關于學習方法（轉載）

--->首先,我來分析幾個現象

--->1.對于優秀學習方法的态度

--->1.經常聽到别人說,你的學習方法很好,但是不适合我

--->2.個人覺得,好的學習方法絕對是适合每一個人的,然後才發展成有特色的個人學習方法

--->3.如果你屬于第一種情況,則需要注意以下幾點

--->1.你了解的好的學習方法與别人說的好的學習方法不一緻(思想局限)

--->2.也可能是你在妒忌别人,以至于在排斥别人的方法,而自己卻完全沒有意識到(思想固執)

--->3.缺少反思能力,你完全沒有意識到,别人到底在什麼地方優秀于你(思想封閉)

--->4.覺得自己的學習方法很好,隻是自己沒有發揮好(思想堕性)

--->2.對于學習的态度

--->1.很浮躁,耐不了寂寞,受不了誘惑

--->2.個人覺得,不管是覺得浮躁,寂寞,還是受不了誘惑,最終都可以歸為受不了孤獨

--->3.如果你屬于第1種情況,則需要意識到以下幾點

--->1.真正優秀的人一定覺得自己是孤獨的，他們也清醒地認識到自己的優秀來源于一份孤獨

--->2.當一個人真正孤獨地面對自己并開始思考時，這個人才開始成熟，因為隻有這個時刻才有了創造的可能

--->3.孤獨産生感悟，感悟産生靈感，靈感産生進步

--->4.你不夠優秀，因為你不夠孤獨

--->3.對于做筆記 

--->1.典型的中學模式,老師上面講,學生下面寫

--->2.個人覺得,所有的老師,基本在授課的時候都是有保留的,或者說留有懸念的,有很多東西需要你去領悟和體會,是以老師講課的時候,絕對不是寫筆記的時候

--->3.關于寫筆記,不應該是記老師講的,而應該是自己想的,是以寫筆記應該是在課後

--->4.上面第3點可能會引發異議,就是課堂内容已經跟不上的情況,那麼說明學習方法有問題,此時回到第1點問題

--->4.對于知識體系結構

--->1.典型的I模式,知識單一

--->2.個人覺得學習是一個不斷互補的過程,即知識體系結構的不斷完善,這個互補,應該是跨領域的,互相促進的,回報給生活的

--->3.如果你屬于第1種情況,則需要意識到以下幾點

--->1.在認知上确認跨領域的必要性和可行性

--->2.培養多領域興趣,試着将不同領域的知識聯系在一起

--->3.注意知識的橫向發展,實行T模式,向A模式靠近

--->5.對于休息

--->1.幾乎所有的人都認同,休息靠睡覺

--->2.列甯說過,不會休息就不會工作

--->3.個人覺得,所謂的休息,就是恢複疲勞，放松神經，當你重新投入工作與學習的時候覺得又是一個精力充沛的新人

--->4.如果你屬于第1種情況,則需要注意幾下幾點

--->1.睡眠的确是一種有效的休息方式，但它主要對睡眠不足着或體力勞動者适用,對腦力勞動者不适用

--->2.休息并不用停止活動，而隻是改變活動的内容

--->3.最好的休息，是讓你重燃生活的熱情

--->其次,談談我對學習方法的探讨

--->1.學什麼

--->1.學習應該是帶有目标的,即你想幹什麼,而不是你想學什麼

--->2.學習應該是多領域的,互相聯系的,因為知識本身是不分領域的

--->3.學習應該是能回報到生活的,因為生活和學習不分彼此

--->2.怎麼學

--->1.正确地學習方法，應該是交換着學

--->2.學習與複習要隔開一段時間，會學得更好

--->3.大腦對圖像的記憶會比文字強很多倍,我們應該充分利用這一點

--->4.階層化或者子產品化學習,會更有利于加強我們的邏輯思維

--->5.當學習很難突破時,可嘗試不斷重複一個動作,或者不斷反問一個問題,即重複法

--->6.推薦思維導圖學習法

--->3.在哪學

--->1.不一定非要到很安靜的地方,但一定要是能讓你心平靜的地方

--->2.有時學習的環境比學習本身更重要,是以要擅長選擇你學習的環境,學習的同伴,最好存在良性競争氛圍

--->3.在幾個不同的地點換着進行學習,環境的改變會帶來心境的改變,必然也會帶來認知的改變

--->再談談我的建議

--->1.要多重複

--->1.重複是懷疑的開始

--->2.重複也是突破的開始

--->3.重複絕不隻是一個動作

--->2.要多思考

--->1.思考是懷疑的解惑

--->2.思考也是優秀的源泉

--->3.思考時一定要多重複,盡量打破正常

--->4.優秀的人跟我們想的不一樣

--->3.要多觀察

--->1.觀察是差別精華與糟粕的前提

--->2.在觀察中一定要多思考

--->3.多向身邊優秀的人學習

--->4.物以類聚, 人以群分

--->4.要多感恩

--->1.感恩是恩情的報答

--->2.感恩更是人性光輝的耀點

--->3.懂得感恩,才會懂得享受生活

--->4.感恩,是成功的開始

--->5.要多奮鬥

--->1.奮鬥是對自己的不滿

--->2.奮鬥是對豐富精神的要求

--->3.奮鬥是對夢想的執着

--->4.奮鬥是享受生活的體驗

--->6.要多反思

--->1.反思才能發現别人為什麼比你優秀

--->2.反思可以讓你少走很多彎路

--->3.反思可以給你源源不斷的動力

--->4.反思能給你帶來很多機會

--->7.要多動手

--->1.檢驗知識的唯一标準

--->2.考察執行力

--->3.自己動手,豐衣足食

--->4.動手才能發現本質問題,才能提高認知

--->思維導圖學習法

--->1.一個很簡單的思維導圖，如題

--->2.當習慣了思維導圖學習後,就不用再去圖像記憶了,就會很自然地形成下面這種模式 

--->3.優秀是一種習慣

--->1.出衆的能力是優秀的資本

--->1.快樂學習,樂在其中

--->2.不做獨行雁,單幹難成事

--->3.奉獻忠誠,努力學習

--->4.勇于承擔,敢于負責

--->5.能力至上,用能力說話

--->2.塑造自己優秀的氣質

--->1.堅毅起來,堅強面對人生磨難

--->2.樂觀一點,哭着過不如笑着活

--->3.勇敢面對,勇氣可以提升志氣

--->3.培養自己良好的品行

--->1.送人一份真,換回一份誠

--->2.常懷友善之心,可交真心朋友

--->3.人生多一份自信,事業多一份成功

--->4.豁達寬容做人,方圓靈活處世 

--->4.良好的習慣是優秀的基礎

--->1.讓健康守護你

--->1.合理膳食是健康的保證

--->2.運作是通向健康的通道

--->3.遠離煙酒,健康長壽

--->4.心态要好,疾病不擾

--->2.讓理财陪伴你

--->3.讓娛樂放松你

--->4.讓學習放松你

--->5.掌握為人處世的門道

--->1.細節要注意

--->2.說話要得體

--->3.穿着要講究

 --->最後給大家普及一個知識

 --->1.種子法則

--->1.睡眠法則：合理睡眠，午間小憩;

--->2.情緒法則：情緒穩定，心态平和；

--->3.運動法則：有氧運動，動靜結合；

--->4.飲食法則：科學飲食，營養均衡。