小李是北京某政法學院教務處的從業人員，法律系送出了2012級四個法律專業教學班的期末成績單，為更好地掌握各個教學班學習的整體情況，教務處上司要求她制作成績分析表，供學院上司掌握宏觀情況。請根據考生檔案夾下的“素材.xlsx”文檔，幫助小李完成2012級法律專業學生期末成績分析表的制作。具體要求如下：
1．将“素材.xlsx”文檔另存為“年級期末成績分析.xlsx”，以下所有操作均基于此新儲存的文檔。
2．在“2012級法律”工作表最右側依次插入“總分”“平均分”“年級排名”列；将工作表的第一行根據表格實際情況合并居中為一個單元格，并設定合适的字型、字号，使其成為該工作表的标
題。對班級成績區域套用帶标題行的“表樣式中等深淺15”的表格格式。設定所有列的對齊方式為居中，其中排名為整數，其他成績的數值保留1位小數。
3．在“2012級法律”工作表中，利用公式分别計算“總分”“平均分”“年級排名”列的值。對學生成績不及格(小于60)的單元格套用格式突出顯示為“黃色(标準色)填充色紅色(标準色)文本”。
4．在“2012級法律”工作表中，利用公式、根據學生的學号、将其班級的名稱填入“班級”列，規則為：學号的第三位為專業代碼、第四位代表班級序号，即01為“法律一班”，02為“法律二班”，03為“法律三班”，04為“法律四班”。
5．根據“2012級法律”工作表，建立一個資料透視表，放置于表名為“班級平均分”的新工作表中，工作表标簽顔色設定為紅色。要求資料透視表中按照英語、體育、計算機、近代史、法制史、刑法、民法、法律英語、立法法的順序統計各班各科成績的平均分，其中行标簽為班級。為資料透視表格内容套用帶标題行的“資料透視表樣式中等深淺15”的表格格式，所有列的對齊方式設為居中，成績的數值保留1位小數。
6．在“班級平均分”工作表中，針對各課程的班級平均分建立二維的簇狀柱形圖，其中水準簇标簽為班級，圖例項為課程名稱，并将圖表放置在表格下方的A10:H30區域中。