在農業大國尼泊爾，就生活着這樣一群孩子，他們生活在搖搖欲墜的房屋當中，每日過着饑渴而又無助的生活。
即使生活萬般磨難，卻無法磨滅他們對于知識的渴望。
在山脊的溝壑之間有一條鋼索，上面危險密布，卻又是連接配接孩子們和知識之間的唯一橋梁，孩子們必須通過這條鋼索才能抵彼岸的學校讀書。
微觀人物故事，立志激勵最為上進的責任青年。本期子牙童趣微觀視角，就帶大家來了解這個小山村裡的孩子求學的故事。
在尼泊爾，80%的人口都分布在農村，而其中隻有2/3的孩子能夠有機會讀書，剩下的那部分孩子隻能趴在家裡的視窗上，看着其他的孩子去上學。
昆普村藏在深山老林當中，這裡荒涼貧瘠、思想落後。
我們的主人公阿吉特就生長在這樣的環境之下，雖然還是上國小的年紀，但是年幼的阿吉特早早就擔起了操持家務的重擔。
他和村裡的其他孩子一樣，早上六點就起床，幫着父母打打下手，隻有在完成兩個小時的農活之後，他才能去上學。
艱難上學路
阿吉特深知自己想要踏入學校的大門，這前面的每一步都尤為不易，這也使得他更加珍惜自己讀書的機會。
雖然貧苦的生活讓阿吉特平日的生活過得有幾分艱辛，但同時他又是幸運的。
家裡上學的一共有阿吉特和姐姐薩帕納兩個孩子，他們中途還要去接村子裡另外一戶上學的小女孩卡比塔，她隻有四歲。
三個小夥伴結伴而行，平日裡嬉笑打鬧，從不覺得孤單。
他們的父母勤勞樸素，每日奔波于菜地和集市之間，雖然辛苦，但卻可以把這個小家打點的溫馨而甜蜜。
父母嘗過了沒有文化的苦，更加明白知識對于一個人的人生來說有多麼重要，通過節省日常開支，夫婦倆竭盡所能來供孩子們讀書。
每天一大清早，送孩子到門口的家長們都很擔心孩子們的安全， 但是沒有人天天有時間護送孩子們過河，他們必須幹農活來保障一家人的生活
其實，這段上學路是出了名的艱辛，很多孩子在上學的時候都受過傷。
離開村莊到學校的這段路途上有道大溝壑，中間沒有架設橋梁，下面就是湍急的河流，孩子們隻能借着簡單的輪滑裝置，架着鐵索過河。
以前有村民試過駕船過河，但是兩岸間的河流過于湍急，直接把船吹離了岸邊，有些還會有不同程度的擦傷。
這裡醫療衛生條件極差，村民也沒有接種過破傷風的疫苗，很多人都險些為此喪命。
為了渡河，村民們合資修建了鋼索，一共有三條，但是現在隻剩下了兩條，其他的都因為外界因素而腐蝕破損，現如今僅存的這條鋼索也“危在旦夕”。
阿吉特的父親就曾經在鋼索上險些丢掉性命，這讓阿吉特每次在過河的時候都格外的小心。
面對眼前這般湍急的河流，變的是鋼索上的溝壑越來越多，不變的是孩子們想要讀書的初心。
一起上學的有十幾個孩子，他們約定好時間就在岸邊集合，隻是鐵箱的稱重有限，孩子們就需要分批次渡河。
好在孩子們溫順乖巧，從來都不會為了誰先渡河而争吵起來，大家團結一緻，再兇險的岩石也都是可以逾越的。
孩子們渡河有一個不成文的規定，就是由年紀大的孩子将裝着年紀小的孩子的鐵箱推到河對岸。
由于生活條件有限，孩子們外出的時候都穿的是拖鞋，要知道拖鞋的防滑性能不好，也增大了孩子們渡河的風險。
他們當中有一個孩子特别勇敢，名叫羅比達，有一次過河的時候，羅比達不慎掉入了河流當中。
兇猛的河水眼看着就要把這個瘦弱的孩子吞沒了，但是他鉚足一股勁，克服了迎面而來的激流，安全遊到了岸邊。
阿吉特很佩服羅比達的勇氣，卻也為此變得更加害怕，他從小就水性不好，一旦掉下去，後果不堪設想。
每次渡河的時候，阿吉特就告訴自己盡量不去留意眼下的懸崖，隻要保持目光平視，也就沒有那麼害怕了。
其實，隻要能走上鋼索，相比于同齡的孩子來說，就已經是一件十分勇敢的事情了。
徒步走過數百米的鋼索，需要極其強大的心理建設，一個成年人尚且需要通過專門的訓練才能完成這個事情，更何況是學齡期的孩童。
昆普村的孩子令人贊歎
阿吉特所在學校的大多數的孩子都來自當地的城鎮，隻需要十幾分鐘的路途就能到達學校。
但是阿吉特和自己村上的孩子都需要2個小時才能到達學校，兩者之間的差别可見一斑。
昆普村的孩子由于成績都不太理想，也常常被孤立。
這并不是因為孩子們讀書不用功，隻是每天在路途上和家務上花費了過多的時間，留給學習的時間少之又少。
加上平時沒有成年人的輔導，要想憑借孩子們自己的力量在成績上有所提升可謂是難上加難。
結束一天的課程之後，阿吉特就會和同伴們開始想着回家的路程安排了。
對于他們來說，最大的幸福莫過于剛好能在馬路邊搭上順風車，走到岸邊的時候镂空鐵箱恰好停在靠近學校的岸邊。
走鋼索的時候不會搖搖晃晃，最後可以回家喝上一杯熱茶，這一天就算是平安的結束了。
要知道，如果這當中任何一個環節出了差錯，阿吉特和其他小夥伴都需要承擔更多風險。
這段隻有百米的距離往往要花費孩子們15分鐘的時間，本是應該享受大人關懷的年齡，他們卻承擔了過多的壓力。
一雙雙稚嫩的小手上布滿了傷口，每天在上山和下山的路途上就要花費相比于普通孩子來說兩倍的時間。
阿吉特所在學校的老師是一位知書達理的女性，她心疼這些貧苦的孩子，但也深知這一切的無可奈何。
她希望政府能夠撥款建橋，但每次都被各種理由所推诿搪塞掉了，學校裡的老師隻能祈禱上天能夠眷顧一下這群可憐的孩子能夠平平安安。
孩子們還給自己的這段上學路起了一個可愛的名字——“鋼索上的舞蹈”。
阿吉特說，自己有一個夢想，那就是成為一名飛行員，這樣就可以跨越任何的溝壑和峽谷，但是，如今，他願意放棄這個夢想，用來換一座橋。
昆普村的孩子日複一日的重複着這樣的生活，但生活從來都不是讓人屈服，而是教會人成長。
縱使是身處險境的他們也在奮力争取求學的機會，而今身處和平環境當中的我們更應該珍惜自己所擁有的一切，努力做好自己，活出自己想要的模樣。
不用思考明天會是什麼樣？未來是什麼樣？隻要我們把握當下，認真對待，并為夢想奮鬥，很快就會有答案的。
對于他們的故事，你有什麼感悟嗎？歡迎在評論區留言讨論。
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