作者：陳華貓
貓的生活觀|首次亮相
錯誤的出發點和錯誤的方式，注定了自己的行為隻是孩子的自尊心，打開了孩子傷疤的秀場。
<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="97">PART 1</h1>
前段時間，湖南長沙女孩龍井眼刷屏網，這個美少女學了9年，是哥倫比亞大學社會工作碩士，自稱任教10年。
在過去的10年裡，她在24所偏遠的山區學校工作，幫助了2000多名山地兒童，并組織了1500名志願者在山區任教。
更讓人印象深刻的是，在獲得碩士學位後，她決定放棄國外的高薪工作，成立學生服務中心，成為全力支援教學事業的全職公益人士。
這樣一位年輕漂亮的高學曆教師，瞬間成為正能量新時代的代言人，成為官方媒體主要點名稱贊對象，龍井眼裡一團糟。
她的故事被廣泛報道，人們向她緻敬，網絡抽了無數粉，但随着形勢逐漸發酵，龍晶的時間線和個人資料被挑出來，網友們不禁要問，網絡紅最美的分支是否會翻身。
龍靜隻有28歲，聲稱出國留學9年，那麼她是如何繼續教了10年的呢？
她的教學視訊很專業，顯然有一個團隊，跟攝影團隊一起教的目的是什麼？
在視訊中，長着眼睛皮膚白皙細膩，妝容精緻，衣服幹淨利落，這真的是給山裡教了10年的老師嗎？
龍靜連續10年任教24所偏遠山區學校，即平均每年2.4所學校，而她必須考慮她的海外學習，這合理嗎？
在龍井的短視訊叙述中，自稱是教學日記，但一百多個視訊基本上都是龍井長相的特寫鏡頭，她總是很聰明，在那群髒兮兮的山孩子中顯得光鮮亮麗。
即使看完了所有的視訊，我也看不出她在教學期間教了什麼，給孩子們帶來了什麼，什麼結果，明明的教學就是去偏遠山區的艱苦條件，在視訊中是歲月靜默，十指不碰陽泉水。
與其說是十年的教學，不如說是在那十年中斷斷續續地去山地學校做節目。
面對網友的提問，龍晶晶回應稱，拍攝團隊可以自由地幫助友誼，化妝就是為了給鏡頭前的孩子和觀衆帶來更好的狀态。
這24所學校隻是她組織幫助的，不是她自己去的，不是長期教學，而是短期教學。他們沒有讓所有1，500名志願者去山上教書，而是以不同的方式支援農村教育。
盡管如此，人們還是不買賬，個人澄清和原來的新聞報道差距這麼大，為什麼當時沒有說清楚，直到公衆質疑才出來承認？
繼續挑選，龍井是兩家公司的法人，業務範圍是開展學生救助、貧困學生救助及相關公益活動。
乍一看似乎很正常，但今年4月，龍井好歌發起了一場短期的"愛心夏日關懷班"活動，聲稱教學活動的目的是"讓網際網路潮起潮，最樸素的童趣對話"。
這個短期的教學活動需要支付5000元才能參加，而在這五天的教學中，除了花了兩天來回的旅行外，還有一天要舉行告别會，是以隻有兩天的課程，而且滿滿7節課。
更離譜的是，有20個成員參與教學，那麼算上相當于一個班級3個老師，請問哪個班級？你一個人講10分鐘嗎？
活動結束後，您将獲得中英版教學證書，以及國際志願服務證書頒發的bVC，該證書可以在申請外國大學時添加，并且您需要在活動結束後制作圖形和短視訊，以便在平台上釋出宣傳。
一般來說，這項活動是讓你付5000元，帶你去上課幾分鐘，然後玩一玩體驗生活，吃農場音樂，就可以頒發證書。
這是在山裡教書、免費公益活動，還是标價明的生意，鍍金的财富手段？
這種形式大于意義，不是在教育和幫助山區的孩子，而是作為擺姿勢引起注意的道具。
還有人抱怨說，好人和好人公開募集了193萬元，沒有取得公共募捐資格，社會組織執法監察部門依法查處、驗證、核實。
龍晶晶回複說，教學項目的費用沒有進入公司賬目，每年都要進行稽核，并曬吻營運項目支出明細。
盡管如此，網友們還是質疑，畢竟真話和經靜長所謂教學經驗相差太遠，她的宣傳也是靠自己，并沒有把鏡頭專門對準教學工作。
如果你想獲得公衆的信任，可以自由地展示自己多年的公益成就，公布所有公益基金的細節，用事實說話，而不是放上幾段沒有說服力的聊天記錄來證明清白。
龍晶眼中到底是一個美麗的老師，還是滿是企業的"支援"，隻能靠自己來證明。
<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="283">PART 2</h1>
姜一燕去教書的時候，照片上的孩子們渾身都是泥巴，她穿着鮮豔，白褲子上沒有泥巴。
她不願意握住孩子的手，抓住孩子的手腕，看起來很諷刺，好像孩子們抱着她。
更可笑的是，姜藝妍給孩子們上了攝影課，教他們單反相機、數位相機和拍攝之間的差別。
請問，這種作秀教學是幫助孩子，還是在利用和欺騙孩子？還是短期教學對孩子有好處還是壞？
"龍靜說：
"教學旅行意味着在帶動當地經濟的同時，讓文化和景點同時可見，增加當地人民的收入。在短期内，它更側重于精神交流和陪伴，它和我們的長期教學計劃是互補的。"
但很多所謂的短期教學教師沒有足夠的教學經驗，不具備當老師的特點，還有很多人正在占據寒暑假，有些孩子顯然想趁着節假日做農活，卻被拉到了課堂上。
短時間教學的老師大多在一兩個星期後就下班了，對孩子沒有系統的學習，教學方法有差異，沒有辦法學習知識。
教授八本書的老師是長期教學，教學水準遠高于持有教學證書的普通大學生。
龍井可能試圖與孩子們産生精神上的共鳴，給他們帶來美好的回憶，但實際上，偏遠山區的孩子并不需要這些花哨的東西，他們大多會因為思想或經濟能力，早早辍學到家裡幫忙做農活，祖輩後代也會這樣留在山上。
山中的孩子需要一個改變自己命運的堅定信念，實用而有用的知識，這樣他們才能依靠閱讀成就走出山嶽，譜出自己的道路。
這是無法通過表演式的教導和精神共鳴的閃光來實作的。
有一篇"叔叔阿姨，暑假請不要來這裡教書"的文章熱銷上線。
我們隻是認為你會像三位阿姨和叔叔一樣待至少三年，我們隻是認為你的遊戲故事會為我們的成就做出貢獻，然後有一天晚上我們的老師說："明天不會來，他們的教學生活結束了。"
要明白我們彼此之間的"遊戲"已經結束了。
......
阿姨叔叔，在你離開後的幾天裡，我聽說你們的愛得到了學校的回報，你們的經曆豐富了你們的厚度，打開了你們的視野和格局。
在那之後，教導、學習、天使般的計劃和愛的行動接踵而至，以貧窮的名義擠壓我們的細胞，滲入我們的骨骼。
我們以顔色的名義達成一緻，通過等級互相疏遠......
不可否認，越來越多的人正在利用教學的公益屬性來實作自己的目标，要麼是流量，要麼是履歷，要麼是資曆，要麼是炫耀。
"當他們來的時候，就像一個比薩餅來了，高高在上，扛着聖母的心，看着我們村裡的孩子們，仿佛在俯視着其他生物，上幾節課，送幾塊糖，玩幾個遊戲就是憐憫所有的人，可以改變孩子們的命運。
不僅如此，一些老師面對這些可憐的孩子，有一種莫名其妙的優越感，對他們歧視侮辱，甚至責罵。
雲南的一位前老師曾經在網上稱他的學生為"愚蠢和愚蠢"，稱他們精神不健全，不是正常人。
老師老師的道德很難稱贊學生有這樣一句不可救藥的話。
随後她被選拔為大連理工大學民用1605分校書記，她參與了學校的教學研究政策，隻要任教一年，就可以回校學習。
最後，學校取消了她的學習資格，心狠手辣，别有用心的人沒有能力教老師。
像長晶眼，姜藝言這種水一樣的教法，有人反對，也有人同意，但如果你做一件事，吹100分牛，再射好看，再說好聽，都是拿"教"當假遮蓋布。
<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="287">PART 3</h1>
對于花貓來說，我不太支援短期教學，當我看到這個山地孩子給老師的信時，真是令人心碎。
如果快樂的孩子知道，這些老師隻是為了黃金的利益，為了鍍金，她不會覺得被欺騙、被抛棄，她會有多傷心呢？
當然，我們不能否認，很多人都是滿懷熱情地到山上去教書，投身于教育事業。
2009年，25歲的楊明辭去了上級高薪工作，去貴州泸溪縣教書，一年後他的老師們都離開了，但面對淚流滿面的孩子，楊明咬牙切齒，為學生留下來，這就待了11年。
在這11年裡，他幫助了100多名貧困學生，幫助了20多個貧困家庭，與外界聯系，提供了累計超過1億元的助學物資。
即使資源匮乏，交通不便，生活艱辛，36歲的楊明，看起來50多歲，也不後悔。
已經教了21年的胡忠，薪水隻有幾百元，破舊的學校裡有100多名孤兒。
在胡忠的堅持下，100多名學生有80多場聯考，走出大山，徹底改變命運。
退役軍校學生謝斌軒于2014年到梁山教書，籌集資金，修繕教室，學校完全恢複活力後，她搬到了較貧窮的紮甘洛村。
這裡的條件如此艱難，沒有老師可以繼續下去，但謝斌軒作為一名軍人，靠着獻身于教育事業的信念而生存了下來。
在過去的六年裡，她籌集了2萬多元用于修繕教室，幫助128名兒童進入公立學校，并幫助村民籌集資金幫助扶貧。
還有被中國老師張桂梅感動，從17歲教到現在，生活沒有孩子，40多年的青春獻給山中的孩子，她掙紮着撐起每一朵花，卻摔倒了一身痛苦，直到她上台領獎，還是一塊石膏。
她創辦了一所免費的女子高中，把所有的錢都投入到她的教育中，1，795名學生上了大學。
這些真正投身于教學事業的老師，滿是滄桑，頭發白白，但眼睛卻光亮，他們默默無聞，忙着教人育人，幫助村民，而不是在網際網路上推廣他們的教學多年，不帶妝豔照。
這些根植于底層，讓勞動和責備，用實際行動改變中國農村教育教學教師最應該被媒體大力宣傳，被公衆推向頂端，他們的努力和成就需要得到公衆的看到，需要全社會的支援。
<h1 class="pgc-h-center-line" data-track="288">PART 4</h1>
魯迅說，
"自古以來，我們就有過勤勞的人，勤勞的人，要求生命的人，為尋求正義而獻出生命的人，這就是中國的脊梁。
需要揭露的是搭橋、修路建學校的農民工，是實行愛心午餐、關愛基層群衆的村幹部，是教有翅膀的老師。孩子的夢想。
不是商業利益的資本小醜。
龍靜的眼睛哭着說她是被網抓了，但這是事實，她願意把青春付錢給這些山地孩子嗎？她願意掏空積蓄，花一分錢教育嗎？她願意放棄優越的生活，活在硬山裡嗎？她想讓塵埃仆人帶着泥土深入草地嗎？
龍井，比如所謂的師範師可以開，對于那些基層的師傅幹部來說，簡直是赤裸裸的侮辱，簡直令人不寒而栗。
真正熱愛教學事業的人，會針對孩子，會放下身體，全心全意地與孩子相處，會聽孩子的聲音，即使視訊制作粗糙，也有溫度和深度，也可以給人留下深刻的印象。
人的能力是有限的，但隻要有公益精神，就是一種高尚、純潔、道德、造福人民，一旦選擇投身于這項事業，就必須恪守其溫暖的愛心，幫助有需要的屬性，用心保護公衆的夫妻和人，看護精神的幫助。
至于借用公益做秀、賺錢還是鍍金的人，對不起，老百姓的眼光是亮眼的，公益作為自己履歷的亮背闆，在背後闆上，心中在社交媒體上的人，是時候停止做秀了。
- 完 -
簡介：陳華貓，三眼極為積極，永遠30歲永遠浪漫的現實主義，熱愛自己的愛情生活。注意貓咪的人生觀（mmqinggan），為女性發聲，分析情感，傳遞生命感，傳遞溫暖。