材料工具：
引導語：
本節課我們的課程主題為遊來遊去的金魚，讓小朋友認知和了解金魚的基本特點。學習運用水粉顔料制造背景的肌理感，并實作漸變的效果。用多種媒材的拼貼，增加了畫面的豐富度，增強了物體的立體感，同時也鍛煉了小朋友的動手能力。塑造金魚的過程也激發了小朋友的想象力和創造力，提高小朋友學習的興趣。
小朋友的家裡面有沒有養金魚呢？大家知道金魚是什麼形态什麼顔色的嗎？它們跟咱們平時看到的小魚有什麼不同呢？
思維引導：
作畫步驟
01
背景排刷混色（保持有一些紋理效果，可以幹一些）
02
使用水粉塗色，可用兩到三個同類色塗抹
03
待幹後粘貼在背景卡紙上
04
等待顔料幹的時候，可以先制作金魚的眼睛
05
白色顔料蓋泡泡、粘貼彩色毛球