程式員的自我修煉（一）：打通任督二脈
文章目錄
- 程式員的自我修煉（一）：打通任督二脈
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- 前言
- 思想的力量
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- 黃金圈法則
- 軟技能
- 劍的力量
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- 驅動力3.0
- 十步學習法
- 整體性學習方法
- 費曼學習法
- 富爸窮爸爸爸
- 結語
前言
世界上有兩種力量，一種是思想，一種是劍。
還記得《倚天屠龍記》中的張無忌嗎？光明頂上力挽狂瀾，救明教于水火之中的俠之大者~
教主之是以那麼厲害，除了基因優良，父母、義父、師公、外公教導有方外，一個重要的原因就是他有“九陽神功”這一絕技（bug）——内功深厚，外功學習起來就進步神速。要不然，也不會在山洞裡練就乾坤大挪移，更不會在光明頂上現學少林龍爪手以打敗少林空性大師，自然也不會在武當山大殿迅速領悟太極劍真谛：“全忘了”…
這樣看來，張教主不但宅心仁厚，而且武功一流，更重要的是，他是一個學習高手啊！而對我們來說，需要注意的是，這bug似的學習能力，正是來自于——九陽神功，一門不重招式，提升内力的秘籍；
回到現實生活，我們沒有主角的光環（講真，我認為做個普通人還是蠻好的，教主長大後是享福了，但是小時候也是吃了不少苦的），但是我們卻可以找到自己的“九陽神功”。
這就是，這篇，或者說接下來一系列相關部落格的核心：程式員的自我修練；别笑，修煉，我們是認真的！一份“九陽神功”，請查收：
思想的力量
黃金圈法則
《從“為什麼”開始》 的作者西蒙·斯涅克發現了一種思維方式，世界上最簡單的法則，蘋果公司的成功之道，著名的喬布斯思考模式----黃金圈法則。
一般的大衆思維，都是從做什麼開始，然後如何做，最後才問為什麼，從外向内思考。
而喬布斯的思維方式——黃金圈法則，卻直指問題核心，從為什麼開始，然後是如何做，最後才是做什麼，這是内向思考。
所謂黃金圈法則，就是從問題本身下手，先從問題本身入手，會讓你的思維邏輯簡單，直接，犀利。
黃金圈法則，是一種思維方式；我們知道，軟體工程領域裡有“NABCD”、“5WH”的産品需求分析方法；在商業模式分析中，我們也強調“痛點”，以前雖然知道這些方法和方式，但是從未将它們聯系起來，直到了解了“黃金圈法則”——這些都是黃金圈思維方法在具體領域的實際應用啊！
從具體的方法，到“思維法則”，是一個從現象到本質，從具體到抽象的過程；這和面向對象程式設計的核心思想不是不謀而合嗎？大道三千，殊途同歸啊！
Why是初心，是目标。“不忘初心，方得始終”、“人生就像射箭，如果沒有找到靶心，每天就算拉再多的弓，又有什麼用？”；沒有Why，就像樹失去了吸收營養的根，就像船迷失了要歸去的港灣；人生苦短，怎麼浪費？
How是途徑，是方法。“原則必須直，但是方法可以彎”，講的是How的靈活性。How是為了實作Why，是一種戰略上的規劃和行動，正所謂，人無遠慮必有近憂是也。
What是How的具體實施，或者說How的成功。它是How在落地後所産生的結果，也是我們為了Why所做的具體努力；
When、Who、Where等都是不可忽略的要素，但是它們往往和具體的場景相關，是擷取What的重要因素，應當具體問題具體分析；機不可失時不再來，講的是When；“不怕神一樣的對手，就怕X一樣的隊友”，講的是Who；“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，講的是Where；
是以，為知識和道理找一個架構——思維的架構，做起事來才能更加有條理，更加有控制感，結果自然也會更好；
舉個栗子吧，光說不練假把式嘛！
- Why：成為CSDN部落格專家；
- How：提高通路量、粉絲量、點贊量；
- What：持續輸出高品質博文，如實戰類blog、經驗類blog、知識介紹類blog；（這個真的有哦！）
- When：現在；
- Who：當然是自己啦；
- Where：額，總不能為了獲得CSDN部落格專家稱号，去部落格園寫blog吧；
當然，針對每一個具體的點，我們都能對其再次進行黃金圈法則，比如What、When、Who各個點裡，我們都能再來一次Why，以達到更細粒度的思考；
是不是很像遞歸？遞歸最重要的是什麼呢？沒錯，是退出條件，總不能無限遞歸下去吧，否則就等着棧溢出錯誤吧~
軟技能
《軟技能：代碼之外的生存指南 》是一本真正從“人”（而非技術也非管理）的角度關注軟體開發人員自身發展的書。實不相瞞，這本書應該是前年雙十一入手的，今年才讀完，因為一直感覺時機還不成熟（偷懶，沒底，菜）；
你會發現，這是一本關于程式員的書，但是通篇沒有一行代碼，連一個變量都沒有；但是書中内容确實和程式員息息相關：作為程式員，如何規劃自己的職業生涯，如何進行自我營銷，為什麼要寫blog，以及如何做到終身學習，提高生産率，甚至提到了健身、理财和戀愛的重要性！
我在購買了紙質書後又購買了電子書，因為實在舍不得在紙質書上勾勾畫畫：有用的觀點太多了！又不忍心把每一頁都畫的花裡胡哨，是以就讀電子書了；
全書從職業、自我營銷、學習、生成力、理财、健身、精神等七個方面介紹“代碼之外的生存指南 ”；使我最受啟發的是職業、自我營銷、學習和生産力部分；
“雖然事業是老闆的，但是職業生涯的的确确是自己的”——這比“福報”、“做兄弟”不知高到哪裡去了；今天是個開心的日子，咱不知道什麼“996”，也不知道什麼“ICU”；
它我第一次認識到，原來自己走的每一步，都是職業生涯的一部分，那怎麼好意思劃水摸魚呢？咱得對自己的職業生涯負責啊。于是再次滿血複活，沖向bug；
為什麼寫blog？是遊戲不好玩，還是劇不好刷？這就涉及到自我營銷啦：推銷你自己；為什麼要推銷自己呢？當然是擴大影響力了，為啥擴大影響力呢？當然是為了職業生涯呗，當然也是為了奉獻社群，為社群貢獻自己的光和熱；
寫blog隻是推銷自己的一種手段，公衆号、出書、出視訊教程都是可選的路徑；
學習部分則不得不提“十步學習法”了，而這在後面有專門的介紹，這裡就不啰嗦啦；另外，程式員終身學習，這一特點，實在是讓人又恨又愛，不過，有了自己的“九陽神功”，還擔心學不會、學不動嗎？不存在的，好吧！
生産力中，最重要的算是“番茄工作法”了；和作者剛開始的想法一樣，以為“番茄工作法”隻是簡單地幫你專注而已，實際上這隻是最基本的用法，番茄工作法的妙用在于統計和安排。統計的是一天到底可以完成幾個番茄，以便對自己的工作效率加以客觀的評價；安排則是為了有條理地進行工作：對于這項任務，該配置設定幾個番茄呢？而安排的一大好處在于“意志力”的節約。
提到意志力，就不得不提《自控力》這本書啦。作者認為每個人每天的意志力是有限的，我們每做一個決定，就會使用一些意志力，當我們的意志力用完的時候，就就就失去了“自控力”；而補充自控力的一個有效手段就是：睡覺（五行缺覺的我表示十一分地認同）；
提到專注，就不得不提心流，：心流是一種全身心投入、忘我的狀态，此時精神熵最低；精神熵描述了一個人精神的混亂程度；心流呢，就是這種精神熵很低的狀态，對外就表現為全身心投入，忘我了；想必大家都知道居裡夫人讀書的故事吧；顯然，那時居裡夫人就進入了“心流”狀态；話說，武俠小說中的閉關修煉是不是就是一種心流呢？
不過，NilXuan也隻是略讀了這兩本書的一小部分，還沒有洞悉它們的全貌，也就沒有在思維導圖中列出；或許是火候還不到吧；
以上，《軟技能》從長遠的、多元的角度對軟體開發人員賴以生存的“軟技能”進行介紹，對于個人的發展來說，具有極大的指導意義；
NilXuan認為，黃金圈法則和“軟技能”就像“九陽神功一樣，是程式員長久、可持續性發展的“内功”，是“打通任督二脈”的法寶——提升自我認知和思考水準；
劍的力量
驅動力3.0
這是一本十分有影響力的書，至少對于我是這樣的：更新驅動系統！
帶來最大的改變就是自主意識的誕生，我不再依賴外界的獎勵——包括考試成績，這一幾乎決定我命運軌迹的“獎勵”，我開始如何思考真正地實作“自我驅動”。當我的學習不再依賴考試、不再受獎學金的驅動後，我意識到，終身學習，也不是那麼難，甚至那一刻才真正感受到學習的快樂，而不是因學習所産生的“副産品”而快樂。
《驅動力》算得上目前對我影響最大的三本書之一了，另外兩本是《齊天傳》和《悟空傳》，說它們成為我人生觀的一部分，也不為過。而它們的共同特點是：自我和自由。想來很有趣，三本書裡，兩本都是小說，還是網絡小說；
回到主題，《驅動力3.0》描述了三種驅動系統：
- 驅動力1.0，是驅動力最基礎的形态，也稱為生物性驅動。即飲食，飲水，生存繁衍的需求。驅動力1.0來自我們的生物屬性，這一點，我們和其他動物并無差别；
- 驅動力2.0，是驅動力的中級形态，屬于外在動機。它的核心是獎勵和懲罰。當你的行為符合環境要求時，你将得到獎勵；反之，當你的行為違背環境要求時，你将受到懲罰。多多少少有一點利用天性中“趨利避害”的意思；
驅動力3.0，是驅動力的進階形态，屬于内在動機。它的核心是自主、專精和目的。它基于這樣的理論：我們有主導自己的人生，學習并創造新事物，通過自己以及我們的世界，将事情做得更好的内在需求；
版權聲明：本文為CSDN部落客「Nil Xuan」的原創文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版權協定，轉載請附上原文出處連結及本聲明。
原文連結：https://blog.csdn.net/slx3320612540/article/details/102712368
（雖然，來自自己的文章，還是标明下出處吧~ 尊重版權，從自己做起~）
裝備驅動力3.0系統，能為你帶來什麼呢？還記得[黃金圈法則](# 黃金圈法則)嗎？它将更好滴解釋Why？
當你的行動的原因不再是外在獎勵和懲罰時，你會找到關于為何行動，即Why的更好的答案。這就是驅動力3.0：它給了你掌握自己命運的機會，而不是被外界所左右。這需要勇氣，但是找到自己的感覺，真的不錯！
要詳細了解驅動力3.0，當然是拜讀原作啦（網上也有電子資源），要大概了解一下的話，可以看看我的這篇部落格，然後決定是否更新驅動力3.0！
總之，驅動力3.0系統，你值得擁用！
十步學習法
十步學習法，來源于《軟技能》中的學習方法；它将學習分為兩個階段，并且強調“實踐”的重要性；
第一階段：
- 了解全局；
- 确定範圍；
- 定義目标；
- 尋找資源；
- 建立學習計劃；
- 篩選資源；
第二階段：
- 開始學習，淺嘗辄止；
- 動手操作，邊玩邊學；
- 全面掌握，學以緻用；
- 樂為人師，融會貫通；
其中，第一階段，隻做一次；第二階段，則需要循環往複；
第一階段，隻做一次，并不是因為不重要，相反，它确定了整個學習過程的基調和方向，很重要；
第二階段，螺旋式上升，強調實踐的重要性，其中第十步更是要“為人師”。你會發現，接下來提到的兩種學習方法它們雖各有所異，但是都強調實踐和輸出；
十步學習法的特點在于，定界！确定學習内容，确定學習對象，然後展開學習；
不知大家有沒有這樣的經曆，要學習HTML，則CSS是逃不掉的，而要實作動态的CSS效果，JavaScript又是逃不掉的，于是好像有很多要學的東西，也學了很多東西，但是感覺卻離目标越來越遠；十步學習法在第一階段就解決了這一問題；
當然這裡每一步都有很多細節，但是這裡不做展開，因為我們的目标是“打通任督二脈”，而非修煉“絕世武功”；在這裡，我要描述的是一幅航海圖，而非一張設計圖；這一點，還請諒解；實際上，如何練功，是一件很個性化的事情，他人的經驗未必管用；
如果說，驅動力3.0是解決[黃金圈法則](# 黃金圈法則)中的Why的利劍，那麼[十步學習法](# 十步學習法)以及接下來的[整體性學習法](# 整體性學習法)和[費曼學習法](# 費曼學習法) 就是解決How的利刃；
整體性學習方法
整體性學習方法，分為6個步驟：
- 擷取；
- 了解；
- 擴充；
- 糾錯；
- 應用；
和貫穿1-5的測試；
如果說十步學習法注重學習流程：從學習前到學習中，再到學習後，那麼整體性學習法則偏重于學習方法：建立聯系和連接配接；它的核心特色展現在擴充階段；
通過擴充，建立知識和知識之間的連接配接，形成一個網狀甚至是立體式的結構，進而保證我們在知識的海洋裡不迷路！
擴充又分為橫向擴充、縱向擴充和深度擴充；具體介紹可以參見博文整體性學習政策，嗯，沒錯，也是我寫的；
現在，我們有兩把解決How的利劍啦！很快，你将收獲第三把利劍！
費曼學習法
費曼學習法，号稱世界上最好的學習方法；它和十步學習法的共同之處是強調“講解”的重要性；它和整體性學習方法的共同之處是連接配接；
費曼學習法，分為以下四個步驟：
- 選擇要學習的概念，在白紙的最上方寫下該概念；
- 設想你是老師，正在試圖教會一名新生這個知識點；
- 當你感到困惑，就回去學習；
- 簡化和比喻；
十步學習法中，教學是最終的檢驗手段；而在費曼學習法中，教學則是為了發現知識盲點；整體性學習法中，比喻正是縱向擴充的一種手段；
是以，綜合來看，要解決How的問題，建立連接配接、教學、實踐、循環往複是關鍵；
你看，通過學習金字塔，我們就可以發現，隻輸入，沒輸出，是行不通的；規律就是這樣；這也是三種學習方法中均涉及實踐的原因之一；
以上，就是三把解決How的利劍啦；如何打磨，還得看自己，對吧；
富爸窮爸爸爸
解決了Why和How，我們即将獲得解決What的利劍；
《富爸爸窮爸爸》，關于财務知識的書籍；正如剛開始的思維導圖所示，它介紹了：
- 資産與負債的差別；
- 貧窮和富有的差別；
- 事業和職業的差別；
- 為什麼工作和為什麼工作；
- 如何看待風險和失敗；
- 現金流象限；
書中剛開就介紹了一個觀點：我們大多數人的财務知識，來自父母和家庭，因為學校并不教授關于錢的知識；好吧，我并不是經濟系學生，是以不知道他們是否從學校得到了關于錢的知識；接下來的一句話，展現了濃濃的哲學氣息：我們的父母也一樣；
反正，對我而言，事實就是這樣；是以，我決定繼續學習那本書，即便考試不考（哈哈，外在獎勵已經不是驅動我學習的動力了，因為我的驅動系統是3.0版的~）；
當然，這本書不涉及具體的理财技巧，它重在傳授一種觀點吧，即如何看待錢，以及使用錢的行為；
如果你對上面提到的幾個問題，當然，書中所涉及的觀點肯定不止這些，我隻是列出來對我來說很有意思的幾個看法，那麼我想，《富爸爸窮爸爸》不會讓你失望；（但是，書中的很多觀點，會在不同的書中重複出現，權當是複習了吧）；
《富爸爸窮爸爸》是要解決What的！我想，當你知道富人并不為錢工作以及财富的定義和現金流象限後，自然會明白，它是如何解決了What的！
至此，黃金圈三大要素，均已被解決；思想和劍，都齊全啦，你習得了“九陽神功”嗎？
結語
世界上有兩種力量，一種是思想，一種是劍，而思想最終總是戰勝劍——拿破侖；