在今年四月番中，提前“校園戀愛喜劇”，我相信，大多數讀者的第一反應都會是大名鼎鼎的《輝夜大小姐想讓我告白第三季：究極浪漫》。
雖然漫畫已經朝着崩壞的方向一路狂奔，輝夜化身攝影師，白銀化身炒面人，令人不得不感慨赤坂筆下“優秀的比對機制”。
但第三季的動畫制作品質還是頂呱呱的，劇情進度也還沒到崩壞的地方，建議A1緊急聯系一波MAPPA接盤第四季。
不過，我今天要推薦的，并不是這個大夥已經耳熟能詳的老牌強隊，而是一部由B站參與投資制作的漫改新作。
這部校園戀愛喜劇，就是——
《測不準的阿波連同學》
如果說，《輝夜大小姐》的笑點是一群設定上很NB的人一本正經地做一些蠢事。
那《測不準的阿波連同學》的笑點，就是兩個設定上沒什麼大不了的普通學生，若無其事地實作了高中生腦海中常見的狂想。
男主主角這兩個面癱，以一種最古井無波的方式，搞出了最讓人大跌眼鏡的操作。
說實話，我最開始會留意到這部動畫，完全是因為男女主的互相認識的契機：
鄰桌的無口無表情少女掉了塊橡皮，少年幫她撿了起來，兩人的故事由此展開。
雖然這個契機聽上去有點老套，但卻莫名戳中了我的奇怪xp——因為武内崇和奈須蘑菇最開始也是這麼認識的！
《阿波連》的故事，也和武内崇和奈須蘑菇的故事有一定相似之處。
少女神秘而不可捉摸，和其他人保持着神秘的距離感，可少年卻锲而不舍地想辦法和她對話，最終兩人的電波對上了。
這部動畫之是以叫“測不準的阿波連同學”，正是因為女主阿波連有着“測不準”的特性。
她無法把握和他人間的距離，說話的聲音，總是像從很遠的地方傳來，細不可聞。
有評論吐槽得很好，阿波連就是出生的時候忘拿聲霸卡了（笑）。
為了聽清她的聲音，來堂剛開始可沒少吃過苦頭。不僅經常被無視（其實是因為沒聽清阿波連的聲音），還在實體上遭受了重擊。
他在偶然間發現，阿波連和他實體貼貼的時候，聲音會無比清晰。
由此，他做出了一個合理的推斷——是骨傳導！固體傳遞聲音的效率更高，是以兩人貼在一起的時候，能聽清楚她的聲音！
當他把這個想法告訴阿波連之後，他的苦日子就開始了。
阿波連每次和他說話，他都必吃一發火箭頭槌，明明她身高這麼矮，蹦起來卻能對男主的額頭重拳出擊。
幾輪下來之後，别說是阿波連的聲音了，他是啥聲音都聽不清了，耳朵裡隻有耳鳴。
最後，這個問題以一種意料之外，情理之中的方式解決。
為了聽清阿波連的聲音，他的聽覺在不知不覺間已經進化到可以聽清細小的聲音了。
即使阿波連沒有和他實體貼貼，隻是站在他面前以正常音量說話，他也能聽清了。
阿波連還有一個特性——不會把握和他人間的距離，經常不知不覺間就已經怼到來堂臉上了，明明身材那麼小一隻，突然怼近還是有幾分壓迫感。
上課的時候也直接靠在來堂身上，旁若無人地貼貼。
給來堂喂食肉丸子的時候，剛開始也是淨往他的臉上怼，完全找不準他的嘴在哪裡。
回家的路上，她看到抓娃娃機之後，她那張臉也是喜聞樂見地貼在了玻璃隔闆上，好好的圓臉硬是被壓平了。
看來，這個測不準原理不僅對人有效，對物品也有效。
既然阿波連已經把“想抓娃娃”寫臉上了，來堂自然不會無視，他主動上前，投出硬币，親自上手抓娃娃。
然後，來堂投了一堆币，連一個娃娃都沒抓上來。
阿波連看不下去了，自己親自上陣，為了彌補身高差還在腳下墊了個箱子。
一向不擅長把握距離的阿波連，卻在抓娃娃這件事上得心應手，一會就抱着一堆娃娃滿載而歸。
她把所有娃娃都送給了來堂，作為來堂努力聽到她的聲音的謝禮。
來堂思索了一下之後，從其中拿出一個回贈給了她。
抓娃娃這件事，算是阿波連和來堂相處的經典範式。
問題一般由阿波連而起，來堂使盡渾身解數，操作千變萬化，試圖解決問題，但依然吃癟。
最後，這個問題就被阿波連自己輕描淡寫地解決了。
盡管從最後的結果來看，來堂的很多操作“全 部 木 大”，可是，正是他這種不懈努力的态度，融化了阿波連心中的冰山。
阿波連曾經因為無法把握和别人的距離，太過于靠近他人而遭到疏遠，是以，她一度下定決心，不再接近任何人。
如果不是來堂主動踏出了第一步，他們間的故事根本不會開始。
一邊制造喜劇效果讓觀衆開懷大笑，大笑之餘還有點暖心的小感動，這算是高品質戀愛喜劇的傳統藝能了。
而《阿波連》最為獨特的地方，是它的謎之真實感。
阿波連和來堂的這些個互動，不一定都是高中生經曆過的，但一定是高中生腦補過的。
例如，兩人在關系走近後，總是會一起回家、一起吃午飯。
這非常符合我印象中的高中生活——學生們所能想到的最為親近的操作，大概也就是這樣，盡可能長久地膩在一起。
當然，如果是男生和男生之間的話，也許還得加一個“一起上廁所”（笑）。
最為幸福的事情，莫過于兩人在各種需要結對的集體活動裡被分到一組。
這個集體活動做啥不重要，不管是在操場上塵土飛揚的體育課，還是在窗明幾淨的教室裡開展的興趣班。
重要是兩人又能名正言順地膩在一起，再一次印證“男女搭配，幹活不累”的道理。
劇中人物的某些互動，也讓我聯想到了曾經的自己。
例如，在和身材高大的閨蜜一起回家的路上，雨正在下，個子矮矮的阿波連努力地把手伸得老高，在兩人的頭頂撐起一把傘。
曾經我也在走回寝室的路上，因為雨很小，故作潇灑不打傘，但矮我一頭的同學卻堅持把傘撐過我的頭頂。
來堂送過阿波連一個小玩具，這玩具可以說乏善可陳，就是能在指尖上旋轉的陀螺。
但阿波連愣是連着玩了幾天，好像完全不知疲倦，直到她終于玩膩了，才把這個指尖陀螺還給來堂。
曾經我也能轉筆轉上一節課，把按壓式原子筆深深按下去再讓它自己彈起來，就像火箭發射一樣。
來堂在換座位之前内心中的天人交戰，曾為中學生的你我也許會感同身受。
中學生間的關系就是這麼單純，兩人會因為同桌而自然地關系走近，也會因為座位被分開而擔心彼此關系不再親密如前。
明明還身處同一教室内，距離不過拉開了十米不到，但同桌間的關系就是比同學要更近親近。
當然，動畫中最令人忍俊不禁的，還是那些超越現實的狂想。
這兩個面癱，在學校裡公然拿起麥克風，用rap互相交流。這股說唱之風由阿波連而起，來堂為了配合她也練了起來。
結果來堂神功大成之後，他們的麥克風卻遭到了無情沒收，失去麥克風之後，兩人再也找不回說唱的感覺了。
在阿波連的撺掇下，來堂還和她一起練起了詭異的舞蹈，宛如召喚古神的秘儀。
來堂還以為她是想出道成為youtuber，并且信心滿滿地覺得，他們倆鐵定出道就嘎嘎亂殺，揚名立萬不是夢！
然後，上傳視訊一天過後，現實用慘淡的播放量給來堂當頭一棒。
最搞笑的是，阿波連拉着他練舞的原因根本就不是像他腦補的那般，為了視訊出道，隻是為了應付一下課業任務。
我尋思着，這“唱跳rap籃球”，他們已經把“跳”和“rap”都拿下了，什麼時候給觀衆整個活，把“唱”和“籃球”也拿下（笑）。
長久以來，“B站參與投資制作”似乎已經成了一個debuff，叔叔一次次地當了大冤種，把錢送給糞作，最後受傷的隻有B站股價。
但這一次，B站終于是撿到寶了，《測不準的阿波連同學》以不同尋常的方式切入高中生的生活，為我們帶來了一出别開生面的校園喜劇。
阿波連和來堂明明是兩個面癱，兩人間的對話也簡潔得過分，幾乎沒有一句廢話。
可即便如此，我們還是能輕松地分辨出他們傳達出的情感。
也許這是因為，在他們倆的身上，我們都可以看到自己曾經的影子吧。