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參展 | 羅湖外語國小受邀參加第二屆當代教育設計展

作者:文哲緻思
參展 | 羅湖外語國小受邀參加第二屆當代教育設計展

展覽現場

2023第十屆中國教育創新年會以“重置系統——未來學校行動提案”,邀請了建築界及教育界的衆多專家參與,上千位來自各行各業的觀衆以及校園使用者與建設者莅臨現場參觀。大會以數十場專家報告、學校提案為中心,以上百個“年度教育創新學校産品”及參會代表票決制為生成,以未來學校組織路線圖、學習路線圖、場景路線圖、技術路線圖、産品路線圖等為基礎共創,以“當代教育設計展——未來學校場景美學”為學習背景,重新想象未來學校的樣子。

第二屆當代教育設計展由建築師劉宇揚先生策展,于2023年11月28日至2023年12月1日在深圳國際會展中心成功舉行。

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策展人:劉宇揚

大會邀請了多位建築行業的衆多專家分享設計心得:深圳市建築設計研究總院有限公司執行總建築師馮果川、無樣建築工作室創始人馮路、深圳市局内設計創始人張之楊、reMIX Studio 臨界工作室創始合夥人Nicola Saladino、一十一建築設計事務所創始人謝菁。

參展 | 羅湖外語國小受邀參加第二屆當代教育設計展

局内設計創始人張之楊先生分享了自己對于當代教育建築的思考。本次局内設計的參展作品為深圳羅湖外語國小。

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張之楊分享現場

羅湖外語國小作為深圳市羅湖區重點建立校園項目之一,設計師希望通過這個教育空間,讓使用者在不同的建築層次中感受到多樣的自然氛圍。

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羅湖外語國小展闆(左右滑動)

對于外部的喧嚣的城市道路,設計師用疊落山谷的形式為學校創造一個與周圍高密度的城市空間緩和的校園環境。平立剖面都有一個連續的姿勢,類似于襁褓,向内包裹,以此作為一個對城市街道以及内部空間的過渡。我們更希望孩子們能在創新、活力的空間中積極探索,快樂成長并營造一個人工山地、綠意盎然、開放、通透自由的戶外與戶内交織的空間,互動交流的活力空間。

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羅湖外語國小效果圖

通過将學校的公共共用功能和專業教室向校園内部形成退台的山地模式,充分利用各層退台的屋頂空間,創造景觀綠化的機會。在内側退台中我們設定了很多“小房子空間”作為一個功能性的空間并點綴整體建築,也為兒童帶來靈活,多樣的交流互動空間。

參展 | 羅湖外語國小受邀參加第二屆當代教育設計展
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“小房子空間”

校園正在緊鑼密鼓地建設中,将于2024年完工。希望校園的主要使用者——孩子們,能在不同的建築層次中感受到多樣的自然氛圍,在童話山谷中學習、成長。

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施工中的羅湖外語國小

羅湖外語國小受到廣大校長專家的喜愛與認可。借助此優秀項目,多位教育者希望與局内設計建立合作關系,共同建設适合未來的理想校園。

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