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頭條抄書第4天《正面管教》1.3批評也要顧及孩子的面子愛面子,不僅大人如此,孩子也有面子,也同樣愛面子。不少孩子為自己丢

作者:鉛筆人生ch

頭條抄書第4天

《正面管教》1.3批評也要顧及孩子的面子

愛面子,不僅大人如此,孩子也有面子,也同樣愛面子。不少孩子為自己丢了面子而感到“恥辱”,甚至比大人還要不能忍受。常有些父母因為孩子無意間犯下錯誤,或是偶爾提出無理要求,而在大庭廣衆之下嚴厲地訓斥孩子,甚至責令孩子當場認錯。孩子要麼在倔強沉默中固執己見,要麼不停哭泣也不情願認錯。

這裡需要提醒各位父母的是,童年的教育會影響人的一生。教育孩子切莫忘了愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。要尊重孩子,就要尊重孩子的年齡特點、尊重孩子的認知水準、尊重孩子的心理發展需要。指責、批評、處罰孩子,無論何時何地,都别忘了注意方式、技巧和時機--給孩子留點兒面子。

當孩子犯錯誤時,父母的批評指責是有必要的。但如果一味地大聲訓斥,甚至體罰,隻會收獲甚微甚至會适得其反。心理學家指出,如果責備孩子講究藝術性,教育效果會好很多,具體有以下幾種切實可行的方式:

(1)給孩子講道理

給犯了錯的孩子講道理可以用暗示的方法。因為直接責備孩子,容易遭到孩子的抵制,你不妨講點兒政策,用責備他人的相同過錯來暗示孩子。那個“他人”最好是孩子所熟悉故事、電視中的角色。孩子犯了錯,如果家長能心平氣和、借此喻彼地啟發孩子,就能使孩子很快明白你的用意,樂意接受批評和教育,而且他的自尊心也受到了保護。

(2)實行冷處理

冷處理也能達到責備的效果。孩子到了一定年齡段,就能夠分辨簡單的是非、善惡、真假、美醜,一旦做錯了事,他們心裡便會擔心被父母責罵,并等待父母的責罰,如果正應了孩子心裡所想的,他反而有一種“如釋重負”的感覺,對批評及過錯也就不以為然了。相反,如果父母以沉默對待,嚴肅地凝視孩子一會兒,孩子反而會不自在,進而能檢討自己的錯誤。

(3)責備要适時适度

孩子有了缺點錯誤應及時責備。孩子時間觀念一般都較差,剛犯了錯一轉眼就可能忘了。是以,家長責備孩子要趁熱打鐵,不可拖拉。研究發現,及時的責備能使孩子把過錯和愧疚聯系起來,加深對過錯的記憶和認識。

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