你的孩子會不會有點透明，有點透明？平時學會長得很聰明，考試總會犯各種錯誤嗎？單元測試可能測試得很好，期末測試的性能會下降嗎？
你的孩子進入國中會越來越難嗎？看了半天沒有想法的話題不會解決問題，老師聽完了就明白了，然後遇到類似的話題還是沒有想法就解決不了問題？
孩子進入國中後，會不會開始覺得自己的記憶力越來越差，公式這個詞記不住很多次了，看看考試中所有的答案都有印象，卻不知道如何過濾哪個是對的？
進入國中的學生，随着年齡的增長，學校的系統學習教育訓練，他們的歸納解釋能力、推理能力、評價、分析、創造等能力逐漸提高。各個學科的各種考試題也将考察學生的這些能力。
學生一點點通過，一點通過，往往因為長期記憶的差異，是以不能整合，不會被歸納解釋，在綜合考試中表現不佳。學生覺得自己什麼都不記得了，不僅因為記憶力差，還因為知識點不能被吃掉，是以記不住。看話題不知道，别人說自己能了解，做或不會，往往不會分類，不知道去識别相似的話題，不知道總結相似的話題來解決的想法，更别說反應靈活。如何更好地解決這些問題？
1、重複學習，鞏固記憶
大腦了解了知識的要點，可以記憶很長一段時間，記憶可以進一步概括演繹，推理推理，整合。否則，記憶的知識點都掉了下來，概括演繹所需的基礎不牢固，就會導緻這些能力一直沒有得到訓練。對于一些孩子來說，可以做一兩次訓練，但對于大多數孩子來說，隻有一個背一個，甚至三個可以是一個。這些孩子一方面要刷更多的題，多重複，鞏固自己的記憶儲備，才能被期望做一個接一個。另一方面，應該有辦法刷更多的題，單調重複，甚至重複已經掌握的部分，會造成時間和精力的浪費，也讓學生進入知識的汪洋大海，難以上手。是以，衡量自己的知識要把握薄弱環節，定期反複學習，反複練習，是幫助學生有效訓練自己提高記憶力，進而培養他們歸納解釋、推理和推理能力的有效途徑。
利用人工智能算法納米級掃除知識漏洞，隻有學習才不會，杜絕浪費時間和精力，在提高學習品質的同時，運用艾賓浩思記憶原理，定期重複學習，反複練習，提高記憶力，進而培養學生自我引申、推理和推理的有效途徑。
2、降低難度，愉悅體驗
學習進步需要成功經驗作為學生的支撐，對很多孩子來說，成功是成功之母。一個在工作中感到沮喪并犯錯誤的孩子，學習的經曆并不愉快。一個二年級的孩子，基本知識一直很差，面對二年級的很多新知識點的學習，往往處于茫然狀态，但是讓他現在從新來看到知識的第一天，甚至國小的知識，很多他當時的知識都是很差的知識點， 現在了解學習要容易得多。這一次不妨放慢腳步，讓學生先學一下，以前學過，以後在聯考中還需要運用知識點。對于學生來說，降低學習難度讓他學習，他有了更愉快的經曆，這種愉快的成功可以支援他一直願意繼續挑戰自己的知識點。
鲸魚奇AI私下學習系統，用最少的測試來衡量學生的真實知識水準，根據真實水準為學生推送适合每個學生自己的學習内容，逐漸填補空白，讓學生找到學習成就感，願意不斷挑戰自己的知識點。