換上笑臉，溫和有禮地接起:“喂，老闆您好，請說。
原來這次打來電話的是張同學的直屬上司。上司讓他明天早上準時送出一份重要報告。
“老闆，您放心，我明早八點半一定會把報告發給您。一定做到量體裁衣，讓您滿意。”張同學回答得輕聲細語。
挂斷電話後，張同學的臉上還挂着谄媚的笑容。
同學們都看在眼裡，張同學對母親和上司的态度形成了鮮明對比，不禁感到很驚訝。
張同學為什麼對上司和外人總是彬彬有禮，維持着良好的形象呢?
其實，這源自張同學内心對外界環境的依賴和發展需要。
我們活在社會上，不可能獨善其身，需要借助他人之力。張同學作為企業新人，自然希望通過積極向上，獲得上司和同僚的認可。
有句諺語說得好，“入鄉随俗”。張同學明白想要适應新的環境，就需要積極融入，與大家建立良好關系。
他時常想起孫悟空面對 east來佛主時的謙卑。來佛主實力強大，悟空即便有天大的本事，也需要低頭，以讨好的口吻尋求對方幫助。
張同學也是一樣，公司裡有許多高層上司，自己還是新人，需要他們的提拔培養。是以對上司和客戶，他總是千方百計要取得好印象。
再者，張同學身處職場，與太多外部人士打交道。他明白社交的重要性，需要不斷擴大人脈。
有句話說“人多力量大”。張同學意識到，一個人的力量畢竟有限。但是如果能結交各方朋友，獲得衆人幫助，事業發展就能事半功倍。
是以，他在外界環境裡，會刻意收起自己的脾氣，對每個人都笑臉相迎，生怕得罪了人影響前程。
這些種種因素造成了張同學在外人面前那一副恭維谄媚的樣子。但這些都源于他内心對外界的依賴和發展渴望。
那為什麼張同學面對親人，尤其是母親，總是一副不耐煩、暴躁的樣子呢?
主要還是因為，張同學對親人有一種依賴和認知偏差。
他認為，親人就應該無條件地付出，滿足自己的各種需求。
比如，從小父母把張同學養大，給予了無微不至的照顧。張同學把這些當作是天經地義，理所應當的。
長大成人後，張同學還希望父母持續地關心自己、支援自己。一旦未能如願，他就會暴跳如雷。
就像這次母親打電話關心他吃不吃飯，張同學覺得很煩，認為母親在挑剔、打擾他。
其實，母親隻是一片關切之情。但在張同學心中，親人不該有任何評判，必須無條件遷就自己。
這和唐僧對悟空發脾氣如出一轍。唐僧希望悟空百依百順，滿足自己全部要求。一旦悟空未能做到，他就暴怒無理。
張同學處在這種認知偏差中已久，也形成了錯誤的依賴心理。他習慣了親人對自己百般呵護，錯誤可以被無限放大。
其實父母也是普通人，不可能時時滿足他的要求。但張同學來的标準太高，親人哪裡經得起考驗?
對親人暴躁，恰恰暴露了張同學内心的脆弱和依賴。他需要反思，改正這些不當的認知。
張同學一個人坐在河邊的長椅上，着波光粼粼的河水，沉思着。
剛才和母親通話時的場景又在他腦海中浮現。張同學愧疚地自問:我為什麼總是對媽媽發脾氣?她那麼關心我，我卻一次次傷她的心。
張同學知道，這種對親人的暴躁源自内心的依賴和認知偏差。他過高的期待置親人于不可能的境地，自己又無法面對現實的落差。
這種依賴也暴露了張同學的軟弱和脆弱。他沒能成熟地面對困境，隻會通過發洩去宣洩。
明明生活已經如此幸福，有家人時時關心，張同學卻因為一點不滿就怒形于色。這是多麼幼稚和不知感恩。
張同學默默在心中對母親說:“媽，對不起，是我不好。我會改正自己，成為一個更懂事、更體貼你的兒子。”
從今往後，他要學會設身處地為家人着想，經常表達感激，不再因小事發脾氣。
他還要珍惜家人，因為這是獨一無二的寶貴情感。 外面的虛與委蛇遠不如家庭真誠地治愈人心。
江水靜靜流淌，張同學決心回家與母親好好相處。他相信，自己會變得越來越好。
張同學意識到需要改正自己對親人的暴躁态度，但該如何做到呢?
首先，他要學會換位思考，設身處地為家人着想。
比如母親打電話時，張同學可以了解她是出于關心，而不是刁難。父母也有自己的難處，不是完美無缺的。
其次，張同學要養成經常表達感激的習慣。
可以通過言語、行動向家人表達謝意，而不是認為他們的付出是天經地義。珍惜來之不易的感情，而不是等到失去後才後悔。
再者，張同學要控制自己的脾氣，不要因為小事就發飙。
父母已經為自己做了那麼多，偶爾有不盡如人意之處也可以接受。與其怨天尤人，不如保持理性和寬容。
最後，張同學要意識到，家人是這個世界上最願意容納自己的港灣。
外面的環境複雜多變，隻有家裡才是心靈最終的歸屬。在家人面前，張同學要學習整理心态，過溫馨的生活。
有專家調查發現，經常表達感恩的人幸福感更高。是以張同學改正自己的态度後，生活隻會更美好，家人關系也會更和睦。
這需要時間，但張同學相信，憑借毅力和愛，自己一定能成為一個懂事又開朗的好孩子。
在意識到自己的問題後，張同學開始積極改正對親人的态度。
他學會設身處地為家人着想，當母親叮囑他一些事時，他不再覺得煩，而是耐心聆聽，表示會注意。
張同學也養成了經常對家人表達感激的習慣。無論是父母做的飯，還是兄弟姐妹的關心，他都會由衷地說聲“謝謝”。
之前常常因為小事發脾氣的情況，現在已經少了很多。張同學學會控制自己，保持冷靜和理性。
這些轉變都讓家裡的氣氛變得更加溫馨融洽。父母對張同學的成長越來越欣慰，誇他越來越懂事，關系也更加和睦。
張同學逐漸意識到，外界的榮華富貴遠不如家庭内簡單的情感交流來的美好和滿足。這種感覺溫暖了他的心。
面對工作中的壓力，張同學不再輕易發洩在家人身上，而是學習在家裡放松心情。
有時候出差回家，張同學也會帶一些父母喜歡的土特産，取悅他們的心意。
張同學感謝家人的付出和包容，讓他成長為一個積極向上、心态平和的人。他決心繼續努力，為家人創造更美好的生活。
通過這個故事，我們可以得出一些思考:
張同學之前對親人暴躁，對外人和善的态度，源自他内心對外界環境發展的期待和對親人的依賴。
但是這種依賴心理和态度是不健康的。家人并不是完美的，也有自己的困難。對他們發洩不滿，反而會傷害關系。
張同學意識到問題後，主動采取措施加以改正。他學會站在家人角度思考，經常表達感激之情，控制自己的脾氣，珍惜家人價值。
這些轉變讓他和家人的關系變得更加融洽，生活也變得更加溫暖幸福。
是以，我們都應該樹立正确的價值觀——不僅對外人，也要對親人保持基本的尊重與友善。家人的感受同樣重要。
人際關系要建立在互相了解和感恩的基礎上。隻有雙向付出，才能獲得持久的溫暖。
張同學的故事啟發我們，做一個稱職的家庭成員同樣重要。改正錯誤态度，讓生活變得更美好。