“翊”飛沖天，“鳴”震四海
在北京冬奧會的皚皚雪道上
蘇翊鳴這位“00後”天才小将
吸聚了全世界的目光
182.50分！
在2月15日的單闆滑雪
男子大跳台決賽賽場
蘇翊鳴淩空一躍
為中國代表團赢得本屆冬奧會的第6枚金牌
成為大陸曆史上最年輕的冬奧冠軍
單闆滑雪男子大跳台決賽，蘇翊鳴奪得金牌。
奪冠後
蘇翊鳴向父母所在的看台鞠躬
2月15日下午，多家外媒對蘇翊鳴奪冠進行了第一時間報道，并對這位年輕的中國運動員表達了驚歎和稱贊。
蘇翊鳴奪冠，他的成功是持之以恒努力的結果。更離不開父母的教導，到底是什麼樣的教育成就了這個“國産普娃”的冠軍之路呢？
01
尊重孩子的選擇
從小和父母一起滑雪的蘇翊鳴，一開始也隻是把滑雪當成業餘玩耍。
自從被徐克導演選中參演電影之後，蘇翊鳴的演藝之路就越走越順，合作的都是像張嘉譯、肖戰、李沁這樣的“大腕”。蘇翊鳴開始的演藝道路還順風順水。
但在2015年7月31日中國申辦2022年冬奧會成功那天，蘇翊鳴表示：“希望有一天“身披國家隊戰袍，在家門口為國争光”。在微網誌上蘇翊鳴寫下了這句話：“決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇”。”得知他的決定，蘇翊鳴的父母全力支援走職業運動員的道路。
尊重孩子的選擇，這是中國式教育中很多家長做不到的，中國的家長們心中預設自己在教育中的“權威”地位，喜歡替孩子做決定。即便孩子有自己的想法，也總是借口“大人的經驗更多，可以避免讓你走彎路”而不肯讓孩子去試錯。
這其實不是對孩子的保護，而是一種不尊重，沒有把孩子看作一個獨立的人格，總覺得自己才是為孩子做出最優選擇的那個人。
長此以往，不僅消磨了孩子積極探索世界、勇于思考的精神，還讓孩子養成了一種依賴心。是以，想培養孩子的獨立人格，不妨先試試放手。
02
言傳身教，做孩子的榜樣
蘇翊鳴的父母都是單闆滑雪愛好者，從他4歲開始，父母就帶着蘇翊鳴去小雪場，然後去北大湖、松花湖，六歲的時候，蘇翊鳴已經可以跟着他去長白山滑野雪了。
在家庭中，家長以身作則，用自己的喜好影響着孩子。而現實中的很多家長，在孩子身邊，一邊刷着抖音短視訊，一邊要求孩子不要看手機電視，要愛上看書；一邊躺在沙發上吃着雪糕，一邊要求孩子多動一動，增強體質。
現代教育，家長不應該隻是一個旁觀者、指揮者，而更應該是一個影響者、參與者，放棄說教，用自己切身的行動來帶動孩子，這才是好的教育。
03
優秀的父母，都會“神助攻”
每個成功的人都不會是一帆風順的。
2018年，14歲的蘇翊鳴，通過跨界選材進入了國家集訓隊。但一場意外的受傷，讓他的夢想，遭遇重挫。
時隔多年，小鳴的外公在回憶起當初的場景時，仍然差點忍不住眼淚：“那次受傷，我們到醫院去看。當時我就挺不住了，都昏過去了。”
之後，在長達半年的時間裡，别提訓練了，蘇翊鳴一直隻能依靠輪椅代步。
看到兒子陷入沮喪，小鳴媽想到了一個幫他振作的好辦法——
她給小鳴拿來了同學的留言冊，裡面字字句句，都是大家在表達對他的欽佩和鼓勵；
那一次，蘇翊鳴在媽媽帶來的“同學誇誇團”的簇擁下，找回了自信。
04
鼓勵教育，讓孩子更自信
在日常的生活中，蘇翊鳴的媽媽和其他家長有不同之處：“蘇翊鳴曾在滑雪時和别人撞在一起，受了很重的傷。一般的家長遇到這種運動帶來的巨大風險，就很難讓孩子繼續堅持下去了。但蘇翊鳴的媽媽認為，孩子喜愛這項運動，應該堅持下去，不能随便放棄。”
教育中有一條金律，“積極的鼓勵勝于消極的制裁”。自信的孩子能勇敢去試，學東西有熱情、有效率。即使是大人，适當的自我鼓勵和自我提升也是有必要的。
好的鼓勵，強調過程、努力和進步，是孩子認識自己、認識環境的心智工具。鼓勵像探照燈一樣，引導孩子的注意力，去發現一件事情的積極面，激發出積極建設的力量，幫助孩子擺脫自卑，擁有抵禦挫折的力量。
不好的鼓勵(或吹捧)，強調結果的成敗、比較和評價，将孩子引向攀比、“老子天下第一”。這樣的孩子，短期看可能表現不錯，但逐漸失去了持續探索的動機，也沒有發展出長期積累的能力品質。
05
父母心态放松，孩子更易成功
蘇翊鳴小時候剛開始練滑雪，他爸媽都是全程在旁邊陪同的。
後來成為專業運動員，小鳴媽也總要求兒子在訓練之後，不要忘記給她報平安。
這次冬季奧運會開幕之前，蘇翊鳴的父母做了一件非常有趣的事情——兒子在北京緊張備戰奧運，夫妻倆反而跑去海南旅了個遊。
為什麼他們會表現得如此平常心呢？
因為小鳴爸媽最難能可貴的地方，是“隻看重過程，不看重結果”的“佛性”心态。
有智慧的父母，從來不會去控制孩子，也不會撒手不管，會在這之間找到一個微妙的平衡。
該管的時候毫不猶豫，不該管的時候絕不插手。
站在孩子身後，告訴他：“父母始終都在。”
給他力量，讓他在愛中自由健康地成長。
看過一句話：
“每個孩子都有成為優秀人的潛質，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。”
每一個孩子都有自己的光彩，父母要學會用心陪伴和引導讓這份光彩煥發出來。
以溫暖之心鼓勵孩子，以接納之心尊重孩子，以強韌之心守護孩子。
做不焦慮的父母，養育自信的孩子。
— END —