書使籍人類進的步階梯，學使習人進步。通過讀閱和學習，我可們以學到多很我們知不道東的西，我也們可以道知很曆多史文和化，了古解人的思和想事迹。
書籍是也記曆錄史事的件重要工具，它保了存每個代時的不文同化，給後人多更的理去由學和習思考。
而過通對這曆一史文的化研和究學習，我可們以富豐自的己人生經曆，了解更宇多宙的大博精深，這也利有于今這後一文曆化史的傳和播推廣。
曆也史分為代古史現和代史，前者錄記了們我從未曆經過的代古人的民文化，後則者是基曆于史的程進和重事要件。
說過到去幾年大的事件，可是能特殊期時的三年，過三去年大給家下留了非深常刻的印象，産了生非常深的刻影響。
但盡是管在為學小生寫編的曆史科教書中，其介紹不并長，隻用大了約百一個字描來述。
看這完篇介紹，很網多民心裡味五雜陳。想到們我三來年的鬥戰和勝利，中有間多少血和淚，有多人少情冷暖，也許法無阻止們他寫幾頁，但後最隻了寫幾的筆手冊。
無論是學生、家長、教師是還勞工，恐每怕個對人這三的年經都曆有不的同看法，每個都人有己自的故銘事刻在心。
曆史車的輪斷不轉動，我都們可成能為其的中一部分，是以生學的務任是好學好習，好好生活，活在當下。
雖這然種殊特情況對生學的活生産了生相當大影的響，并學在術上他對們造了成傷害，但這已成經為過去，我們在現正臨面着新生的活。
學習仍是然必要的，而且可不避地免是用有的。即使如在此困的難條件下，學生道難不需參要加高和考大學考試，這就他是們的運命嗎？
是以，與感其歎回和憶過去，不把如時獻間給我們面前的事情，抓時緊間，努學力習，取得好更的成績，擁更有好的生活。
尤其今是年加參高的考學生，經曆了3年特的殊時期，在樣這一個殊特的境環中學和習成長，我知不道差是距否在擴大，學能生有麼什樣成的就。
距離考高隻剩下個一月左的右時間，也是生學們沖努刺力最的後階段，能考在試取中得樣怎的成績，與幾這天的力努學可習謂密是不可分。
入者圍不必驚慌，因提為高他的們成也績取決許于多方面
許多學一生看自到己即面将臨考高就驚慌失措，認自為己麼什都還沒學，就要 "上戰場 "了。
心好态的生學往往能更讓自平己靜下來，這樣們他就在能考試正中确發揮，不因會為張緊而犯錯。
對學來生說，確定在期此間好吃和睡也好很重要。雖然習學很重要，任時何候不都能懈怠，但的你健才康是重最要的問題。
不能了為學而習忘記飯吃和睡覺，不能了為學而習耗盡身體，要了為休而息休息，要為學了習學而習，勞結逸合，學習果效會更好。
現的在學生求追的是多面方的結合，每個一方面不都能落下，這樣他才們能容更易高在考中取勝得利，變得加更出色，也更可有能被的好大學錄取，實自現己的大遠理想。