收獲專注寶寶，四個重要的辦法。元旦專注力很不錯，很多人都表達過這一點。他看繪本、玩玩具是可以長時間高注意力進行的，孩子天生就有專注力，不不需要訓練而需要保護。如果漸漸的對任何事物的專注都很短暫，當然應該做一些改變。
·第四點可能很多人都沒有想到。
→1不要過度提醒。看護者是陪伴者觀察者，而不是深度介入。寶寶認識世界是通過多感官具象的獲得直接經驗。他通過體驗知道瓶子要這樣開，一旦去過度提醒，你要這樣這樣就變成了間接經驗。而間接經驗的感受是不深刻的，體驗的興趣被破壞了，學習能力被破壞了，習慣了被幫助，專注力自然也就沒了。
→2興趣導向。教育家卡爾威特教育理念是不管教什麼，都要先喚起興趣。先去找一些符合他喜好的事情，讓他體會到專注的快樂。做完以後給他足夠的贊美和肯定，讓他成就感爆棚。然後再把專注力放在求知上加以重複。元旦對排列組合的玩具和色彩豐富的繪本特别感興趣，我會投其所好專門買。
這些如果媽媽會說，我孩子對任何玩具繪本都沒興趣。那如果他對外出、玩水、觀察螞蟻感興趣，也是值得表揚的專注力。
·第三點玩具的選擇。電視是下下策，聲光電玩具是中策。簡單開放的繪本和玩具是上策。兩歲前盡量少看電視。寶寶看電視是處在刺激過度的被動狀态，而開放式的玩具和閱讀是主動助力。孩子必須主動識别資訊，調動全感官，刺激大腦發育，才能鍛煉專注力。
·第四點如果孩子專注力非常差，你可以考慮一下。《孩子的注意力90%可以靠營養改善》，這是美國兒科專家的書，比如鎂和β-3脂肪酸能夠減少多動，花青素有助于平衡腦電波。缺鋅會沒有食欲，高糖飲食會損傷大腦等。不是說非要去吃補劑，可以試着調整一下飲食。
最後專注力你需要關注的不是時長而是品質，不是深度而是廣度。好動不代表不專注，隻要他的思維是集中的，眼睛、耳朵跟着你就可以，隻對一兩件事情重複的刻闆動作。也不代表專注，需要去拓展更多領域的專注體驗。
