雖然說現如今的父母都會注重孩子學前教育的問題，但是這裡面存在的問題要比我們想象中多得多。就譬如有一些父母發現自己的孩子在家裡面的時候特别活潑，可是一旦去了幼稚園就會變得非常内向。那到底存在着什麼樣的原因呢？這其實就是因為孩子遭受到了冷暴力。
小劉一直以為自己家的孩子是活潑好動的，是以關于這件事情就一直沒有去管。直到孩子到了4歲的時候進入了幼稚園生活，小劉才發現自己的孩子居然出現了翻天覆地的變化。那就是以前孩子在家裡面的時候特别開朗，現在卻變得悶悶不樂，而且有的時候還會特别卑微，同時也不是那麼喜歡說話了。
面對這個問題，小劉也感覺到十分緊張，因為他也不知道孩子為什麼會出現這樣的狀況。不過後來有一次他去幼稚園裡邊觀察的時候，他發現了孩子被老師這樣對待着。那就是學校裡的老師根本就不太喜歡管孩子，而且總是喜歡呵斥孩子，最主要的是這個老師還特别喜歡給孩子貼标簽。
隻見有一次這個老師居然對小劉的孩子說道：“你這個小煩人精，能不能不要說話了？”孩子聽到了這句話的時候，立刻就乖乖地閉嘴了。現在小劉也意識到了問題所在，于是也趕緊跟老師探讨了一下關于這樣的問題。老師也明白了自己不應該給孩子貼标簽，于是在後來的生活當中，小劉的孩子逐漸敞開心扉，跟正常孩子一樣了。
其實這就是一個非常典型的特例，雖然說這種傷害看不見摸不着，但是會給孩子留下很深的陰影，父母有的時候根本就沒有辦法察覺到。而這種幼稚園冷暴力在現實生活當中是真正存在的，我們千萬不要忽略才是。
這種傷害看不見摸不着，不要忽略
不得不承認，當孩子進入幼稚園生活的話，那麼老師就很有可能對某些孩子進行習慣性的忽略。幼稚園裡的老師大部分都會喜歡那些比較愛表現的，然後長相好看的孩子。而那些平時不喜歡聽講或者是天生調皮好動的孩子，就很有可能被老師忽略掉。
雖然說老師也并不是真正的想要忽略這些孩子，但是班級裡的同學實在是太多了，是以他們隻會照顧到那些比較出色的孩子，而那些不太出色的孩子，慢慢的就會被老師給忽略掉，這些孩子就會變得不喜歡說話。是以說如果真的發現了這樣的狀況，那麼我們一定要好好的跟老師回報一下，跟他們溝通一下，隻有這樣才能夠解決相應的問題。
還有一部分幼稚園老師會無形中傷害到孩子，那就是他們總是喜歡當面一套背後一套。其實這樣的做法對于孩子的傷害也是比較大的，當我們送孩子上幼稚園的時候，老師往往都會變得非常熱情，而且看起來他們好像特别喜歡孩子。可是當家長離開幼稚園之後，這些老師就會立刻變臉，然後變得非常嚴肅，這種狀況很多家長都是沒有辦法發現的。
是以家長在看待這些問題的時候，千萬不要隻看表面，一定要經常觀察孩子的行為，譬如孩子回到家裡面到底展現出一副怎樣的樣子。如果孩子回家以後總是不開心的話，那麼就說明他們在學校裡受到了冷暴力。而面對這樣的問題，我們一定要及時疏導孩子的情緒，不然的話孩子是很容易出現心理陰影的。
孩子在上幼稚園這個階段他們是有着無窮的潛力的，是以老師應該去不斷的包容孩子才是，隻有這樣才能夠保證孩子變得更出色。但是有一部分老師特别喜歡否定孩子，譬如他們經常會給孩子貼上負面的标簽。譬如有一些孩子特别喜歡說話，那麼這些老師就會覺得孩子是個煩人精。
如果經常給孩子貼上這樣的标簽的話，那麼就等于否定了孩子，是以說孩子就會變得越來越内向，越來越不愛說話。而出現了這樣的狀況，身為父母的我們一定要用正确的方式來不斷的引導孩子，多去鼓勵孩子，讓孩子勇敢的說出自己的想法，隻有這樣才能夠不斷的改變孩子，并讓孩子成為一個不再那麼内向的人。
孩子在幼稚園裡會待很久，是以這些看不見摸不着的傷害方式是很容易在幼稚園裡面蔓延的。這也就意味着我們需要經常觀察孩子的感受，隻有這樣的話才能夠在平常為孩子排憂解難，不然孩子一旦陷入了負面的情緒當中，那就很難堪了。