打開列
在教育的起起伏伏下，家長們急于觀望，老師尤為重要。有以老師張貴梅、丁海燕為例，有的人在骨子裡做過這個事業，走進了人生的燈。在我們這邊，也看到了老師們的辛勤付出，高中老師很多朝向五到九，國中老師往往是七到八。
有什麼意義？一個事業，一個負擔，隻是為了點亮更多的孩子。9月10日，第37個教師節，9月，教師月。成都美國教育尤其推出了一系列值得注意的教師故事，給他們起了個名字——"追光老師"。
歡迎您推薦您身邊的老師。
等着你
#追光老師第1期#
收集生活中的導師
（實相教育集團教師）
他是一位普通的老師，但他的故事可能是國内第一。
這位"穿越時空""收集生命"的老師，連接配接了來自世界各地的九名學生。
甚至在二十年的時間裡，年複一年，我終于看到了教育的意義。
在成都，每年寒暑假，都會有學生"凡爾賽"式的聚會，大部分學生來自牛津、劍橋、斯坦福、清華、北京大學、浙江大學、複旦等世界各地的著名學校。
不是教育訓練或機構的邀請，也不是學校的電話，"私人"派對組織者是成都的一名國中教師。
最令人驚訝的是，不要問一個學生，他可能會得到7/8的預感;也就是說，它可能相隔幾十年。
他們的共同點是，在國中時，他們都是老師的泰迪熊。
老師來自成都成市外國教育集團的教學，曾在成都外漢學校工作，在成都實驗外漢語學校武龍山校區工作，名叫周米。
周瓦西先生出席"三石"晚會
每年他都會邀請他的學生見面，從第一節課到他正在教的那節課！
這背後，他正在做一個"生命實驗"。
如何做一個好人？
心理疑惑，成都教師用十餘年時間"驗證"
班上的學生非常出色，因為他們來自教學之外。"他們的卓越是由于他們自己的才能，他們的努力，他們的學校教學，還是他們的家庭原因？"十多年前，當他就讀于成都的名校成都中文學校時，中學教學班的學生袁高高，激起了他探索的欲望。
"這種卓越可以傳承下去嗎？"他問着，聽着。
在接下來的幾年裡，他都會邀請以前的學生在下面告訴他們自己的班級他們的學習經曆，困惑和成功的原因。沒想到，是以"哥哥跟老師哥哥，老師姐姐跟老師姐姐"分享派對後來越來越大，更何況，這确實持續了十幾年。
同學們參加"三石"晚會後的感想
起初，是兄妹向國中生講述了高中生活，後來，成為大學生，向國中生講大學生活，後來，聚集的人越多，單純的一個聚會就變成了"上班族對大學生關于職業選擇和婚姻"，"大學生對高中生要說專業和自願"， 高中生要把"目标和道路"與一些團體放在一起......
規模越來越大，晚會也以"三生石"命名。
2021年夏天的學生聚會
如果，寒暑假或寒假，成都一個茶館或圖書館，你看到一個說"他們考試複旦沒有考好學生"的講話，那可能是與組織良好的老師"凡爾賽"聚會。
2019年夏天的學生聚會
晚會被命名為"三石"
他用三部曲來串聯時間和空間。
9月也來到新學期，每位班主任，都會期待新生見面吧。深思熟慮的老師，但有意或無意地，學生的第一節課系列。
十多年來，他為每個學生保留了三個習慣。
第一個習慣是開始語言課的第一天，他會給所有學生發一句話："有夢想，會過高尚的生活。"鼓勵每個學生追求自己的夢想。
第二個習慣是開學第一天在課堂上教你"三石"的故事，一個關于李淵和元澤和尚的傳說。沒有關于形而上學，他用意思告訴學生，"熟人就是命運，要珍惜彼此，記住我們的約定，歸來也是少年！"。
第三個習慣是，每年元旦前，他都會模仿魯迅的《一長又山海》的文字情節，到市場買最好的橙子，請所有的孩子閉上眼睛祈禱，感謝家人、自己和安甯的環境。
過去同學在"三命石"派對上的照片
"每一次會議，我都這樣做，每一次聚會，我都請你告訴你夢想是否成真，你現在做得有多好，你是否感激别人，這樣，一個接一個，無論相距多遠，仿佛在彼此身上看到了自己。
在成長中留下印記
做一個"收集生命"的老師
很難想象，一位有思想的老師會把每個入學學生的"名冊"都寫在一起，然後把它們和他們的一些每周筆記一起粘貼在一起。
他每年組織聚會時都會随身攜帶幾本這樣的書。他會邀請以前的學生把自己看作孩子，并寫下他們那天對聚會的感受。一些學生在五年前和十年前看到了他們的心态。而從十歲到三十幾歲的學生長大後，都試圖總結教育的意義。
由儲存完好的老師儲存的學生名冊
這是一張國中男生的照片，他的婚紗照，不知自己有沒有老師，衷心的幫忙儲存這些青春時刻和難忘時刻，是一種什麼樣的感覺？
曾經抑郁的男孩被名校錄取
告訴爸爸媽媽：太好了，值得等待
"我們的父母和老師不必太擔心，給孩子一些時間。在與一些學生接觸後，我聽到了"成長的聲音"，破碎的貝殼，眼淚，新生和喜悅。
照片 2018年8月"三石"派對
在十多年的時間裡，他發現教育越來越受歡迎，因為學生已經長大了"十年"或更長時間。
他見過國中班級的倒數第二名學生，大學進入了一所名校。"那時候，國中媽媽爸爸嚴格控制，孩子愛玩遊戲，爸爸媽媽改變了教育方式，高中突然找到了方向。
他還看到，"國中郁悶的學生，在操場上圍成一圈散步，每年參加三石派對，看未來，最後去了一所名校。
他還看到被哈佛大學錄取的學生，他們已經放棄了哈佛，轉而留在家裡學習他們最喜歡的專業。
他還看到他家裡的富家孩子放棄了舒适的生活，搬到山上做一線工作。
卓越并不一定意味着你在哪裡，而是你是否知道并給予你的價值。
"教育不是一個點，當你站在一個點上判斷一個學生的成功時，它可能是失職。
是以，到現在為止，他已經把成長的次元拉得很長了，而不是責怪某個以後可能"醒來"的學生。
十多年後，最初的願望被卡住了。每年他們遇到的孩子總是他的學生，即使他們越來越大。他要求他們寫下自己在每一次聚會上的感受，用過去的夢想激勵現在，用他人的卓越來激勵現在。
2010年第一屆周同學在交流間隙唱《空白網格》這首歌
而他，每次自掏腰包看一個電話邀請學生，都會像個孩子一樣快樂，"那些從世界各地回來的人，談論他們的經曆，似乎把我帶到了那裡。老師，也不能停滞不前。"
這，也許是老師最好的造型，又一個起跑季，站在這個九月，一個接一個，看着時空的疊代。
祝福這些成長中的守護者，并在第37屆教師節快樂。
讓我們通過同學們的真誠話語
了解更多關于有思想的老師和"三塊石頭"的故事！
2012年第一支樂隊Jallany
演唱原創歌曲《年度之歌》
2012年大三學生 譚玉新（北京大學經濟學院）：
國中學習生涯已經成為一個封印的記憶，但三生石的故事卻是這個記憶引出了十字路口。在故事中，我找到了大學夢想的種子，也知道了優秀的學校教材，不僅在中學的道路上得到了啟發和幫助，也收獲了未來的寶貴經驗和建議。我希望三生石的故事能夠繼續下去，并為那些在路上的人閃耀。
李玉新（清華社科學院）：
三個生命有幸相遇，三個生命在永恒的世界上。今天我明白了，我從與他人的分享和故事中學到的，不是重複誰走過了這條路，而是重新找回自己，相信自己，相信自己的夢想。希望你有一顆善良的心，繼續出發。
王萌（中山大學臨床醫學）：
我迷茫過很多次，我也深深地陷入了其中，覺得自己什麼都沒做，不知道方向在哪裡。直到我回到成都，在那裡我再次見到了我的老朋友，見到了周老，來到了三聖石黨，我才恢複了清醒和熱情。我發現很多困惑是相似的，很多年前解決我困惑的那次談話，今天再來，還是一樣的力量。
李一玲（四川大華溪口述）：
三塊活石——邊緣非常多
現在已經過去了七年，三盛石真的成了一條把我們串聯在一起的長線，我們的過去、現在和未來都在這條長長的線上，一切都閃閃發光。生活真的是不可預測的，但我相信它總是最好的答案。
我們選擇的道路或許一時看不到未來，但我們必須相信，它最終會通向我們心靈的走向。
鐘玉靜（四川大華西口語）：
三生石的故事帶給我的最重要的兩件事，就是自信和勇氣。自信，就是相信自己，相信自己的能力，也相信自己内心的聲音。你離自己的夢想不遠了，"善"這個詞不僅僅屬于别人。做一個自信和謙遜的人，相信他的過去，現在和未來。勇氣，不是無所畏懼，而是恐懼，依然保持内心，堅定不移地走下去。希望我能更勇敢，用實實在在的行動發出自己的聲音，隻求辛苦，不求收獲。
張千一（南京大學西班牙語）：
每當見到弟弟妹妹時，仿佛看到了年輕的自己，誰會想到，今天我們坐在這裡，一張一張綠着臉，漸漸地露出成熟的容貌。
告别很久以後，讓這些回憶變得更加珍貴。
也許這就是三石的奧秘。