（勇敢選擇）
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我知道癌症會搏倒我，時間隻會早，不會晚。盡管我的視野縮減，世界日漸黑暗，雙手無力到不能舉起叉子自己進食，兩條腿在我的身軀之下日漸衰弱，但在僅存的日子裡，以我所知的唯一方式走完人生，并且。
總結一句話，我或許很倒黴，但還有很多值得我活下去的事物。在我咽下最後一口氣之前，我都會的。我知道癌症會改變我，但我絕不容許癌症奪去我重視的個人特質，其中我最重視的就是。
我堅決主張做人要誠實坦白，即使真相很可怕，即使公開真相會招緻不愉快的後果也是如此。多年來，我親眼看到了在課堂上開誠布公的好處，看到學生是以而得到了唯有。信任帶來尊重。
有時候，，是那些你根本不知道自己曾懷抱的夢想。
想這些幹嗎？黃金大地在你面前展開，意料之外的各種事情正蠢蠢欲動，等着突襲你，令你呢。
我學到了一個慘痛的教訓：。
我教學是否成功，不是看我有沒有讓孩子們學會每一課的内容，而是孩子們是否認識到我的努力，。我對孩子們的期許很高，但我對自己的要求更高。俗話說得好，“”。我發現孩子們希望老師對他們要求很多、期許很高。。
請每個學生站起來，，以及他們認為挑出這些老師的原因。我的學生要的老師，是一個關心他們且考慮周到的人，但不能太客氣，否則他們會覺得你好欺負。他們要一個在乎他們的人，但不是朋友。音量要夠大，讓他們不必拉長耳朵也聽得見，不然他們會喪失興趣。輕聲細語等于乏味，乏味表示你是一個敗塗地的老師。孩子們要老師尊重他們，但不必在各個方面都讓他們覺得自己和你平起平坐。他們明白你站在講台上，是因為你的經驗和成就都比他們高，這很好，隻是拜托，别是以用輕蔑的口吻和他們說話，這點極為重要。他們不要你高高在上，也不想被哄騙。
她想擺脫這本書，門都沒有。“繼續看下去，。”
騙徒的懲罰絕非不為人所信，而是他無法相信任何人。，進一步說，我們說謊的行徑，等于承認了我們實際上很恐懼。
：從出生展開人生。你，餓了、尿布髒了你就哭，你不在乎自己害得老爸老媽晚上不能睡覺，你隻想得到滿足。三四歲，棒棒糖掉到地上被丢掉了，你哭得死去活來，這時你。八歲，你看到媽媽在哭，你，但你走到一旁繼續做自己的事。再過上幾年，你終于開始，懂得對别人流露真情。十歲，你又看到媽媽哭，這時你。時光匆匆，我們慢慢退出自己的架構外，關切的事物越來越與自己無關。最後，，但這是目标。走到這裡，表示你現在重視過去、未來以及對你沒有直接影響的事物，例如，非洲的饑餓兒童。這時，你會對别人有同理心，你心懷慈悲，言行舉止都懷抱真誠的敬意，因為在這裡的時候，你。
列出一張能套用在每個人生活上的字詞清單（例如：榮譽、愛、财富、力量、事業、尊重），請學生評估每一位角色按照怎樣的優先級來生活，也拟出自己的。優先清單是一項可貴的工具，經常幫助他們（和我）。清單本身并沒有什麼魔法，但文詞的排列順序具有一股莫名的古怪力量，足可揭開保密到家的秘密，挖出藏在潛意識中的深層真相，甚至是孩子們。
你可以用幾分鐘、幾小時、幾天、幾周，甚至幾個月，過度分析一個情況；試圖拼湊出事情的全貌，辯駁事情原本可以如何、應該如何……。
我可以接受在命運之中沒有我說話的餘地，而癌症會要我的命，但要不要服用藥物延長悲慘的生命是一個選擇，。是以呢？“我不要。”我又說，聽到自己聲音中的笃定，“我說了算。”癌症帶走了我的過去，也會帶走我的未來，，該是讓我自己說話算話的時候了。
思考我的人生還剩下些什麼，答案變得如水晶般清澈。現在是好好生活的時候，真正活着。我始終相信，，對我來說，這表示回到學生身邊。我決定終止全部治療，踏上旅程。我能這樣，重要的是我。明白隻要活得有目标，人生就值得活下去。至于怎麼活，則由你決定。
“基本上這是自殺。”“不是的，”我說，“我做的決定是，好好活着。”
當你真切地體會到自己會死，當你為死亡做好準備，這時你才學會怎麼活，這是苦樂參半的一課。。但這蘊含着絕美。突然，。你是誰，不再是由你的工作來界定，而是你付出什麼以及你怎麼去愛。對我來說，這樣就是死得其所。
我要你見識什麼才是真正的勇氣，别以為手中握着一把槍就叫勇敢。。
“上路的感覺如何？”“興奮，但是焦慮。。出行前有太多的期待，太多的規劃和思考，在這一刻之前，我隻能想象旅行會是什麼樣子，現在我真的可以把點點滴滴存進我的記憶庫了。” 即使第一站都還沒到，至少我出發了，我沒有向癌症低頭。
與她重逢不到半天，她給我上了寶貴的一課：。梅麗莎已經從缺乏安全感的高中生，脫胎換骨成一位的女人。
如果我能接受别人的幫助，衷心感謝出手相助的人，不再為此心生苦澀，或許那就表示我，我早已和自己不久人世的，我的新課題将是，接受這就是我今後的生活方式。
你在傷害自己，這樣能改善你的處境嗎？你隻是在傷害自己，破壞自己得到内在甯靜及幸福的機會。除非你，否則你永遠不會快樂。
《身為一個瘸子》：别人——不管瘸不瘸——聽到“瘸子”這個詞就害怕，聽到“肢障”或“殘廢”卻不會。或許我就是要别人害怕，我想要他們把我視為一個難纏的顧客，一個沒有得到命運、神明、病毒善待的人，卻能的殘暴實情。。
有時候，孩子們苦于不知道自己想要怎樣的人生，我就用一個虛構的命題來解釋。我叫他們想象自己玩樂透，赢得了數十億的獎金。“我敢說，你們會先去購物，”我說，“然後環遊世界。”我帶領他們想象那個情境，一路說到他們為自己及每一個心愛的人買齊一切想要的物品，全世界的美景與奇觀也統統看遍了。之後，還剩下多到誇張的錢可以花，這時，我再問他們會做什麼來填滿生活。“你希望在這輩子達成什麼目标嗎？想不想得到哪方面的聲譽？”最後，我問他們：“？”我要學生們明白，金錢固然重要，卻未必要為了賺錢而放棄夢想。我鼓勵他們找出一份既能賺錢又能滋養他們靈魂的職業。
我認為世界上不一樣的人越多越好，但我希望每一個人都非常謹慎地追尋自己的生活方式，不要踏上他父親或母親或鄰居走過的路。年輕人或許會從事建造、種植、出海的行當，隻要别阻礙他就好。我們的聰明才智隻不過是一個精準的點，一如水手或逃亡的奴隸時時注意的北極星，但那足以成為我們終生的指引。我們或許不能在可估算的區間内抵達港口，但我們将。
。“愛不是當你坐在場邊觀望、等待的時候，充填在你内心的感覺。”我說，“愛是一種。”那是愛的行動。
它代表我在确診後的處世之道。你控制不了别人發給你什麼牌，隻能。
我習慣在快要半夜的時候去外頭賞月。知道無論我在哪裡，面臨什麼情況，幾百萬個其他人也在同一時刻望着同一個月亮，總是能令我感到慰藉。我告訴埃米莉，如果她這樣做，她永遠不會孤單。無論生命将我們帶向何方，我們都可以，在月亮上找到彼此。
紅色泡棉舒壓球，，然後講出你要說的話。偶爾碰上壓力很大或很焦慮的時候，我都會用一下。
我以前把（power，在原有的清單中）與（strength）混為一談，但我學到兩者的鮮明差異。。年輕時，我想要那種能力，我要影響别人，我要改變世界，而今我很滿意自己曾經善用了當時握在手中的力量，不論那到底是怎樣的力量。但，是以必須放在新清單上接近頂端的位置。因為我隻求在剩餘的生命裡，能有承受最後時日的韌性。
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