在學校同樣是老師教，但是學習成績卻大相徑庭；在工作中一樣的工作内容，但是結果卻參差不齊；這是什麼原因造成的呢？
這就是學習能力的差異所造成的。很多人并不是不想學，而是他們連基本的學習能力都沒有，這才是他們終身原地踏步的原因，
特别是有一些老一輩的人，他們連都字都不認識，你讓他們怎麼學？
學習能力的進階，有三個階段
1、能學會有人手把手教的東西
2、能學會書本上所教授的技能
3、能學會沒有人能教授的技能
一、能學會有人手把手教的東西
其實很多人第一個階段就不合格了，上學的時候老師手把手教我們寫字，可是有多少人寫的字還是非常的好看？大部分人的學習能力都停留在第一階段。
這個階段的重點是你要認真思考，這個技能的重點在哪裡？做得好的人為什麼能做好？做得不好的人為什麼做不好？有哪些地方可以改進？有哪些刻意練習是必不可缺的？
比如說寫字，寫字的重點在哪裡？第1個就是字的結構，第2個就是你的握筆姿勢，第3個是筆畫。做得好的人為什麼能做好？因為認真觀察字的結構、筆畫、正确的書寫姿勢。做得不好的人為什麼做不好？因為他們沒有認真的書寫，沒有觀察自己的結構、筆畫、姿勢不對。有哪些地方可以改進？改正寫字的速度、認真觀察字。有哪些刻意練習是必不可少的？一定要每個字夫人筆畫都要對，都要刻意練習。
還有就像我們使用筷子，其實還有很多人都不會正确的使用筷子，這個也是小時候父母手把手教我們的，為什麼還學不會呢？就是因為沒有仔細的觀察，沒有找到這個技能的重點。
二、能學會書本上所教授的技能
這個階段考驗你能力的地方在于你有沒有用心去尋找大量相關的書籍和教程，有沒有能力甄别這些書籍教程的品質，有沒有能力在實踐中運用書本所學的知識？
很多人沒有耐心沒有動力，于是永遠進入不了第2個階段。比如你想學習程式設計能力，你買了很多的書，你買的書是否專業？你應該跟着那本書學習？如何在實踐中運用這個技能？
三、能學會沒有人所教授的技能
到達這個階段，證明已經特别特别厲害的，沒有人所教授的技能你都能學會，證明你自己已經非常卓越了，能做到就是無敵了。
總結一下：
學習能力非常重要，學習能力強，那你學什麼都會非常的快。
學習能力的三個階段
第一個階段能學會有人手把手教的東西，第二個階段學會書本上所教授的技能，第三個階段能學會沒有人能教授的技能。
我是雲雲，今天就到這裡啦，希望大家都能有很強的學習能力~~
8月1日出發去福建漳州學習8天，
封閉式學習，不斷嘗試，一直在成長，回來見~~~~~~