很多孩子都不敢上台講話，你有什麼好的辦法嗎？你有想過孩子為什麼不敢上台講話嗎？
其實，絕大部分是因為害怕，怕出錯，怕丢臉，怕别人笑話他，對不對？那應該怎麼辦呢？
這個時候你可以跟他這麼說，“你上台有可能怕出錯，怕丢臉，有可能忘詞兒，這都很正常。下面也許會有人笑，但是也沒有關系，你要知道，他們笑的不是你這個人，而是這個小錯誤，不是你上台犯這個錯誤大家會笑，而是别人上台犯這個錯誤大家也會笑，是以大家不是針對你這個人，哪怕你上台說的不好，沒有關系，你隻是這件事的某一個小點沒有做好而已，也許下次你能做得更好，也許你其他事兒都做得很好”。
當他明白上台講話哪怕出錯也不會對以後産生太大的影響，他還有什麼不敢上台的呢？
沒有一個孩子天生就是不自信的，但如果你家孩子平常不敢上台發言，不敢舉手回答問題，不敢交流，不敢表現自己，那大機率自信心受傷了。怎麼做呢？
把握三個黃金效應就可以了。
1
第一個羅森塔爾效應，自信的孩子，都是被誇出來的。
比如當孩子把玩具收拾好了，我們可以說，寶寶你把玩具收拾的真整齊，和爸爸媽媽一樣會做家務了。
每一次孩子做事有進步，表現好的時候，發自内心的去誇一誇，經常被肯定接受正面暗示的孩子就會越來越自信，并且隻有肯定和賞識孩子，潛能才會被激發。
2
第二個，三明治效應，面對孩子做的不好的地方，先表達認可肯定，然後批評，最後加上鼓勵和信任。
比如孩子玩拼圖，玩得忘了做作業，我們可以說，寶貝，最近動手能力好強，這麼難的拼圖都拼出來了，但是，你今天作業沒做，這非常不好，如果你能先把作業做完，再繼續做拼圖，那就更棒啦。
這裡面三層含義，第一個先肯定，讓孩子放下緊張感，第二，批評，表明孩子需要改變的地方，最後鼓勵，明确傳達對孩子的期待。
3
第三個，主場優勢效應，孩子的地盤，孩子做主。
孩子在外人面前不敢說話，比較羞怯，可以邀請孩子同學來家裡做客，讓他負責招待客人。
對孩子來說，自己的家，自己的地盤比較熟悉和自在，那麼我們盡可能賦予孩子更多的主權，讓他做主人，體驗當家做主的滋味，這是培養他自信最快捷的方式。
最後我想說，自信心是心理健康的一個狀态，如果孩子不自信了，那就是心理亞健康了。
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