孩子的成長隻有一次，教育更是無法撤回重新再來，父母對孩子的影響，是一輩子的。
一個孩子将來會成為一個什麼樣的人，很大程度上取決于父母的家庭教育。
好的家庭，一定是始于陪伴，陷于教育，忠于三觀。
始于陪伴，
優秀的孩子都是陪伴出來的
現在的生活節奏很快，很多父母為了應付繁雜的工作，加班加點是常有的事情，陪伴孩子的時間被濃縮的少之又少。
然而，很遺憾的是孩子的成長很快，當他長大了，可能需要你的地方就少了。
父母送給孩子童年最珍貴的禮物，從來就不是什麼玩具、物質上的滿足，而是你的用心陪伴。
每一個優秀的孩子，都是父母用心陪伴出來的。
真正的“陪伴”，不是和孩子在一起就好，而是在陪伴的時候，善于發現孩子的閃光點，并努力去培養他。
那麼父母在陪伴孩子的時候，怎樣發現孩子的閃光點？
其實，孩子的一些特别表現，或者特殊“嗜好”就是亮點，你有沒有注意到？
1歲之内的孩子，拿到任何物品都會第一時間往嘴裡放；
2歲左右的孩子，在馬路邊上盯着地上的小螞蟻看個半天；
4歲多的孩子，喜歡剪紙工作，一個上午沒有換過第二個工作......
孩子一切行為的背後，都指向了一個黃金般貴重的概念“敏感期”。
優秀的父母，不僅能夠發現孩子成長中每個階段獨一無二的“特色”，還能為孩子這些“閃光點”創造适合的環境。
優秀的父母，總能抓住孩子發展的關鍵期，給到孩子足夠的陪伴，充分利用好孩子成長中一生僅有一次的敏感期。
3歲是培養孩子創造力的關鍵一年，他們多鼓勵孩子繪畫、編故事、玩彩泥、做手工；
5歲是親子關系最親昵融洽的一年，他們經常陪伴與贊美孩子；
6歲是孩子内心開始出現沖突，開始叛逆的一年，他們多給予孩子更多的耐心。
蒙台梭利博士說，兒童隻有在一個與他的年齡相适合的環境中；
他的心理生活才會自然的發展, 并展現他内心的秘密。
就像花兒的茁壯成長，需要水、陽光和土壤。
孩子心中的秘密花園，同樣需要成人用心去呵護，去澆灌，去培養。
當你在孩子身上，傾注了陪伴、耐心和愛護，孩子自然就會回報給你一個像星星一樣的自己。
陷于教育，
教育孩子先教做人
成功的家庭教育培養出一個成功的孩子，失敗的家庭教育嬌慣成一個失敗的孩子。
沒有一個優秀的孩子，是被父母放養長大的。
不管不問，教不出好孩子；松懈怠慢，養不出優秀的孩子。
對于孩子來說，努力學習或許是他成長過程中某個階段最重要的責任。
對于家長來說，教育好孩子，則是終身的責任，更是任何事業都比不上的成功。
教育孩子，先教做人。有管，有教，有罰，才是對孩子最好的愛。
《傅雷家書》堪稱中國近代最著名的家書之一，其中百封家書，記錄了傅雷和傅聰的父子情誼，也道破了教育的真相。
“第一做人，第二做藝術家，第三做音樂家，最後才是鋼琴家。”
這是兒子傅聰出國留學臨行時，傅雷唯一的叮囑。
在教育界，曾經有人做過這樣一場演講，跨越百年依然在發揮着影響力，他便是著名的教育家梁啟超先生。
梁啟超的家庭教育非常成功，家中子女九人，全部被他培養成了國之棟梁。
長子梁思成是建築學的創始者，長女梁思順是詩詞研究專家，小兒子梁思禮更是成為火箭專家，入選了中國科學院的院士……
梁啟超在100多年前的一場演講中提到：
教育最終目的，不是單純的灌輸知識，而是要教學生學會做人。
養定其根本智慧，保護好其自由意志，最終要讓其擁有自己的人格和人生觀，做個不惑、不懼、不憂，頂天立地的人。
正如蘇格拉底說的，教育不是灌輸，而是點燃心中的火焰。
教育孩子，最重要的從來不是成績，成績隻是一時的名片，而人品則是一生的盔甲。
培養出一個優秀且人格健全的孩子，才是教育的真正意義所在。
忠于三觀，
父母的格局決定孩子的高度
父母的眼界和胸懷是孩子的起跑線，父母的格局和遠見，決定了孩子一生所能達到的高度。
圈子不同，認識事物的深度和廣度就不同；格局不同，處理事情的方法自然就不同。
作為父母，我們是孩子的第一任老師，我們對遇到問題的處理方式和對生活的态度，反映了最真實的人品。
而孩子自然會在潛移默化中學習、模仿，進而影響他的格局形成。
曾國藩說：“謀大事者首重格局。”
心中格局的大小，決定了眼光是否長遠，眼光是否長遠又決定了事物的成敗。
教育亦是如此，父母有大格局，孩子才能走得長遠。
擁有大格局的父母能創造各種可能，讓孩子看到自己的能力，發現自己的價值，進而内心變得強大起來。
在教育孩子中，父母的大格局展現在不亂給孩子貼标簽，懂得孩子的品格教育比能力更重要。
不暴躁，面對孩子的撒潑耍賴，始終懷有一個好脾氣，溫和且堅定的堅持理性的教育原則。
不驕縱，懂得在該嚴管的時候嚴管，讓孩子懂得什麼該做，什麼不該做；在該放手的時候舍得放手，讓孩子去嘗試，去體驗，去鍛煉。
不氣餒，堅信孩子總有閃光的地方，就像花園中的花兒一樣，花期各有各的不同。不着急，不生氣，讓孩子按照他原有的姿态緩慢成長。
人生本就應該是一個“慢”的藝術，放慢腳步，才能從容的欣賞路邊綻放的鮮花。
教育孩子就像養花一樣，一邊養一邊看，一邊靜待花開。
有大格局觀的父母，在孩子成長的道路上，從不缺席。
因為他們懂得，父愛不缺席，母愛不越位，才能教育出優秀的孩子。
每個孩子都有成為優秀人的潛質，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。
做父母容易，做好父母很難。
育兒路上，記住最進階的家庭教育，一定是始于陪伴、陷于教育、忠于三觀。
如此，才能養出一個陽光、自信、優秀的好孩子。