孩子寫作業拖拉磨蹭怎麼辦？比如:放學回來吃完飯孩子該寫作業了，家長如何引導孩子寫？
一:給孩子制定計劃，比如:規定7:30～9:00是寫作業加玩的時間，9點之後準備睡覺。如果孩子吃完飯了，家長不要說趕緊去寫作業。這種屬于指令。應該問孩子我們吃完飯了，該幹什麼了？二:列計劃要定獎懲，比如孩子8:00寫完作業，不要說你這麼快就寫完作業了，我再給你出兩道題。這是給布置額外的作業，屬于懲罰。我們應該給予獎勵，因為孩子寫作業更積極了。
三:寫作業可能對孩子來說比較難，做一道題比較難，再做一道題還是難，難着難着就不願意寫了。應該讓孩子把白天學的知識複習一遍再去寫，這樣孩子寫作業做一道對一道。每一道都特别簡單，孩子就願意寫了。這樣既增加孩子的自信，也會媽媽對學習感興趣。四:告訴孩子寫作業的意義是什麼，考試是賽場，好比比賽一樣，每個動作都特别完美。是在台下不斷練習得到的。寫作業也一樣，台下的練習就是每次寫作業的結果。俗話說:台上一分鐘，台下十年功，我們把台下的練習交給作業來完成。