#護苗有我2023#
很多家長抱怨，自己孩子學習沒有動力，讓他學習太難了。家長看着、還得不停去催，稍微一不注意就磨磨蹭蹭在哪兒擺弄小玩意，你看看人家的孩子，不用催不用管，又省心，成績又好。
說句話咱家長别生氣，話糙理不糙。想讓驢拉磨，可以拿鞭子抽、可以蒙上眼睛、也可以拿根胡蘿蔔放在驢的頭頂，各位家長想一下到底那個方法更有效哪、幹勁更大哪，雖然家長不願接受，但就是這個理，關鍵在于讓孩子自己産生動力，自己努力向前走，而不是老是舉着鞭子在後面趕。
要想馬兒自己跑，你就得在前面給馬兒吃草，學會給孩子造夢。簡單來說，就是要學會給孩子描繪一個他想要的未來，在孩子的興趣、欲望和家長的想法之間，更準确的是在孩子的未來之間找到一個交集。
舉個例子，你要讓孩子對英語感興趣，你可以直接跟孩子講，你知道學好英語以後是可以跟世界上1/3的人進行交流的，可以輕松看你想看的大部分電影，可以去歐洲看足球，可以去美國看NBA。家長也沒有去過，沒事，視訊可以在網上找到，你拿過來和孩子一起看，是不是會讓他充滿期待和憧憬。
如果你的孩子喜歡畫畫。那就帶他去看看各種展出、去各地的博物館、美術館、畫展，看看古今中外名畫。甚至你可以給他舉辦個人的畫展，邀請一些親朋好友同學來看他的畫，那孩子他的自豪感、成就感一下子就爆棚了，孩子的夢想就是這麼造出來，當孩子有了夢想，那就會主動去追求，家長還擔心什麼。
營造氛圍、注重儀式感。有的孩子說要當科學家，當醫生，航天員。你不要一句好吧就把孩子給打發了，你可以跟他講以後做科學家當醫生做航天員會怎麼樣，不要隻從你的功利角度出發說科學家、醫生、航天員有多高的收入，更多的是你要告訴他，以後你是被人尊重的，受人歡迎的。從小給他灌輸這些概念，描述成功的場景，帶孩子看一些名人、成功人士的傳紀和案例，讓孩子感受成功後的榮譽，在孩子的腦中營造成功的氛圍，奠定孩子奮鬥的精神基因。
如果允許、一定要帶孩子出去旅遊、用孩子開放的心，充滿好奇的眼睛、對未來的憧憬，打造孩子的夢想，讓夢想成為孩子前進的發動機。如果沒有條件旅遊，帶孩子看看類似《航拍中國》、《跟着課本去旅行》、《綠色星球》等紀律片，讓孩子去看看外面廣闊的世界，可能就在偶然的一瞬，孩子的興趣和世界的一個點同頻共振，孩子的夢想被點燃，引領着孩子不斷向前。孩子眼中的世界有多大，理想有多大，未來就有多輝煌。
孩子的動力是被激發出來的，不是吼出來催出來的。隻是在後面趕鴨子上架，用鞭子抽呀罵呀，你從家裡趕到學校，就是從一個叫家的籠子趕到另外一個叫學校的籠子，沒有用的。
造夢就相當于建一座樓，站在1樓和站在99樓，看到的世界是不一樣的，看到的衆生差距也很大，在1樓就學衆生一樣随波逐流，在99樓看到的是廣闊的天地和人間問題，就有了更高的想法和追求。
原來老是覺得周總理“為中華崛起而讀書”離我們很遠，現在想來，為了孩子的未來，真是有必要引導孩子樹立遠大的理想，因為法乎其上,則得其中,法乎其中,則得其下，就像實體上的勢能和動能轉換一樣，讓孩子樹立遠大的理想，那麼轉換為動能也更大。
近30年教齡，985孩子的家長，關注我，和您一起探讨教育的得與失。