編者按：李樂，醫學院專職輔導員、藥學系學生第二黨支部書記，在學校2023年度“兩優一先”表彰大會中榮獲“優秀共産黨員”稱号。李樂老師在大會中的發言語言樸實，感情真摯，展現了我校輔導員特别能吃苦、特别能戰鬥，關鍵時刻能夠頂得上、扛得住、幹得好的優良品質，為了樹立典型，學習先進，激勵全校學勞工員勇于擔當，砥砺前行，特把李樂老師的發言稿進行分享，供大家學習。
各位上司、同仁大家上午好！我叫李樂，現任醫學院藥學系學生第二黨支部書記、藥學系主任助理兼輔導員。很榮幸作為優秀共産黨員代表在這裡發言。我發言的題目是——做一名有擔當、勤奮敬業的共産黨員。下面，結合工作和思想情況，簡要作三點彙報。
01.用心守護，用愛關懷，靜待花開
“鐵打的校園，流水的學生”。從我2011年到校任職以來，已經有了13個年頭，在這13年的教育生涯中，有苦澀也有甘甜，然而始終不變的是對教育的堅守和對學生的愛。年複一年，日複一日，我和這幫學生們朝夕相伴，共同成長。我越來越體會到教育就是“用心守護、用愛關懷、靜待花開”。
記憶猶新的是學生對我有一句這樣的評價：“李老師，我們發現你有一個最大的特點，就是無論問你什麼樣的問題，你都能記住它，并且給與答複。”而實際上，學生不知道的是，作為輔導員我最害怕的事就是沒能記住學生問的問題，而影響或者耽誤學生。我們需要多用心，才能教育好學生。很多時候，學生的一個提問，你回答不好，甚至會影響他一輩子。是以，我不僅有專門記錄學生問題的本子，還要經常花時間思考、找人探讨學生們問的問題。有的時候，我們回答問題還不能直接告訴學生答案，要有足夠的耐心、愛心和寬容，讓學生自己找到答案。像台灣作家張文亮寫的《牽着蝸牛去散步》裡說的那樣：“我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那麼一點點。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，仿佛說：人家已經盡了全力！”這個時候，是我們操之過急了。
我帶的2019級藥學藥劑3個班是我校第一屆體育改革實驗班，當時學校工體部為每個同學都免費配備了一個手環。作為實驗班的輔導員，我接到這個任務後，每天都想着各種辦法幫助提高學生身體素質，不是帶着學生去跑步去打球，就是在去跑步和打球的路上。我們定的口号是“争取至少為祖國健康工作五十年”。最終四年收獲，班級體育達标率為100%，三個班均獲得了校“體育運動先進班級”榮譽稱号，在排球運動方面，三個班的主力連續三年蟬聯全校女排第一，男排第二，在全系乃至全院健身運動方面起到了良好的示範作用。今年醫學院在春運會上獲得了全校教工組總分第一名。我本人也于2019年、2020年和2023年獲了校園長跑教工組男子第一名。
轉眼望去，這13年我已經累計帶畢業了730餘名藥學大學生，其中有150餘人考上碩士研究所學生。而時至今年，我名下仍帶有465名普本學生，以及8名河南大學聯合培養藥學碩士研究所學生。今年體育改革實驗班畢業了，他們當中共有28人順利考上研究所學生，有1人考上了中國海洋大學，有6人考上了鄭州大學，7人考上了河南大學，藥學專業考研錄取率更是達到了25.27%，也是藥學專業近年來最高的一次，這是今年最讓我高興的事情。隻要用心守護，默默付出，終有花開之時。
02.牢記宗旨，勤奮敬業，履職盡責
平時負責的工作有很多。作為系主任助理，要負責系裡老師們的各項行政工作；作為學院的資助工作專員，負責對接校學生資助中心；作為考研工作專員，負責學生發展中心方面的升學工作；作為學生黨支部書記，負責支部黨建工作，青年突擊隊和學生會工作；作為輔導員，名下還有幾百學生；同時，還擔任《醫學心理學》和《大學生心理健康》這兩門課的任課教師。各項工作，每個都要兢兢業業，認真完成，這并不容易。
我在2014-2016年連續三年，2019-2020連續兩年，放棄假期休息在暑期負責考研學生的留宿管理工作，2017年的整個暑假在校加班負責申碩部分工作。2022年由于一個輔導員的突然離職，有330多名學生急需有人來管理，而這個重任就落在了我身上，一直持續到今年的畢業季，我還是全院甚至全校帶學生最多的輔導員，帶了460多個學生。而在去年疫情期間，每次接到學校要封控靜态管理的通知，我都能夠做到舍小家為大家，不講條件，不講困難，主動搬到學校學生宿舍内守護着封控的學生，做到第一個進校留守，最後一個從學校走出。
雖然每天的工作都很辛苦，但當看到孩子們的一點點進步，一次次成長，當然，這裡面也有自己的成長，我會感到很充實、很欣慰。而教育的宗旨，就是為人民服務，用我們的愛心，耐心和誠心來幫助學生。牢記宗旨，才能勤奮敬業，履職盡責。
03.任勞任怨，絕不推脫，勇于擔當
在平時工作中我總是持這樣一種态度：“凡是自己能做的事情，盡量不要給别人添麻煩”。是以，對于接到的各項任務，我總是任勞任怨，從不推诿扯皮，尤其是當有的工作别人都不願意去幹的時候，我覺得這才是考驗一個優秀黨員黨性的時刻。
去年疫情期間進駐五号樓和學生封控在樓裡同吃同住了近一個月，在解封的第二天突然學生宿舍出現了一管核檢混合陽性，樓裡還有五六十個學生沒走，而老師們也是剛剛走出了這棟宿舍樓，都沒有被實際感染的經曆。這時，我接到學院的安排之後，冒着被感染的風險選擇了繼續留守樓内，每天組織學生做核酸檢測，直至樓内學生連續核酸檢測無異常，全部離校後才走出宿舍樓。
印象深刻的事，還有一次，疫情中，有一個女學生離校回家的路上突然因為核酸混檢異常出現滞留，暫時沒有地方接收，她站在路邊幾個小時凍得瑟瑟發抖，接到消息後，是我穿着防護服和學校專車在夜裡淩晨三點一起把她接回學校隔離點兒接受隔離。學生看到我的那一刻，滿含熱淚，那時，我知道，作為老師，作為黨員，無論何時，都應該是學生心中，最能依靠的那個人。
作為老師，應該勇于擔當，敢于擔當。我不僅自己定期參加無償捐血，并主動組織開展師生無償捐血志願服務工作。每年國家血庫告急的時候，我們作為教育工作者，和醫務工作者一樣，最應該走在前面為國家盡一份力。我作為指導老師帶領藥學系學生組建的無償捐血學生服務團隊，組織服務全校師生捐血十餘年。由于團隊工作成效顯著，已連續多年為學校争得省血液中心頒發的無償捐血“先進團隊”的榮譽，并在2018年我校獲得了“無償捐血特殊貢獻獎”榮譽稱号，自己也多次獲省衛健委、省教育廳和省紅十字會頒發的無償捐血“先進工作者”榮譽。
今後，我将繼續努力，愛崗敬業，恪盡職守，在平凡工作中，譜寫一個共産黨員忠誠大陸民辦教育事業的摯樸篇章!
最後，再次謝謝上司和同志們的厚愛，我的發言完畢。