顔甯3次申請中科院院士被拒，離開工作10年的清華，成美國科學院院士，給國家未來敲響警鐘！
學術界裡顔甯是顔值與才能并重的美女教授，她是衆多網民内心中的女神，是年僅29歲就破譯了蛋白質膜結構的科研大神，是一位滿腔熱情建設祖國的愛國教授，卻由于3次申請中科院院士被拒後，選擇離開工作10年的清華，4年後跳槽成為了美國科學家學院院士，而被很多人罵為“叛徒”。
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得知這一個訊息，很多人聯想到易中天，曾經被排斥選擇離開武大，也是人才流失，太相似了！
至于選擇離開武大，易中天從未恨過武大，隻是說:武漢天氣不好！
1977年，顔甯出生于山東章丘的1個普通的農村家庭，兒時的顔甯很是調皮，好像1個假小子一樣。
高中時，顔甯成績非常優異，幾乎每門課都滿分，當時她的老師建議顔甯學理科，由于大家都覺得顔甯沉穩思維缜密，非常适合搞科學研究。
就這樣顔甯進入了理科班，1996年顔甯考入了清華大學生物系。
大學畢業後，顔甯在導師施一公的協助下，來到普林斯大學深造，僅用了4年的時間就在普斯林大學獲得了（一般是必須7年）分子生物學博士學位。
美國普林斯頓大學畢業之後，顔甯要報效母校清華大學，也要回報祖國，傳回清華執教。
在清華大學短短幾年，顔甯多項科研方面取得重大突破，包括國際學術界膜蛋白領域多年無人解決的難題。
顔甯聲名鵲起，國際核心期刊發文發得手軟，獲獎無數，公認的“中國科學之星”
憑顔甯真實的學術成就，當選為中國科學院院士一點問題都沒有，但她就是一次次落選。
2017年，顔甯突然從清華辭職，傳回普林斯頓，成為了普林斯頓大學的終身教授。
顔甯到達美國兩年，就被評為“美國科學院外籍院士”，她的學術研究就像她求學時一樣，又仿佛開了外挂，一路高歌猛進。
就在前不久，在美國隻是工作生活三年的顔甯，獲得了美國女科學家組織的2020年度的最佳會員獎。
很多人說，中國不缺人才，中國缺的是怎麼留住人才的機制。
像顔甯這樣的人才，放眼全世界也是罕見，以她的持續努力，未來的某一天獲得諾貝爾獎也屬正常。但是為什麼她想在國内發展，也想報效祖國母校國家，但她又為什麼選擇離開，留下無限的遺憾和反思。
無獨有偶，北京頂級教授，“數學天才”許晨陽，也是在國外學成回國工作6年後，再次傳回美國的麻省理工學院任職。
2018年，許晨陽在執教6年之後，去往美國麻省理工學院任職，很多人對此無法了解，但是許晨陽的離去留下了三句話：
1、學風浮躁；
2、學術造假；
3、對年輕人的激勵不夠；
“航天之父”錢學森曾提出一個問題：“什麼時候才能培養出世界頂尖的科學家？”
華為任正非曾說過：”花費巨額資金購買回來的裝置和技術，到頭來發現是自己人研究、設計的！“。
一個個頂尖科學家的出走，讓我們不得不反思，如今面臨的主要問題有兩個：
一是要培養出更多的世界頂尖科學家。
二是還要考慮如何才能留住這些頂尖科學家。
對于挽留科學家，能夠通過提高福利待遇，但是對于培育人才，則必須轉化父母的教育方式。
由于如今許多父母存有1個錯誤觀念，就是太重視英語了，一門外語卻比化學實體的比重還要大，這是很不合理的。
好在這幾年，國家教育部開始加大對數理化方面的教育，倡導讓孩子全面發展，而不僅限于某些學科的教育。
陶行知老先生說過：
“生活即教育，教育要結合生活、社會，是好生活就是好教育，不是生活就不是教育。”
教育最重要的任務應該是建築孩子的人格長城。
與此同時，還要引導孩子學會自我保護，多讀書，多進行社會實踐，提升人際交往、團結協作、公衆演說、人文素養等綜合能力，隻有這樣，孩子将來進入社會才會健康快樂，才有能力尋求屬于自己的幸福。
讀書已成為我們生活中必不可少的一項活動，可以說書就是我們大腦知識的營養品，從書中我們可以得到很多知識，能夠強大自己，收貨頗豐。對于孩子，讀書的意義就更重大了。
1、豐富知識
讀書可以使我們了解很多我們從來不知道的，擴充我們的知識面，對我們的日常生活有着很大幫助，本來很多生活中不會做的事情，在讀書後使我們學會，我們就可以運用書中的知識來克服我們生活中的困難
2、提高我們思考的能力
不要想着讀書是完全的複制書中的知識，書中雖然有很多營養品，但是我們也需要甄别，那麼讀書就能不斷提高我們的思考能力，并運用到現實中做對比，在成熟的思維下我們就能做出正确的選擇
3、增強看待事物的眼光
在書中就仿佛沉浸在知識的海洋中一樣，能讓我們看到許多我們從來不了解，不曾知道的事物，那麼久而久之，你會發現我們看問題的眼光會變得非常獨特，甚至敏銳，在生活中的一些事物選擇中總是能夠脫穎而出，朝着最好的方向發展，是以書籍大大提高了我們的眼光
是以，多帶你的孩子讀書吧！
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