談談我成長中的内驅力，有關孩子的教育話題

最近有粉絲朋友留言問我這麼會讀書，有沒有什麼方法，讓我分享出來。我嘗試回答一下這個問題，個人的一點經曆和淺薄的見解。

說來慚愧，我實在算不上什麼好讀書的典範，從小也不是“别人家”的孩子。促使我一路走到今天（當然，也不過是個普通人，雖然偶爾也會成為親朋好友家裡教育孩子的模範），可以用現在流行的一個詞做總結：内驅力！

我就以我個人的成長和讀書經曆圍繞着“内驅力”展開講述，希望以後在教育我自己家孩子方面也能用得上。

我小時候在農村長大的，父母盡職盡責地賺錢養我們糊口都夠嗆，其他的事情根本都沒時間管！玩到入學年齡，我讓我爸送我去上學，我爸覺得丫頭片子晚上一年還能省學費，放在現代誰敢信？我極力抗争，他才帶我去一個當老師的伯伯家詢問意見，走路上他還很煩，大步走在前面，把我遠遠拉在後面。其實我爸算是開明的，并不是說不讓女孩子上學，他可能覺得女孩子也讀不出來什麼名堂，随便混幾年認識字就行了。晚一年上，還能在家多幹活，還能省點學費。在他的世界裡，也最多就這種認知了。至于我為什麼鬧着要上學，因為我的小夥伴都去上學了，我當然也要去，極力反對晚一年再上學。我們家雖然窮，但父母還是很寵愛我們的，是以我從小就很有主見，也敢于反抗。後來到了老師伯伯家，他讓我寫幾個字，我就在地上用樹枝寫了自己的名字，和他随機說的幾個簡單的字。伯伯誇我聰明，我爸很開心，就同意我當年入學了。

要我現在說我從一年級就知道讀書能改變人生，肯定是騙人的。混混沌沌，真的是不開竅，但是幸運的是我生在了一個公平篩選的年代，在簡陋的土房子教室裡，大家學成啥樣全憑天分。這樣說呢，我應該屬于天分比較好的吧，輕輕松松也在一個鄉村學校考過第一名。但是從來不是穩定的，因為我沒有自尊心之類的覺悟，學習沒人管，全憑喜好和覺悟，是以成績時好時壞。但是我自己總結，我是屬于擅長讀書的那一類人。

在這個過程中，父母不支援，也不反對。我記得國小一年級第一次考試，也是我人生中的第一次考試，我得了第一名，我爸非常開心，面上有光呗，把獎狀貼到正堂屋的牆上。到了第二次呢，就是第二名，我爸就開玩笑說第二名退步了，要把獎狀撕掉，結果我弟弟真的把獎狀撕掉了，我氣哭了，我爸罵了我弟一頓。就這樣，我在學校老師喜歡，雖然成績波動，但也能考得不算太差為我爸争點光，是以我爸就開開心心地為我交學費（一學期幾十塊錢吧）。我爸沒糾結過每一次考得怎麼樣，他沒那個精力，也不太在乎，考好了他高興，考差了就讓我下次考好點，從沒有責罵過，更别提打人了。

但是很快我迎來了人生中的第一次考驗。國中一年級，第一次摸底考試，我在班級考第一名，階段前幾名吧。然後我又開始驕傲了，反正就是啥朋友都交，學習還是全憑心情和喜好。天道好輪回，蒼天饒過誰，中考的時候我落榜了（純屬活該）。我記得中考前夕我初三的英語老師看我快中考了還天天玩，有一天她在教室外邊攔住我問：你的理想是什麼？我笑嘻嘻地說：沒想過。她看我的眼神我也不明白，現在看來是有點恨鐵不成鋼。

我國中的幾個老師對我都很好，是真的偏愛的那種好！我在班上屬于年齡偏小的裡面學習成績比較好的。當時的鄉村中學，年齡參差不齊，大我四五歲的都有，估計也是被和我爸一樣的爹的想法害了。他們管束過我，每次講題目都很認真，比如那位英語老師，我就算是休息時間去她辦公室請教問題，她也都很認真。這裡不摻雜利益等等，我很感恩遇到她們。而且國中我還早戀過，叛逆過等等吧！這些事兒我爸媽現在都不知道，他們不關心也沒時間、沒那個閑心知道！

是以我落榜了，這是我人生中的第一次打擊。落榜之後有一個場景讓我記憶深刻，至今回憶起來都曆曆在目！

我和我爸蹲在我們家的豬圈上，我摳着豬圈牆上的水泥說我要複讀，我爸說可以，反正你考得還可以，複讀不要學費！我媽說複讀啥，早點打工賺錢！那個時候是打工潮，我好多小夥伴已經出去“賺大錢”了。我怒視着我媽：你不讓我上學，我就去法院告你！我媽：。。。。

而我那時候如此執着的原因：我不喜歡幹農活，不想打工，更不想被“找個婆家”嫁人。我明白我再吊兒郎當下去，我将深陷此泥潭，永無出頭之日！

從此以後，我的學習才有了内驅力，複讀後考上了縣城比較好的高中，平價生，學費一學期六百。當時高一年級隻收三百名平價生，其他上千名學生都是拿錢買差額，更差的就直接不錄取。我爸考試之前就說了，差一分都不讀，他不會拿錢給我買分的，一分都不行。結果我正好挂線，一分都沒多考，也沒少考。

就這樣跌跌撞撞考上了高中，讀了高中就覺悟了，開始好好學習。要反抗既定的命運，隻能好好學習，别無它選。但是前期的無人管束和全憑智商學習的弊端也出來了，我的基礎知識不牢固，國中勉強偶爾還能嶄露頭角，到了高中大家都是靠智商篩選出來的，是以我隻能泯然衆人。再加上我沒有得到過學習習慣的培養，自律性很差，也沒有什麼好的學習方法，隻能勉勉強強考上個大學，當然這在河南的聯考大省來說，當年也算不容易了。雖然和名牌大學相比，實在是不值一提，但對我一個農村小姑娘來說，也算是改變命運的第一步。其實有很多和我同樣經曆的同學選擇了複讀，希望能考一個更好的院校。但是我沒有，我害怕複讀，也對進階院校沒那麼執着。我選擇學了醫，覺得這是個餓不死的職業，我得先混口飯吃。是以當年熱門的計算機、工商管理、物流管理之類的專業，我看不懂，是以堅決不摻和。這更加說明見識的重要性，但是我人生中沒有這樣的人指引我，我能咋辦？是以命運決定了我的選擇，而選擇又成就了這樣的我。

考上大學以後，眼界開闊了，也是成年人了，事情就更簡單了，總之就是我的人生我做主，為達目标不怕苦。

後來讀碩、讀博，也是因為學醫大學出去找不到好工作。沒辦法，隻能往上讀，越長大越自律，眼界也開闊了，也認識了更多優秀的人，然後就不小心變成了看起來會念書的人。

綜合這些經曆，我覺得學習這件事兒，内驅力很重要。而怎麼樣才能獲得内驅力，那就是讓孩子自由去探索這個世界，清楚地知道自己處于一種什麼樣的境遇，讓他而他想要想要的生活狀态又是怎麼樣的，然後家長盡力的來輔助他完成即可。天分也很重要，有的人适合做點兒學問，有的孩子确實不适合，家長還是要佛系一點，給孩子的選擇多元化一點兒，如果價值觀過于單一，容易走入死胡同。我媽還擔心過我一根筋，萬一考不上大學會不會精神出問題。我隻能說她太不了解自己的女兒，考大學隻不過是我擷取生存資本的一個途徑，而我恰恰又算是擅長才選了這條路，我怎麼可能因為一個“工具”而精神失常呢？如果我不是輕松就擷取過第一名，我的志氣可能也會用在其他方面，是以，讀書這件事兒，天分真的很重要，父母要适度的“認命”，會讀書的孩子不是“培養”出來的，而是天分加上适度的輔助和拔高！

和小孩子講大道理也沒啥用，我反正是從小就聽不進去，我的認知都是我自己總結來的，我讀的書、經曆的事兒塑造的，絕對不是誰能夠強行灌輸的。

這樣有什麼好處呢？在我看來，好處就是我長成了一個有責任心的人、抗擊打的人。我對我的選擇負責、對我的生活負責、對我該擔的責任負責！從我對我媽說了那句“你不讓我讀，我就去告你”，我就明白了，我選擇的路，隻能靠我自己，我沒有退路。學醫也好，讀博也好，工作也好，全憑我自己做主。

當然，我喜歡讀生存需求外的書，喜歡寫東西，雖然屬于個人愛好，但也是内在需求。人在世間，不如意事兒十有八九啊，怎麼疏解呢，各有各的方式，我的方式就是讀書、寫字，算是把愛好和生活需求結合起來了。

總而言之：童年的經曆、生活的壓力是我一路走來的内驅力，而這樣的内驅力就是一切的基石。我曾開玩笑和朋友說：隻要交錢的考試，我肯定一次性通過，因為我不能允許我的錢白花。

和優秀的人相比，特别是個人優秀、家庭也優秀的孩子，我真的是太普通了，而他們能夠達到的高度也是我不想去觸碰的，因為過于拼搏的人生太累了，我真的不喜歡。一直以來，我被生存的“内驅力”推着走，一直在和我的命運抗争，到我現在這個年齡，從我個人的經曆和閱曆來說，我既不會驕傲自大，也不會妄自菲薄，真正了解了不卑不亢的内涵，算是一個相對合格的成年人吧！

最想對家長說的話（包括我自己）

在我看來：孩子會不會讀書不是最重要的，一個人在不斷成長的過程中，最終找到自我，求得自己最想要的生活狀态才是最重要的。少年時的沖動熱情、青年時的奮發圖強、中年時的溫潤平和、老年時的不遺憾，我以為就是圓滿的人生。從這樣的目标上來講，我們該怎麼對待自己的孩子呢？也許可以是：少年時的引導，青年時的支援，中年以後的不摻合。

教育孩子真的是一個大工程，也是為人父母的頭等大事，我實在是經驗有限，黔驢技窮，姑且分享到這裡吧！

我寶寶剛過完三歲生日，來日方長啊，如果我的孩子教育好了，我大概才有更多的發言權吧！

照片中是立志要考武漢大學的小姑娘和我們醫療隊的合影。少年強、則中國強！希望做了父母的我們，都能夠用“心”對待自己的孩子：愛他，更要尊重他！