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在網上看到遼甯省盤錦市前教育局局長魏書生的演講視訊，演講中，他不說成績，也不談升學率，提到的第一件事，就是家務。
“本人當局長。
從明天開始大家回去落實：
全盤錦市的孩子回家都要做家務勞動。有時間多做，沒時間少做，但不能停下來。一分鐘也要做，做半個小時那就更好。”
做家務成了教育要求，可想而知，現在有多少家庭，正在把孩子當小皇帝一般供起來，不舍得讓孩子做一點家務，一心讓孩子忙學習。
01
包辦一切的父母，養不出感恩的孩子。
講一個真實故事，我有一個朋友，年近40才得來一個女兒，可以說是老來得女，對孩子非常寶貝，那是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。
都上國中了，還什麼活兒都不會幹，有什麼需求就喊爸媽，她爸媽也是樂颠颠的伺候她。
直到有一次，朋友丈夫出差了，朋友自己感冒生病去醫院打點滴，等晚上九點多回到家，女兒看到她的第一句話竟然是：“媽，你怎麼才回來，我都餓死了，你快去做飯！”
朋友頓時心酸了，做好飯，女兒如往常一般，吃完飯放下碗筷就走，朋友收拾好一切後，和丈夫打電話，兩人說了半宿，探讨自己的教育方式是不是有問題，這樣嬌養女兒真的對嗎？
心理上有個詞叫“受之無愧感”，說的是一個人習慣了接受，就覺得理所應當。
如果父母為孩子做了太多，孩子覺得一切來的都輕而易舉，自然也就“受之無愧”。
《特别狠心特别愛》一書中，這樣寫道：
“中國父母給予孩子的愛，不是太少而是太多了。
不忍心讓他們從小體驗生活的艱辛，也不懂在适當時機向他們索要，是以最終導緻子女們一輩子艱難，一輩子朝他們索要！”
太“疼”孩子的家長，最後隻會養出“隻疼自己”的孩子。
02
做家務和不做家務的孩子，差别很大。
很多家長總是覺得孩子還小，家務離他們很遠，總是覺得做家務耽誤孩子學習，但其實做家務和學習從來不是相悖的兩件事。
恰恰相反，會做家務的孩子成績更優秀。
國内一家教育研究機構曾對全國2萬個國小生家庭進行調查，結果表明：
愛做家務的孩子比不愛做家務的孩子，成績優秀的比例高27倍。
并且，哈佛大學學者對456位少年進行長達75年的追蹤調查，最後也得出結論：做家務的孩子，将來更有出息。
愛做家務的和不愛做家務的孩子，成年之後的就業率15:1，犯罪率為1:10。
愛做家務的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。
家長把洗衣服、整理房間、收拾書包、家務都攬下來，過度負責的父母，剝奪了孩子為自己負責的機會。
自以為是在對孩子好，實際上隻會導緻孩子獨立性、自覺性和自制力發展緩慢，事事都要依賴父母。
不讓孩子做家務，一味嬌慣、包辦代替，不但降低幸福指數，還讓“巨嬰”和“媽寶”等不健康人格出現，影響孩子的人生。
03
做家務，是孩子成為精英的第一步。
古人說：“一屋不掃，何以掃天下。”
想要孩子成為精英，讓他做家務是必不可少的。
但孩子并非是天生會做家務，如何讓孩子會做家務，願意做好家務，這是需要一些技巧的。
1. 給予孩子做家務的機會，積極鼓勵孩子。
在一檔節目裡，嗯哼想幫媽媽做果汁，于是直接把水果丢進清水裡，以為“果汁”就做好了，自信滿滿端給霍思燕。
霍思燕喝了一口沒味道的清水，誇贊“好喝”。
這句誇獎讓嗯哼更加動力十足，翻來覆去的鼓搗、嘗試，直到嗯哼差不多嘗試膩了，霍思燕才引導他使用榨汁機。
在霍思燕的鼓勵和引導下，嗯哼自覺幫媽媽收碗、倒垃圾、擦桌子，一點也沒表現出不樂意。
2. 給孩子邀請而不是指令。
一位網友說：
“我小的時候覺得做家務很有趣，而且能幫助家長我很開心，總是力所能及地做一些事。
後來，我媽把做家務當成了我的義務，逼着我必須做什麼什麼，沒做就數落我，說我變壞了。
我對家務就越來越反感，最後做也是不得不做，再也沒有享受生活的感覺了。”
千萬别在引導階段就把家務變成孩子的一個任務，雖說孩子會在家長的權威下完成任務，但是孩子的内心是排斥的。
孩子都喜歡模仿，家長可以在做家務的時候邀請孩子加入，孩子自然願意參與。
3. 父母學會示弱，孩子更願意承擔。
胡可在節目中說：“男孩子的媽媽一定要懂得弱化媽媽的角色，在兒子面前示弱，讓他有機會成長為一個真正的男子漢。”
她經常會跟兒子安吉撒嬌，比如感到疲憊時，就如實地跟孩子說自己的感受：
“今天我特别特别地累，有一些家務需要你來幫媽媽一起完成，可以嗎？”
正是胡可的這種示弱，讓安吉長成了一枚純爺們，既懂得照顧弟弟也十分體貼媽媽，變成了一個責任感爆棚的小男子漢。
把孩子當做一個“小大人”來看待，你會看到他的能力在快速增長，變得更獨立，更有責任感。
4. 給孩子安排能力範圍内的家務。
孩子需要成就感，如果家長給孩子安排的家務超出了孩子的能力範圍，隻會讓孩子感覺受挫，影響孩子做家務的積極性。
是以，給孩子安排符合他們年齡特征的家務很重要。
下面是人民日報釋出的關于孩子什麼年齡适合做什麼家務的表格，可以供父母們參考：
孩子就像一把刀，隻有不斷地打磨他，才會綻放出原本的鋒芒，一直閑置，隻會讓他生鏽。
做家務是一種能力，是伴随孩子一生的隐形财富，孩子必須要掌握，一個會做家務的孩子，才是幸福生活的締造者。