一條充滿紅色陽光的嘈雜河流洶湧澎湃，波浪尖銳。
在構圖的中間，一個半裸，寬肩膀的男人正在奔跑，雙臂向魯莽的河流奔跑。
他就像一隻膚淺的小鴨子，向前遊。
這不是他第一次在這裡遊泳，很多年前他還是個孩子的時候，遊過河，當時他還是一隻笨拙的小鴨子。
現在他不是那個膚淺的小鴨子，而是一個懂事的，嘗到了男人的痛苦。
這條河，他遊了兩次，是他的父親。
他父親的名字叫黃河。
北方最大的河流之一，穿過黃土高原的崎岖壯闊，千裡之行遍北，這是洶湧的黃河，也是我們生活的河流。
一邊是水土支撐，一邊是幾千年來，黃河滋養着整個北方人民，也是胸懷寬廣，養活了更多的生命。
而我們的青春，我們的愛情，我們的生活，都與這條河有關。
流淌的黃河，仿佛是一條河流，卻見證了數千年的曆史，道路，因其文化的誕生，卻充滿生機和厚實。
這種厚度就像生命本身的重量，是以北方的河流也是生命的河流。
有人把北方的河流看作一個地産，畢竟它就在那裡，流淌着;
還有人把北方的河流作為我們北方文化的源頭，去探索、去思考、去崇拜、去愛、去追求。
其實，在千世萬物中，萬物皆有靈性，北方的河流不是房地産，而是詩意浪漫的存在。
有人想把它寫成一首詩，然後就有了《北方之河》。
《北方之河》是一部詩意而浪漫的存在，承載着作者對北方文化的熱愛和欽佩。
這本書看似詩意，但它不是詩，也不是散文，而是一部小說，創作者是張承志。
說起張成志，他是北方作家裡面，最詩意的存在之一。
他年輕而狂躁，脾氣暴躁，但充滿了理想主義。
一個宏偉的北方男人，有着西北人民獨特的大嗓門，也有典型的大男子主義，但愛情浪漫。
這樣神奇的地方，隻有北方才會有，隻有北方才會适合他。
張承志屬于北方，年輕有名，他能多語種，還掌握人文地理學、曆史考古學等諸多知識。
這一生他來自北方，在内蒙古紮根，在新疆求愛，在北京被造，到國外求助。
他的生活就像北方的河流，永不止步。
那種對生活的熱愛，以及對理想的狂熱追求，使他像一條河流，奔騰河，青春之河，生命的河流。
在他的身體裡，我們可以看到不甘心放棄的自我，看到那個青春、開放但敏感的自我，看到愛情生活，卻對自己的充滿激情。
他是一個理想的存在，承載着所有北方人内心的渴望，他生活在北方的一條河流中，而這條河流與我們息息相關。
如今的張承志在日本研究人類曆史，生活至今，他依然沒有停止奔跑的腳步。
很多時候，我們想知道，他的激情從何而來？他的躁狂症從何而來？
現在讀他寫的這本《北河》我想我明白了，原著是那個追夢的自己寫的，也是寫給我們追夢的。
《北方之河》是張成志小說中獨一無二的存在，涉及地理與人文、曆史考古學、情感、愛情、友誼，以及青春與成長。
貫穿人文思想的北方地質大河，與曆史考古的古文化融為一體，通過個人的成長，那些成長中的青春，都彙聚成張承志筆下的一條河。
生命之河就是北方之河。
小說以第一人稱"我"為小說的主人公，通過"我"和河流的故事，講述了一個人，一代人的坎坷歲月，揭示了特殊的時代背景，年輕人的艱難抉擇和生存故事。
故事很厚，但不乏浪漫。
故事的主人公是一位大學畢業生，他正處于選擇未來的轉折點。
這一次，他迷茫了，充滿了激情。
直到他想起了北方的河流，心中那種對北方河流的熱愛，對中國古代文化的熱愛，才讓他去人文地理專業。
新生的毛并不怕老虎，他有青春氣息，他決定去黃土高原學習。
在黃河上，他遇到了一位女報紙攝影記者。
一個男人，一個女人，一條黃河，構成了一幅美麗的畫面。
而畫面的主角就是這個北方人。
在黃河岸邊，望着雄偉的黃河，大氣的震撼，還有河流的急流，都激起了男人的善意，他想渡過黃河，就像他年輕的時候一樣。
征服黃河，就像征服自己一樣，這一刻他就像一個典型的北方人，粗犷，有責任心，卻充滿激情。
湍急而雄偉的黃河不僅激發了他的征服欲望，也讓他想起了他的父親。
他說：黃河，像我父親一樣，我沒有父親，我需要這樣的父親。
此刻他真的像父親一樣，可以像個任性的孩子，走進水裡，感受黃河的愛撫和安慰，感受父親對他的護航。
他跳進黃河，遊了過去。
在黃河裡，他覺得自己在衰老，莫名其妙地為自己悲傷而煩惱，卻不甘心放棄，最終成功渡過了黃河。
穿越黃河的勇氣和激情，這是我們一生中最需要的東西，但有些人很早就抛棄了這種東西，而有些人卻一再珍惜。
生活不完美，設定着破裂的裂縫，修複，畢竟不可能是全新的。
而人生是一條湍急的河流，隻有不斷的創造，才永不停止的探索和追求，才能使人活得一個成功。
黃河是北方最大的河流，但這并不意味着他是整個北方，他隻是其中之一。
而我們的生活也是，不會停留在一個地方，不會願意停留在一個地方。
熱愛地理，他學過黃河，路還很遠，而渭水河是他生命的另一端。
年輕人的悲傷是，一個貧窮的學生沒有錢去他想去的地方。
直到女攝影師的幫助下，他才和她一起去探索蘇水河。
他在素水河中看到了另一個場景，這次的河水與黃河不同，但仍然很重要。
在這裡，女攝影師發現了一塊陶器，她熱愛攝影，她把它拿了下來。
這件色彩缤紛的陶器見證了河流的悠久曆史和古老的曆史。
這段曆史是破碎和混亂的，就像我們的生活一樣。
在一千年的時間裡，剩下的東西已經失去了原來的面貌，要麼是全部破碎的斑點，要麼是老年洗禮後的幾年。
我們的生活就像這個五顔六色的陶器一樣破碎和混亂。
這注定是他經過的地方，但這不是他想要的終點。
是以這一次，他選擇回到北京，回到他将要掙紮的地方，找一個人文地理學的研究所學生。
在獲得研究所學生的過程中，因為通行證，因為家庭生病，因為朋友之間的選擇，也因為這個女孩，他在生活中經曆了各種挫折和艱難的選擇。
幸運的是，他找到了擺脫困惑和痛苦的方法，就像北方的河流一樣，開始了他生命的另一部分。
在小說的結尾，他夢遊穿過黑龍江，在這條神秘的河流上看到自己被壓抑的青春。
這是一股新生的力量，也是一股生命的力量。
北方的河流是青春、愛、成長、熱情的河流，其中不僅是無盡的河流，更是我們翺翔的青春和生活。
小說以北方河流為源頭，通過探索河流的起點和流淌，了解一條河流以及北方的文化淵源和人文曆史。
這些破碎或不完整的曆史，讓一個年輕人更能看到自己的使命和責任，也更堅定地去尋找人生價值的方向。
小說《我》中的第一個人，沒有名字，沒有太多的介紹，這個人可以是張成志，也可以是我們，也可以是路上的每一個奮鬥。
鶴本不會說話，不能表達東西，但在張成志筆中卻有生命的氣息，有一種象征意義。
這種表達河的象征倒在了人體内，讓這條河具有了人類的靈性和人的依附性，是以北方的河流不僅僅是河流本身，而是又有另一種意義，這個意義就是生命是一條湍急的河流，我們都需要前進。
讀這本書，會讓人有一種熱情，濃厚品味的西北人，屬于青春的号角，那些迷茫而堅定的選擇，讓我們看到生活的激情。