近日，人民網的一篇文章《充分發揮農村大學生獨特的優勢》引發了網民熱議：農村大學生真的隻配回農村？評論區翻車不斷！簡單來說，就是沒有經過深入調研，坐在辦公室裡想出來的文章，能和大家的感情站到一塊去才是咄咄怪事。
文章開頭，人民網撒出來了一堆小甜豆、一堆彩虹糖，對農村大學生呱呱一頓誇獎，不知不覺中還引出來了“農村大學生”這麼一稱呼，畫地為牢，農村來到城市上學的孩子們，被這麼一個别扭的稱呼，捆到了一起。
把農村出來的學生們圍在一個小圈圈裡面了之後，人民網開始教育了：部分農村大學生應聘時發現，在學業成績和專業素養相當的情況下，城市孩子有更多的興趣愛好，更容易與陌生人無障礙交流，實習經曆也更加豐富。
“更容易與陌生人無障礙交流”這個結論不知道是從哪裡得來的，有統計資料還好，就是怕有人在辦公室裡掐指一算，想出來的這麼一個結論。
獨生子女“自我為中心”都習慣了，竟然還能夠不同個體之間“包容性”地無障礙交流，這個結論得出的真是挺硬核的！
城市孩子有更多的興趣愛好，這是肯定的！城市裡的孩子，上了幼稚園便開始考慮課外教育訓練班的事情，遊泳班、跆拳道班、鋼琴班、美術班、聲樂班、圍棋班，能想到的城裡面統統都有。
而農村裡的孩子放了學，在父母那裡有永遠幹不完的農活。城裡的孩子，晚上父母輪流守着做作業，農村的孩子，要自己努力幫着父母把農活做完，才能騰出時間來看一眼自己的作業。城裡的孩子興趣愛好比農村孩子多，這不是明擺着的事情嗎？畢竟農活農村又不能稱之為愛好！
接着，人民網又說了，農村大學生更了解農村的情況，更容易得到鄉親們的信任，擁有更好的學識和更寬的視野，他們能在農村快速适應、大有作為。
農村大學生真的更了解農村嗎？如果是相對所謂的城市大學生來說，确實是更了解一些。如果是相對地道地道地沒有上過大學的農村人來說，那就是相當陌生了。
一些學習成績好的農村孩子，大部分從小就離家走讀，寒暑假回家幫幫父母，這些走出去的農村大學生們，回來農活基本上也忘的差不多了，力氣也跟不上，讀完大學，農村除了父母和父母種熟了的瓜果，其他的對他們陌生到不行！
關鍵是，農村大學生總不能回農村種地吧！不種地就要學會搞生産經營，資金從哪來，專業化運作的成本和技術指導從哪來，誰手把手來教導？
就算把東西種出來，把旅遊村寨修好了，市場在哪裡？怎麼把它們營運盤活起來？對着家裡的一畝三分地格物緻知，就能想出市場來嗎？想出運作模式來嗎？
本身農村大學生和城市大學生的眼界就已經相差甚遠，結果一畢業就要把農村大學生拉回農村來，大學那幾年要真的能把一個人的素質能力瞬間拔高的功能的話，那就不會分農村大學生和城市大學生了。
整體來說，這篇文章都是在為農村大學生拉支援、争贊助，但是着急忙慌把農村大學生連哄帶騙喊回農村的操作，着實讓人看了一頭霧水！
可以随便采訪一個有孩子上大學的農村人，他們希望孩子回農村嗎？可以随便找一個從農村一路過關斬将考到城市的農村大學生，如果在城裡面有機會，他們真的願意回到村裡面去嗎？可以很肯定地說，沒有！
現在很多農村年輕一代，就算夫妻兩人過得再辛苦，也要到縣城來租一套房子，在城裡找一點小營生，讓自己的下一代，能夠和城裡的孩子一起，享受城市的教育，為的是不讓孩子再回農村，再過他們這一輩子面朝黃土背朝天的生活！
一些脾氣比較火爆的網友則表示，讓農村大學生回農村，是為了不和城裡的大學生，搶煙草、電力、石油等工作機會嗎？
這樣，農民的孩子繼續回家當農民，城裡的孩子，繼續說他們一家三代煙草人、一家三代稅務人、一家三代石油人的艱辛故事嗎？
支援農村大學生在農村發展是沒有錯的，但不應該隻記得忽悠農村的大學生回家，農村是農村大學生的家，他們遲早要回來建設，但是也請給他們一個在城市裡求生賣命的機會、一個未來有更好建設農村的機會。
現在的農村，很多的年輕人都是出了遠門的，就在村裡的沒幾個。如果村裡面有更好的發展機會、實作自我價值的機會，他們早都回家了。
要解決農村發展的問題，不是千方百的把農村大學生給釣回來，而是應該把城裡的大學生拉過來！以前的知青、以前的三線建設，那就是農村欣欣向榮的高光時刻！
關于農村大學生的文章，還是得農村的孩子自己來寫。城裡大學畢業生，坐在空調屋裡寫出來的東西，接不了外面的地氣。
如果真的是為了農村大學生好，真的是為了農村未來的建設好，需要做的就是盡可能地在城裡給農村大學生提供就業機會，提供提升能力的舞台，提供獲得資源的平台，這樣才真正地算是為農村的發展注入動力。