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山河大學生

作者:李觀音寫文字

最近網上有個詞,“山河大學”比較火,山西,山東,河北,河南,四個省的考生每人出1000元,就可以是三四十億元,組建一個世界一流山河大學。

這其中有辛酸無奈的成分,有現實也有戲谑的成分,然而,我一個從山河四省交界處,走出來的985高校的農村學子,想到上大學這件事,就像沒有清香的苦瓜一樣,除了苦,還是苦,沒有清香。

請允許我細細道來。

我是被母親強迫送去上學的,在我8歲的時候,因為我現在的結果也不是自己想要的生活,是以我一直沒能真正徹底原諒這件事,又或者說原諒不原諒什麼的,已經無所謂了,可是我确定的是我還沒有徹底放下這件事,我寫出來,說出來,表達出來,就是希望自己可以徹底放下這件事。

畢竟過去快要長達30年的時間了。

網友有人聽說這件事,大為吃驚,頗為驚訝,非常正義凜然地說,“什麼,父母送你去上學,供養你讀了大學,你現在竟然責怪他們?!”,後面的話她沒有說出來,我也已經吓了一跳,趕緊解釋了一兩句。

是以,就連一個不認識的網友,也可以名正言順教訓你幾句,可是,自己的人生,以及整個上學的經曆,誰管?誰知道?

說你的并不是管你的存活的,她隻是管自己的情緒發洩的而已。

我并不是一開始就拒絕入學的,我是去了學校待了一兩天,男老師喜歡跟校門口賣東西的女性聊天,他做這件事比教大家學習更熱情更上心,可能也是本性使然。

然後就剩下一屋子的8.9歲的學生娃娃,在兩面透風的教室裡焦慮不安地不知所措,你看看我,我看看你,除了焦慮不安,誰也沒有快樂。

我是經過對比體驗後,發現在學校教室裡,沒有在家裡好,是以才選擇不去上學的。

可是母親等不了,上學在當時是大勢所趨,所有的孩子到了8歲都去上學,沒有人管教育内容,老師水準,課堂氛圍,學生感受,學習結果。

如果村裡别人家的孩子都被送去上學了,我成了這個獨特的大逆不道的人,其實我誰也沒想反抗,我當時隻有8歲,我是體驗了,兩者對比之後,覺得學校不如家裡好,而且如果老師很認真的講學,教書育人,也算了,可是并沒有,老師對跟異性聊天更上心,隻有那個時候,他才會漏出真正開心的掩飾不住的笑。

那也沒關系,那也無所謂,可是我真的什麼也學不到,既然學不到,感受又超級不好,那我為什麼要去上學?

是以我拒絕不去。

最後的最後,給了我也就一兩天的時間,在這一兩天的時間内,母親讓各種跟我一起玩耍的小夥伴來喊我去上學,我都不去。

最後的最後,她用欺騙加暴力的方式把我送進了學校。

欺騙我去買東西給我,我聽到當時就已經起了懷疑了,平白無故要買東西給我?可是看她這麼用心的騙我,我想即使是騙也認了,大不了買不了東西,可沒想着騙到地點隻是第一步,第二步就是送到學校,因為賣東西的在校門口,這第二步,是我沒想到的。當時我隻有8歲。

果然,在校門口沒有買東西給我,卻要把我送進學校,我在那一瞬間識破了騙局的第二步,可是已經來不及了,晚了,在母親背着我邁入校門口的前一瞬間,我發現那是我最後的逃脫機會,然後我用盡全力掙脫,卻被母親一把在腚上狠狠地擰了一把,力量完全超過了8歲的我,也是那一瞬間,我發現了她是非要送我去上學不可,也發現了自己當時的力量,真的反抗不過。

一句改編的話,當發現真的反抗不過,沒有任何其他選擇的時候,隻能在校園裡學校裡尋找新的生活樂趣,苦中作樂了。

我覺得就是從那時候起,在經曆了欺騙和暴力之後,我的心靈起了變化,在那之前,我心靈裡簡直一點不好的成分都沒有。

可是經曆了這件事,也不是要人命的時候,畢竟真的供我上學,學費,還有吃喝,可是也真的不是我自己的選擇,在當時,我的選擇是不去的,8歲的我被迫接受别人遞給我的選擇,而沒有任何其他選擇,那時候才剛剛出生。還沒想到死啊活啊這些的。

然後從那時候起我的心靈起了一丁點微妙的變化,因為是被迫強迫的,可還是以好的居多,可是虛榮心,嫉妒心,都漸漸增長了,嫉妒心有百害而無一利,可是那也不是我讓它生長的,它自己生長得。

有人的地方就有江湖,此言一定不假,有人的地方就有人心,人心微妙,攀比愛恨嫉妒一個都少不了。

比如,我也不知道自己怎麼增長的嫉妒心,是不是因為被迫強迫欺騙入學導緻的,在幼小的心靈留下的影響。

反正我在二三年級的時候,偷偷改了一位同學的試卷,他是唯一的考滿分的,總是得到班主任表揚,班主任會說,為什麼别人可以考滿分,而你們不能?然後其餘的同學就全都低着頭,教室裡靜悄悄的,沒有人敢說話,仿佛自己做錯了什麼,而我看見了考滿分的同學,在得到公開表揚時,抑制不住的自然而然的微笑。

其實一切也沒太大的錯,可是我不知道哪裡增長的嫉妒心,也是事後很多很多年,我總結出來這是嫉妒心,當時就是自己什麼也沒想,也沒有任何人教我,我就直接把他的卷子改了,然後他沒考到100分,哭的很傷心,老師也不相信他的解釋,同一個老師,喜歡跟異性聊天的那一個。

我看到了他哭的傷心之後,得不到老師信任的仇恨,這一切我都看到了,在看到仇恨那一瞬間,我知道自己做錯了事情,然後我就天天去他家玩耍,彌補自己的錯誤,即使他的弟弟使勁擰我,我也不回家,也不喊冤屈,接受自己的錯誤所應該承擔的。

後來大家都好了,他的弟弟也考上了大學,大家始終不給我把這件事當面表達出來的機會,這次碰到他們70歲的父親,本來想說出來,也被擋住了。

我在文字裡公開說了很多次,就是沒有給他本人親自說過。

我已經原諒了自己,雖然是我經手犯下的一個錯,雖然我還沒能徹底忘記和放下,不過在當時,我就已經全力彌補,而且,偷改卷子這件事,連我自己都不知道,就那樣莫名其妙地發生了。

可是,不去上學這件事,真的不是我的錯誤,因為這件事,跟母親反複說,母親一開始的說辭是,誰的家長不送自己的孩子去上學?而沒有去說送上學的時機,方式,孩子本人的意願,為什麼孩子會有這個不想去上學意願?這些都沒人管,沒人問。

也如同,沒有人管你上學在學什麼,教師水準怎樣,等等一系列問題。

就比如我,從8歲到24歲,終于考入985,結果呢?

後來,母親的說法變了,就是說,她也同意,如果再等等我一些時間,也許我的想法會改變,而不應該就直接欺騙和強迫送我去上學,其實她也嘗試了其他辦法,不過都沒用。

現在,我也了解了,我也想通了,隻是一時還沒有徹底放下,我也沒别的太多好寫的,隻能寫自己的經曆

可是上學究竟帶給了我們什麼?

改變命運的機會?改變了嗎?

我現在隻能了解成,人都需要一項事情,或者說是遊戲,也許讀書還算是一個對人不錯的遊戲,就比如體育足球是一個陽光下的戶外遊戲,可還真不是宣傳所說的改變命運,教書育人,我真的不這樣認為,至少現在不這樣認為。

就像老師,從學校考入師範學校,從師範學校出來,再直接去學校,國小,國中,高中,大學,誰去社會?去社會的那些人,所需要的社會知識,老師是一點兒給不了,因為他一天也沒有真正邁入過社會。

抱怨太多,此恨綿綿。

其實也不全是,隻是寫出來,渴求人看見與了解,不至于那麼孤單。

上學啊,上着上着虛榮心就來了,從農村到縣城,父親來縣城的學校看我,穿着一雙那種運動鞋,最便宜的薄地的,我不好意思,我也不知道哪裡來的虛榮心,或許我應該對這個虛榮心慚愧才對?可是它确實産生了,我不知道父母是在社會上如何工作來換取四個孩子的學費,可是一開始上學真的不是我自己的選擇,我也知道他們認為上學能成才,他們想讓我上學,以至于大家都受了很多苦,以至于現在都還在受苦。

比如,我的學費總是最後才交,或者去别人家裡借用的錢來交,比如穿衣服,比如吃飯,學習需要腦子補充營養這些,我還能記得總是穿不是新買來的衣服,其中包括撿來的,别人剩下的,别人給的,還有一條牛仔褲是小姨剩下的。褲腿帶着花!

我也穿過。

可是上學究竟帶給了我什麼?無論過程還是結果。

人們認為考上了就是結果,還真不是。

記得自己在大學時,有個人問我是縣城還是鄉村的,我不敢說,虛榮心啊,我不慚愧,因為我也不知道怎麼就産生了虛榮心,我撒謊說我是縣城的,然後他問我縣城哪裡,我回答說縣城車站附近。

因為那是我唯一知道的地方,我也看見了他眼裡的疑惑。對于我的回答,他充滿了疑惑。其實是我撒了謊,可是誰讓你不體諒農村出身的人的虛榮心呢。

說多了真的沒什麼意思。

是以,此時你再次看到山河大學這四個字,又會有怎樣的感受呢,是否還有戲谑?是否還有期待?