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2023年教育和人力資源行業:“AI+教育”

作者:研搜搜

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“AI+教育”C 端潛力或優于 B 端

B 端:教育資訊化覆寫率提升空間或比較有限,管道依賴性強

教育 AI 在 B 端主要應用于學校教學活動資訊化建設,相關經費主要來自穩定增長的教育信 息化财政預算。據财政部,2012—2021 年國家财政性教育經費累計投入 33.5 萬億元,年 均增幅 8%。根據 2011 年 6 月國家教育部釋出的《教育資訊化十年發展規劃(2011-2020 年)》,各級政府在财政性教育經費中列支教育資訊化的經費不得低于 8%。我們據此估計, 2013-2021 年大陸教育資訊化經費投入從 1,959 億元增至 3,667 億元,年複合增長率約為 7.9%。考慮到 2012-2020 年财政性教育經費穩定占據全國教育經費合計的約 80%,我們據 此測算,2013-2021 年大陸教育資訊化整體市場規模從 2,429 億元增至 4,532 億元,并将 于 2024 年達到 5,524 億元。

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教育資訊化 2.0 時代,B 端覆寫率提升空間已比較有限。經過 2000-2018 年的教育資訊化 1.0 時代的“校校通”“三通兩平台”等基礎建設,大陸大部分中國小已基本完成計算機網 絡搭建和教學硬體的普及。據艾瑞咨詢,2020 年大陸校均多媒體教室數量占教室總數量達 96.1%,未來增量空間主要來自存量教室的裝置保有量提升及裝置更新換代。

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B 端業務對管道依賴性較強,目前市場呈現地域性強、極度分散的競争格局。由于教育資訊 化預算配置及采購安排主要由各地教育主管部門确定,企業跨區域拓展客戶的難度較大, 是以目前行業内呈現區域強者恒強、但整體高度分散的競争格局。據我們統計,2022 年 A 股主要教育資訊化公司的教育業務營收合計大約在 200 億元上下,市占率合計約 4%,行業 内絕大多數市場參與者規模較小。

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C 端:以 AI 學習機為代表的智能硬體或有較大增長潛力

智能學習硬體是教育 AI 落地 C 端的主要場景,26 年市場規模有望超 700 億元。教育 AI 在 C 端的應用場景集中在以學習機為代表的新型智能學習硬體,通過對傳統學習硬體進行 智能化更新,利用大資料和 AI 技術,為學生量身打造精準的、個性化的學習方案,進而提 升學生自主學習的效率和體驗。據讀書郎招股書援引的弗若斯特沙利文預測,2022 年國内 C 端智能學習硬體市場規模合計約為 397 億元,其中學習機市場規模約為 148 億元,2026 年分别有望增至 741 億元/261 億元,23E-26E CAGR 分别為 16.9%/15.2%。

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學習機是 C 端教育智能硬體最主流的産品類型。學習機(又稱學生平闆)通常覆寫國小至 國中甚至高中的全科學習内容,使用者生命周期長,客單價高(千元以上),且搭載較為豐富 的軟體和學習資源,使用者為增值服務付費的意願較強,是目前最主流的教育智能硬體産品。 據艾瑞咨詢,學習機占教育智能硬體總體市場佔有率在 30%以上(截至 22 年 9 月),在購買 過教育智能硬體産品的家長中,近七成選擇購買學生平闆,遠高于選擇其他品類的家長占 比。我們觀察到大部分傳統教育硬體廠商及教培轉型公司紛紛推出了 AI 學習機産品,此外, 部分公司在第二梯隊産品中(點讀筆、兒童智能手表、掃描筆、智能作業燈)也有布局。

2023年教育和人力資源行業:“AI+教育”
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教育企業加速布局垂類 AIGC 應用,或率先應用在學習機等智能硬體上。近期,好未來、 有道、科大訊飛等多家教育公司相繼透露了 AIGC 技術應用的最新進展:

(1)好未來:5 月 5 日,好未來官方公衆号發文稱,學而思正在進行自研數學大模型的研 發,命名為 MathGPT,面向全球數學愛好者和科研機構,以數學領域的解題和講題算法為 核心,目前已經取得階段性成果,并将于年内推出基于該自研大模型的産品級應用。5 月 11 日,學而思學習機開啟“AI 助手”内測,功能涵蓋作文助手、口語助手、閱讀助手、數 學助手等。

(2)有道:5 月 5 日,有道官方微信視訊号釋出了基于自研的“子曰”大模型開發的 AI 口 語老師劇透視訊;5 月 17 日公司在股東大會上表示,有道在 AI 技術方面有多年積累,在圖 像處理、語音處理、語言處理三條主要技術路線上已調整為當下主流的 Transformer 架構, 未來有望在口語教練、作文與閱讀教練、各科習題答疑、程式設計學習答疑、對話助手、知識 工作助手等六大細分學習場景中探索大模型技術的應用。

(3)科大訊飛:5 月 6 日科大訊飛釋出星火認知大模型,并已應用到旗下 T20 系列 AI 學 習機上,更新後的 AI 學習機能夠提供中英作文類人批改、數學類人互動輔學、英語類人口 語對話三大服務。

我們認為 C 端智能學習硬體面向閱聽人廣、互動頻率高、資料量大,且産品技術門檻和 AI 準 确率要求相比大型工業級産品标準來說更低,是以 AIGC 技術在學習機等硬體産品上相對 容易落地。從技術-産品-訂單三個商業化階段來看,目前科大訊飛、好未來、有道已有實際 C 端智能教育硬體産品訂單,且訂單量保持快速增長:科大訊飛 22 年學習機營收同比增長 53%,公司預計 23 年增長更快;好未來旗下學而思學習機自 2 月推出以來月銷量過萬;有 道 22 年智能硬體業務收入同比增長 28%,詞典筆占據天貓、京東“雙十一”同品類銷量第 一,22 年 10 月推出的 AI 學習機 X10 首月銷量超 1 萬台,未來有望随管道拓展進一步爬坡。

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