那雙渴盼的眼睛
文/孫晶
（網絡圖檔）
有一雙眼睛曾經出現在我的夢中，這雙眼睛清澈又明亮，眼神中充滿了期待與渴盼。我一直将他找尋，直到我第一次站上三尺講台看到孩子們時，我知道我找到他了。清澈的眼眸中，有對老師的愛；對知識的渴盼和對未來的憧憬。我想我該如何做，才能不辜負這雙渴盼的大眼睛，在不斷的探索中我知道了，那就是愛與責任。
偉大的教師之愛，我聽過許多，這愛是陶行知的“捧着一顆心來，不帶半根草去”；這愛是張桂梅的“紮根深山中，不計功與名”；這愛是譚千秋老師的“展翼護孩童，不懼死神來。”他們為孩子付出了無數的心血，甚至獻出了寶貴的生命。他們的愛崇高而偉大，那平凡的我該如何将愛給予孩子們呢？我反複思考，直到在一節課中，我找到了答案。那天，我講了《媽媽睡了》這篇課文，我請同學們介紹一下自己的媽媽，但出乎意料的是：平時積極回答問題的孩子們，這次卻沉默了。我以為孩子們是膽怯，因為我不相信孩子們連最親近的媽媽都形容不出來。但無論我怎麼鼓勵，舉手的孩子還是寥寥無幾。我有些責備的問班長：“你們怎麼連媽媽都不會形容呢？”沒想到她說：“老師，我的媽媽常年在外，我隻有過年時才能見到她。”我愣在原地，詢問孩子們這種情況有多少，此時竟有一半以上的孩子舉起了手。
我沒想到，對有些孩子而言，每天見到媽媽竟然是件奢侈的事情！就在這時，教室的角落裡傳來了哭泣聲。我看到那個平日裡臉蛋總是髒兮兮的小男孩留下了眼淚，我問他為什麼哭了，他說：“我想媽媽了，媽媽在我很小的時候就不要我了。”聽到這裡，我的心像針紮一樣疼，我不禁流下了眼淚。我懊悔！懊悔為什麼現在才知道他的臉上總是髒兮兮的！我埋怨！埋怨為什麼現在才知道孩子們的内心！我自責！自責為什麼沒有早點給予孩子們幫助！我走向前，為他擦去臉上的淚水，對他說：“如果你願意，可以把我當成你的媽媽。”他撲進我的懷裡，大聲地喊道：“媽媽！媽媽！”此刻，全班同學都簇擁過來，我們緊緊地擁抱在一起，我覺得我是全世界最幸福的人，我希望時間能永遠停留在這一刻！這件事讓我明白了，我可以把愛浸入到孩子們點點滴滴的生活裡：為他們洗去臉上的污垢；為他們焐熱冰涼的小手；在他們想媽媽的時候，給他們一個溫暖的擁抱！
在三月的早晨，我放飛了一支風筝，不隻為了春天，而是為了孩子們，為了那雙渴盼的大眼睛，我願為孩子們一路護航。
【作者簡介】劉歡，女，山東高唐縣國小教師，愛好讀書，喜歡詩詞歌賦，熱愛生活，喜愛畫畫與唱歌，喜歡旅遊，喜愛一切美的事物。