好作文丨杭州綠城育華親親學校303班畢若添：我和爸爸去潛水

杭州綠城裕華職業學校303班

我特别喜歡和爸爸一起去潛水，因為潛水讓我看到了一個不同的海底世界。

潛水前有很多準備工作要做，穿緊身潛水服很難穿，背上背着沉重的氧氣瓶，戴上保護眼睛和鼻子的嗅探鏡，并在慢慢潛水之前全副武裝。爸爸告訴我，潛水不能太快，要慢慢往下來做耳朵壓力平衡。如果這一步做得不好，耳朵會疼，很痛。

海底世界非常美麗，有各種美麗的小魚，有不同形狀的珊瑚，有悠閑的海龜，有古老的沉船遺迹，有比成人身體更大的貝殼，甚至我見過溫柔膽小的鲨魚寶寶——這些鲨魚寶寶遇見人類，第一次轉身逃生， 比我的膽量小哈哈！

爸爸告訴我，無論我看到多麼新，我都無法伸出手。因為這種行為很危險，不僅我們人類有受到傷害的危險，水下的這些生物也可能無意中受到我們的傷害，我們隻需要靜靜地看着它們，不能打擾它們。

海底世界是一個安靜的世界，除了耳朵裡有流水的聲音，你隻能聽到自己的呼吸聲。在這樣的環境中，我感到非常放松，好像我所有的煩惱都離我很遠。那一刻，我是水裡的一條魚，水下的生物正在親切地向我打招呼——小魚對我說："你為什麼沒有圖案呢？"問我， ' 你為什麼沒有硬殼？"鲨魚寶寶很奇怪："你為什麼沒有鋒利的牙齒？""......

潛水，這是我的快樂時光！

它有什麼好處：

作為三年級同學，作者有很強的寫作能力，有條不紊的叙事，能寫出的潛水過程清晰具體，很難有價值。更妙的是，作者通過聚焦于爸爸的告誡和自己對海底世界的感受，展現了對動物的熱愛和生活中的平等感，尤其是最後虛構的"小魚、海龜、鲨魚寶寶跟我打招呼"的片段，既有孩子氣又有哲學氣息。

盧曉宇（浙江省青年會導師）

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