随着孩子們越來越大，需要我們的時間越來越少，他們兩個自己玩的時間越來越多，以前的好習慣，比如睡前看書、睡前故事，慢慢的就沒了，他們兩個洗完澡最期待的就是在床上玩枕頭溜滑梯，兩個人玩的不亦樂乎，那個念書的人，開始在沙發上刷手機，那個講故事的人，每次拖到最後一刻才會回房間，關燈睡覺。
“習慣”就像練鋼琴一樣，有的時候是需要強制的，孩子們雖然想自己玩枕頭，但是如果強制他們來看書，也不是不行，但是孩子大了想法就多了，比如他不喜歡一邊看書一邊認字，但是讀書人卻用嚴厲的态度要求他，必須先把第一行自己念出來，他才會念接下來的。孩子不喜歡被壓迫，不喜歡嚴厲的态度，不喜歡學字。是以就會選擇放棄，隻要讀書人沒來強制，他們就樂得自己玩得自在。
在多年相處下來，孩子們知道媽媽不喜歡玩車子，那就不找媽媽玩車子，雖然知道爸爸喜歡玩車子，但是還是不會找爸爸，因為爸爸不在把他們當小孩子，要麼就是搶東西，要麼就是嚴厲的批評，他們更喜歡彼此的陪伴。久而久之就喜歡了，沒有了父母的陪伴，也習慣了，甚至更開心。
每次觀察他們在玩的玩具，和聽天貓精靈講的故事，我都會想要他們可以再提升一個檔次，但是每次都覺得這樣無法持久的，做了等于白做，最後就算了。孩子們長大了，但還是孩子，我們不應該就此停止了對他們的管教，但是管教不等于嚴厲和碎碎念，應該總是能找到适合的方式跟他們相處的，管教可以日常的歡聲笑語中進行的，可以讓他們快樂我們也快樂的同時發生的。到底該怎麼做呢？有人給支支招嗎？