學習方法（篇一）

作者：李國林

對于學資訊技術等需要打代碼的初學者來說無疑在打代碼的過程中肯定是覺得代碼絕對沒有問題的，而且還很期待打完代碼之後，顯示在頁面上你很期待的功能，但當你很開心的打完你的代碼，即使是看着老師的代碼打出來的也非常期待因為這畢竟是你自己親手打的，而且還非常期待，但是在你打開頁面顯示在頁面的那一刻你的内心發出了很多疑問。。。。

哎，一臉懵逼，明明是照着老師的寫法打的，怎麼會是這樣，局面怎麼全亂了，又或者打開了是你心滿意足的局面但是當你單擊你寫代碼所實作的那個功能時，心裡一百萬個為什麼，你又開始懷疑心裡暗示可能是老師上課說的軟體的問題，是以接下來的懷疑是“一定是我打開的方式不對”，于是接下來一波的神操作“又重新啟動”，但是當打開了好幾次，才确信是代碼的問題，然後再去校對，可惜時間是有限，當要檢查與代碼這些是要很花時間，特别是對于初學者來說，有可能一找就是一天，而且其他的同學都做完有搞起其它的問題了你還在那找啊找，搞到最後課程又落下了很多，于是想趕上但有還沒做完那些，落下的如果放下手頭的那些然後去做現在的，但是有牽連到之前還沒做完的知識點，你又沒辦法去做現在的因為你不會做，并且還出現的bug，沒法解決，那麼你就有兩條路可以走，第一：向老師請教。。。。第二：從上找到下看有沒有是打錯代碼或者懂一些英語，是以去到代碼的顯示報錯的地方，檢查，如果可能就能找到。。。。

第一：向老師請教。。。不是不可能但前提是你跟上了課程，還有你得有那個勇氣，比喻你是個内向的人，呵呵，向老師請教，不到萬不得已都不存在；是以隻有第二種方法：一處一處地找，又或者向一些同學請教，然後找到改正如果還是沒有找到那接下來的方法會适合你，對着老師給的代碼複制在那寫有bug的代碼但又查不出來是哪的問題的，然後測試顯示在浏覽器重新整理看看有沒有實作了該功能，如果沒有就下一個地方複制，一塊一塊的把老師的代碼内容複制過來，但是在複制的過程中就是如果效果沒有出來代碼還是所輸出的内容沒有顯示就證明和他無關，那麼，就把複制老師的ctri+z撤銷回到自己打的代碼再去排除可能，這樣反而更有利于對代碼的認識，直到找到錯誤之後并确認是他那區域，出了問題後還是ctri+z找老師的代碼一一對照看哪個代碼出了差錯，這樣以後就會認識到這個地方什麼問題，以後就不會犯了，即使犯了也很容易找到錯誤點。

這就是我的方法。

但是也有一些初學者他是這樣說的，即使有錯我也很快就能找出來，更何況我就沒有錯。。。嗯嗯嗯。。。①這不是更好咯，沒有錯而且有錯也能很快就解決，而且對這方面你很有天分咯，是啊嘛，你都不知道找出錯誤多麻煩又費時間。唉。總之不管有沒有錯這個方法都是很好的幫助。

希望對初學者有幫助，不喜歡勿噴。。。。。

① ：此句話來源于快手粵知一二的台詞變異過來。