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趣味程式設計創意無限---淅川縣寺灣鎮夏灣中心國小“創奇程式設計社團”周六活動簡報為培養學生的邏輯思維和創造性思維,提升學生的創

作者:儒雅夏灣

趣味程式設計 創意無限

---淅川縣寺灣鎮夏灣中心國小“創奇程式設計社團”周六活動簡報

為培養學生的邏輯思維和創造性思維,提升學生的創造力和審美能力,提高學生的程式設計水準和資訊學素養。2023年6月10日,淅川縣寺灣鎮夏灣中心國小“創奇程式設計社團”在周六開展活動。

踏着時間的腳步,每周六上午“創意程式設計社團”活動時間的微機室裡,黨元元老師和社團同學們都如約而至,開啟程式設計和創新之旅。

社團成員以Scratch入門,了解各子產品各積木塊的功能,能編寫簡單的程式為主。開始時,設計一些較為合适的範例,讓學生從角色的塑造、舞台的挑選、各個子產品指令的了解和運用以及腳本的搭建,一步一步的嘗試着學,讓學生逐漸擁有一定的設計腳本的能力積累。

最後在創奇程式設計社團活動中,學生通過Scraino軟體,運用可視化圖形、積木組合式的程式語言創作故事、動畫、遊戲、音樂、藝術等領域的創意作品。學生在活動中充分發揮想象力和創造思維,通過分類探索、出題創作等學習形式在程式設計活動中不斷發現問題、解決問題,最終實作熟練掌握程式思維的目标,進而激發創新探究精神,建構提升邏輯思維能力。

通過創奇程式設計社團活動,培養學生的資訊基礎和程式設計思維,體驗程式設計帶來的樂趣。學生通過學習編譯程式,發展程式設計思維,享受編寫程式的快樂。同時社團成員之間互幫互助,共同成長。

趣味程式設計創意無限---淅川縣寺灣鎮夏灣中心國小“創奇程式設計社團”周六活動簡報為培養學生的邏輯思維和創造性思維,提升學生的創
趣味程式設計創意無限---淅川縣寺灣鎮夏灣中心國小“創奇程式設計社團”周六活動簡報為培養學生的邏輯思維和創造性思維,提升學生的創
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